大班下册语言学习计划

大班下册语言学习计划

一、学习目标：

1. 能够听懂日常生活中的简单指示和短句；

2. 能够用简单的词语进行基本交流；

3. 能够正确运用一些基本的语法规则；

4. 能够培养学生的语言运用能力和交际能力；

5. 能够激发学生学习语言的兴趣。

二、学习内容：

1. 日常用语：问候语、道别语、感谢语、请求语、购物用语等；

2. 数字和时间；

3. 蓝领颗粒短语和句子；

4. 简单的语法知识和句型；

5. 听力训练；

6. 口语表达；

7. 语言游戏和趣味活动。

三、学习方法：

1. 多听多说，增加语言输入和输出的机会；

2. 培养良好的语言学习习惯，如每天定时听英语歌曲、看英语动画、读英语故事；

3. 注重对日常用语的积累和练习；

4. 利用教材和多媒体资源，进行听力和口语训练；

5. 通过语言游戏和趣味活动，激发学生学习英语的兴趣。

四、学习计划：

第一周：

1. 学习日常用语：问候语、道别语、感谢语；

2. 学习数字和时间的表达；

3. 学习一些简单的句型和短语；

4. 进行口语训练，练习日常用语的表达；

5. 进行语言游戏和趣味活动，激发学生学习兴趣。

第二周：

1. 学习请求语和购物用语；

2. 复习数字和时间的表达；

3. 进行听力训练，听懂简单的指示和短句；

4. 进行口语表达训练，练习日常对话；

5. 进行语言游戏和趣味活动，加深对所学内容的理解和运用。第三周：

1. 学习简单的动词和名词的用法；

2. 学习一些常用的句型；

3. 进行口语训练，练习简单的日常对话；

4. 进行听力训练，听懂简单的句子；

5. 进行语言游戏和趣味活动，巩固所学内容。

第四周：

1. 复习所学内容；

2. 进行口语表达训练，做一次小型口语表达比赛；

3. 进行听力训练，听懂一些简单的小故事；

4. 进行语言游戏和趣味活动，进行总结和巩固。

五、学习过程中需要重点关注的问题：

1. 鼓励学生大胆开口，不要怕出错；

2. 鼓励学生多听多说，多接触真实语言环境；

3. 注意提高学生的语言认知能力；

4. 重视对语音的训练，提高学生的语音准确性；

5. 鼓励学生通过语言游戏和趣味活动，愉快地学习英语。

六、学习评价：

1. 通过每周的口语训练、听力训练以及语言游戏和趣味活动，对学生的学习情况进行评价；

2. 鼓励学生进行口语呈现和小组合作活动，对学生的口语表达和交际能力进行评价；

3. 根据学生的学习表现，给予相应的鼓励和指导。

七、学习成果的展示及总结：

1. 学生可以在班级中进行口语表达呈现，展示所学的口语和交际能力；

2. 结合学生的学习情况，进行学习总结和评价；

3. 鼓励学生根据所学内容，进行口头或书面的总结和展示。

以上是大班下册语言学习计划，希望通过这个学习计划，能够激发学生学习英语的兴趣，

提高学生的语言运用能力和交际能力，让学生在快乐中学习！