人教版高中化学选修五5.1.1 加成聚合反应教案设计

教案
学科化学教师
趣，激发学生求知欲。

导入新课
淀粉、纤维素和蛋白质是天然高分子化合物，塑料、合成纤维、合
成橡胶是三大合成材料。

【思考】你知道高分子化合物是如何合成的吗？
聆听通过介绍，
引入主题，
使学生了
解本节的
学习目标。

自主学习【阅读教材P100~101，完成自主学习】
一、有机高分子化合物
1．概念：以_____________作原料，经________反应得到的各种相对分
子质量不等的同系物组成的________。

其相对分子质量一般高达
______________________。

2．结构：
（1）结构简式：它们是由若干个重复结构单元组成的。

如聚乙烯写作
________。

（2）链节：高分子化合物中的________。

（3）聚合度：高分子化合物中链节的________。

（4）单体：形成高分子化合物的________。

例如：的链节为___________，聚合度为________，
单体是________。

二、加成聚合反应
1．概念：由含有__________的化合物分子以________的方式结合成高
分子化合物的反应，简称________。

思考，
按照老
师引导
的思路
进行阅
读，小
组内讨
论，代
表回
答。

通过阅读、
讨论，培养
学生的自
主学习能
力和团队
合作精神。

2．加聚反应化学方程式的书写：
nCH2=CH2_____________________，
nCH2=CH—CH=CH2____________，
____________，
3．完成课本P101表格，并想一想聚合物与单体之间的联系？
拓展延伸
一、合成高分子化合物的基本反应——加聚反应
1．特点
①单体分子含不饱和键(双键或三键)；
②单体和生成的聚合物组成相同；
③反应只生成聚合物，没有副产物生成。

2．加聚物结构简式的书写
将链节写在方括号内，聚合度n在方括号的右下角。

由于加聚物
根据课
堂内容
进行知
识的提
升。

通过根据
加聚反应
的特点、方
程式书写
及加聚产
物单体的
判断的归
纳，对加成
的端基不确定，通常用“—”表示。

如聚丙烯的结构式。

3．加聚反应方程式的书写
①均聚反应：发生加聚反应的单体只有一种。

如：
②共聚反应：发生加聚反应的单体有两种或多种。

如：
________
③共轭双键的加聚：发生加聚反应的单体只有一种。

如：
二、高聚物单体的判定规律
高聚物是由单体通过加聚反应或缩聚反应形成的，因此，首先要判断高
聚物是加聚产物还是缩聚产物。

判断方法是：
①若链节结构中，主链上全部是碳原子形成的碳链，则一般为加聚产物；
②若链节结构中，主链上除碳原子外还含有其他原子(如N、O等)，则
一般为缩聚产物。

（1）加聚产物单体的判定
①若主链为碳链，则高聚物一般为加聚产物。

确定单体的一般
方法为：单变双、双变单，超过4价不相连。

即将链节中主链上的所有
C—C单键改写成C=C双键，而将原来的C=C双键改写成C—C单键(两
端的方括号、表示化学键的短线及n去掉)，然后从左到右(或从右到左)
逐个对碳原子观察，如有超过了四个价键的两个相邻原子，则将它们之
间表示双键的“===”去掉，使这两个碳原子不相连。

这样，各单体自然就露出“庐山真面目了”。

单体可能是一种，也可能是
几种。

单体的类型大致有以下两种情况：a．若链节中碳原子全部以单
键相连，则对应的单体必然是乙烯型。

如：，
聚合反应
理论进行
拓展，把零
散的认识
升华到系
统认识。

单体是______________。

b．若链节中碳原子以单键、双键结合，则对
应的单体必然是含1，3-丁二烯。

如：单体是：______________。

②有些高聚物是通过单体“开环”聚合的，这类反应也属于加聚反应。

其单体的确定方法为：去掉方括号及“n”，将“半键”(两端原子上的短线)闭
合即是。

如：，单体是_____________。

例题分析1．下列对有机高分子化合物的认识不正确的是(BC)
A．有机高分子化合物称为聚合物或高聚物，是因为它们大部分是
由小分子通过聚合反应而制得的
B．有机高分子化合物的相对分子质量很大，因而其结构复杂
C．对于一块高分子材料，n是一个整数值，因而它的相对分子质量
是确定的
D．高分子材料可分为天然高分子材料和合成高分子材料两大类
2．现有两种烯烃CH2=CH—CH3和，它们的混合物在
一定条件下进行加聚反应，其产物中可能有：
B
A．全部B．①②③⑤C．①②③④D．③⑤⑥
例题分
析、分
组讨
论，集
中评讲
通过针对
性例题训
练，巩固对
加成聚合
反应理论
的认识
课堂总结一、加成聚合反应(加聚反应)
1．定义：
2．加聚反应类型及反应方程式的书写：
3．加聚产物单体判断：
根据课
本内容
以及所
学内容
通过课堂
总结，使学
生明白本
节所学内
进行知识的总结、归纳容，并注重知识的归纳和理解。

习题巩固1．下列说法中正确的是( C )
A．油脂是高级脂肪酸甘油酯，其相对分子质量较大，所以是有机
高分子化合物
B．聚乙烯是由乙烯经加聚反应合成的，所以聚乙烯和乙烯的化学
性质相同
C．聚乙烯是由乙烯经加聚反应合成的，但是聚乙烯的基本结构和
乙烯的结构不同
D．一块无色透明的塑料的成分是聚乙烯，所以是纯净物，有固定
的相对分子质量
2．某高聚物含有如下结构片断：
对此
结构的分析中正确的是（ D ）
A．它是缩聚反应的产物
B．其单体是CH2＝CH2和HCOOCH3
C．其链节是CH3CH2COOCH3
D．其单体是CH2＝CHCOOCH3
3．某高聚物的结构为
下列分析正
确的是(CD )
A．它不可能是加成聚合的产物
B．其单体是CH2=CH2和HCOOCH3
巩固训
练
通过针对
性练习，及
时反馈课
堂教学效
果，巩固对
加成聚合
理论知识，
提升分析
问题解决
问题的能
力。

C．它完全燃烧后生成CO2和H2O的物质的量之比为4：3
D．其单体为CH2=CHCOOCH3
4．某高分子化合物的部分结构如下：
下列说
法中正确的是(A)
A．若n为聚合度，则该物质的相对分子质量为97n
B．该聚合物的链节是─CHCl─CHCl─CHCl─
C．该聚合物的化学式为(C3H3Cl3)n
D．单体是CH2=CHCl
5．某高聚物可表示为：
下列叙述不正确的是( C )
A．该高聚物是通过加聚反应生成的
B．合成该高聚物的单体有三种
C．1 mol该物质能与1 mol H2加成，生成不含的物质
D．该高聚物能被酸性KMnO4溶液氧化
结束新课
本节课我们要掌握的重点就是理解加成聚合反应的特点，能用常见
的单体写出简单的聚合反应方程式和聚合物结构式及从简单的聚合物
结构式分析出单体。

课后请完成作业、整理教学案，并预习第二课时，
初步了解缩合聚合反应。

聆听、
思考
提醒学生
结合作业
整理所学
知识，预习
新课。

板书设计
第一节合成高分子化合物的基本方法（第一课时）
【自主学习】
一、有机高分子化合物
1．概念：。