部编版九年级语文上13、诗词三首 --行路难 课件3
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
这一细节描写显示出诗人内心 的苦闷、抑郁、悲愤难奈之情。
2、说明诗中比兴诗句的象征意义。
“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山” 两句运用比兴手法，以“冰塞川”、 “雪满山”象征人世现实，以路途艰 险比况仕途艰难。
3、说出诗中所用历史人物典故的含义。
“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦 日边”用典故，借古人的事例、 言论表明自己对前途的希望与信 念。
韵译】：
金杯里装的名酒，每斗要价十千；玉盘中盛的精美 肴菜，收费万钱。 胸中郁闷呵，我停杯投箸吃不下；拔剑环顾四周， 我心里委实茫然。 想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽 的风雪早已封山。 象吕尚垂钓碧溪，闲待东山再起；又象伊尹做梦， 他乘船经过日边。 世上行路呵多么艰难，多么艰难；眼前歧路这么多， 我该向北向南？ 相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆， 在沧海中勇往直前！
层次内容分析：
这首诗其十四句，八十二字，按诗人的情感起伏 和心理变化可分为五层： 一层（前四句）——以诗人面对美酒佳肴却停杯 投箸、拔剑四顾的情态，揭示胸中郁积的苦闷。 （停、投、拔、顾四个动作，形象地显示了内心 的苦闷抑郁、感情的激荡变化）
二层（五、六两句）——紧承“心茫然”，正面 写“行路难”。 （诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路 上的艰难险阻。仕途的艰难，用“欲渡黄河”、 “将登太行”象征对某种理想的追求）
部编版九年级语文上
13、诗词三首
作者： 李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，
有“诗仙”之称。 少年抱负宏大。天宝（742年）由友人道士
吴筠推荐，被召入长安，供奉翰林，做一名文 学侍臣，以诗赋为朝廷点缀升平。因与权贵不 和，被迫“赐金放还”；安史之乱起，参加永 王李璘幕府，后受株连，流放夜郎，遇赦东归， 后病逝于当途。
诗句赏析 行路难！行路难！多歧路，今安在？
行路艰难的感叹
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
云帆沧海的憧憬
东山高卧时起来，欲济苍生未应晚。 ——《梁园吟》
与此诗末句思想感情如同一辙，反映了当时 诗人壮志未酬、雄心不泯的自勉。
一、陶渊明的《饮酒》诗序中说：“偶有名 酒，无夕不饮。顾影独尽，忽然复醉。既醉 之后，辄题数句自娱。”而李白这首《行路 难》却写了对酒停杯的情境。一个是“既饮” 之作，一个是“未饮”之歌，试比较这两首 诗抒发的情感有什么不同。
⑤太行（háng）:山名，位于山西河北交界处。
⑥垂钓碧溪：据《史记·齐太公世家》载，吕尚 （姜太公）曾在渭水边垂钓，后来遇到周文王，被 重用。
⑦乘舟梦日边：传说伊尹在受成汤重用前，曾梦见 自己乘船经过日月旁边。
⑧歧路：叉路。
⑨长风破浪：比喻远大抱负得以实现。
⑩云帆：像白云一样的船帆。济：渡过。沧海：大 海。
李白是继屈原之后我国最伟大的浪漫主义
诗人。其诗想象丰富，夸张奇特，形成了飘逸、 奔放、雄奇、壮丽的风格。有《李太白集》。
长剑一杯酒，男儿方寸心
• 背景： • 25岁前：蜀中学习，仗剑任侠； • 26岁：满怀理想， 辞亲远游； • 42岁：金门传诏，供奉翰林； • 两年之后？
背景\题解： 李白在长安生活前后虽不满两年，却使李白认 识到朝廷的腐朽黑暗，认识到实现自己理想的 艰难。离开长安以后，他写了不少诗篇反映英 雄失路的惆怅，这首诗即其中之一。
• 拓展延伸： • 你从李白的人生道路中得到了怎样的人生启示？ • 李白的人生之路。 • 25岁前：蜀中学习，仗剑任侠 • 26岁：满怀理想，辞亲远游 • 42岁：金门传诏，供奉翰林 • 44岁：赐金放还，痴心不改 • 55岁：幕府从军，竟成附逆 • 62岁：壮志未酬, 魂归当涂
• 李白的人生之路真是艰难曲折，但是他从没有放 弃过自己的理想与追求，始终执著前行。我们的 前路也未必一帆风顺，但我们要像李白一样：永 远做一个行者！
多种艺术表现手法的运用：
1. 细节描写——“停杯投箸”、“拔剑四顾”， 形象地揭示了英雄苦闷、抑郁、悲愤难奈的愁怀。
2.． 比兴、象征手法——“冰塞川”、“雪满 山”以自然景象象征人世现实，以路途艰险比说 仕途艰难。
3． 用典——吕尚和伊尹的传说抒发了诗人的 抱负，表现自己对前途的希望与信念。 。
冰塞长川，雪满群山——鲍照《舞鹤赋》
诗句赏析 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
两大典故： 商朝末年的吕尚，未遇周文王时，曾
在渭水之滨垂钓。 伊尹受命于商汤之前，梦见乘舟过日
月旁边。
吕尚和伊尹都是诗人的自况。诗人梦 寐以求的就是象两位先贤那样，受命辅弼 圣明之君，做一番济世拯物的事业。
赏析诗句
1、找出诗文中细节描写的地方，说明其对 表达诗人的内心情感有何作用。
全诗前四句写朋友为李白设宴送行，表达出对 诗人的浓厚的友情。前两句写酒宴的还丰盛： 金质的酒杯盛满清澈的美酒，每斗价值十千； 玉质的盘子装满珍奇的食品，价值万钱。面对 如果丰盛的酒宴，诗人应该畅怀痛饮，可诗人 却放下酒杯，撂下筷子，离开座席，拔出宝剑， 举目四顾，心绪茫然。
闲来垂钓碧溪上⑥，忽复乘舟梦日边⑥。
行路难，行路难，多歧路Biblioteka Baidu，今安在？
长风破浪会有时⑦，直挂云帆济沧海⑧。
①行路难：乐府歌辞之一。原诗有三首，这是第一首。 ②金樽（zūn）：金酒杯。斗（dǒu）十千：一斗酒值十千钱。 ③玉盘：玉制的盘子。珍羞：精美的食品。羞：同“馐”。 直：同“值”。
④箸（zhù）：筷子。
三层（七、八两句）
——借吕尚、伊尹得到重用的故事 表示对前途仍抱有希望，心情由郁 闷趋向开朗。
（吕尚，八十岁在磻(pán)溪上钓鱼，得遇文王；伊 尹，受命于商汤之前，梦见自己乘舟绕日月而过。 这两个都是开始在政治上并不顺利，而最终大有作 为的人物。）
四层（九至十二句）——感叹世路艰难。 由憧憬理想回到现实处境，以四句节奏短促 的感叹，反映了诗人想继续追求进取，又恐 世路艰难的矛盾心理，情绪又趋低沉。
体会剧烈的情感起伏和急切的心理变化。
“金樽清洒”、“玉盘珍羞”——欢乐的盛宴； “停杯投箸”、“扳剑四顾”——与饮宴场面不协调的 举动，显示出内心苦闷抑郁； “冰塞川”、“雪满山”——再抒英雄失意的苦闷； “垂溪碧钓”、“乘舟梦日”——神游千古，以此自慰 自勉，情调极趋昂扬、明朗。 “行路难……”——思绪由理想回到现实，当面对压抑、 无路可走的社会时，心情又顿时由开朗变为阴沉，从昂 奋跌向低落，再度陷入苦闷彷徨之中。 “长风破浪”、“济沧海”——复又振起，表示了对美 好前景的热忱希望和实现理想的坚定信念。重新唱出高 昂乐观的调子。
《饮酒》是陶渊明归隐田园后写的抒情 小诗，是他的“酒后真言”。他对自己的 隐居生活表示满意，也能从心灵安逸、远 离世俗烦恼的高度来认识。唯其具有宁静 安详的心态，才能有“采菊东篱”的闲适， “悠然见南山”的自得，以及看山雾飞鸟 的真趣。
《行路难》是李白借乐府古题抒发自己怀才不 遇的诗篇。面对美酒佳肴，他与陶渊明正好相 反，“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”， 高呼“行路难”，因为他辅佐明君、建功立业 的政治理想无从实现，忿忿不平之气溢于言表。 这两位诗人抒发的情感不同，除了他们的身世、 追求不同的原因外，还有一个大的社会背景问 题。陶渊明身处晋宋易代之际，社会动荡，民 不聊生，虽有济世情怀不能施展；李白身处大 唐盛世，社会相对稳定，士人学子人人自奋， 期望为国为民有所作为，故仍存积极进取之心。
五层（十三、十四句）——借南朝宗悫之 语，表达自己冲破一切阻碍，实现远大抱 负的信念。 心情由苦闷和彷徨中再次振起，充满乐观 和希望。
探究主旨：
这首诗反映了李白被迫离开长安之际的 思想痛苦和心理矛盾。 抒发怀才不遇的情怀。 表现诗人对理想的执著追求和对前途的充 分自信。
也表现诗人豪放不羁、自强不息的个性。
课外拓展
拟行路难 鲍照
对案不能食，拔剑击柱长叹息！ 丈夫生世会几时，安能蹀躞垂羽翼？ 弃置罢官去，还家自休息。 朝出与亲辞，暮还在亲侧。 dié xiè 弄儿床前戏，看妇机中织。 自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！
诗句赏析 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
诗人回首往事，展望前程，眼前 浮现的是一派艰险可怖的景象。开元十八 年，诗人抱着“何王公大人之门，不可以 弹长剑乎”的自信，“西入秦海，一观国 风”，可是得到的却是“冷落金张馆，苦 雨终南山。”、“大道如青天，我独不得 出。”。
《行路难》是乐府杂曲，本为汉代歌谣，是乐 府古题，多写世路艰难及贫困孤苦的处境。李 白于天宝三年（744年）离于长安时，以《行 路难》为题写了三首诗，这是第一首 ， 是一 首乐府体诗。
行路难① 金樽清酒斗十千②，玉盘珍羞直万钱③。
停杯投箸不能食④，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山⑤。
2、说明诗中比兴诗句的象征意义。
“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山” 两句运用比兴手法，以“冰塞川”、 “雪满山”象征人世现实，以路途艰 险比况仕途艰难。
3、说出诗中所用历史人物典故的含义。
“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦 日边”用典故，借古人的事例、 言论表明自己对前途的希望与信 念。
韵译】：
金杯里装的名酒，每斗要价十千；玉盘中盛的精美 肴菜，收费万钱。 胸中郁闷呵，我停杯投箸吃不下；拔剑环顾四周， 我心里委实茫然。 想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽 的风雪早已封山。 象吕尚垂钓碧溪，闲待东山再起；又象伊尹做梦， 他乘船经过日边。 世上行路呵多么艰难，多么艰难；眼前歧路这么多， 我该向北向南？ 相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆， 在沧海中勇往直前！
层次内容分析：
这首诗其十四句，八十二字，按诗人的情感起伏 和心理变化可分为五层： 一层（前四句）——以诗人面对美酒佳肴却停杯 投箸、拔剑四顾的情态，揭示胸中郁积的苦闷。 （停、投、拔、顾四个动作，形象地显示了内心 的苦闷抑郁、感情的激荡变化）
二层（五、六两句）——紧承“心茫然”，正面 写“行路难”。 （诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路 上的艰难险阻。仕途的艰难，用“欲渡黄河”、 “将登太行”象征对某种理想的追求）
部编版九年级语文上
13、诗词三首
作者： 李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，
有“诗仙”之称。 少年抱负宏大。天宝（742年）由友人道士
吴筠推荐，被召入长安，供奉翰林，做一名文 学侍臣，以诗赋为朝廷点缀升平。因与权贵不 和，被迫“赐金放还”；安史之乱起，参加永 王李璘幕府，后受株连，流放夜郎，遇赦东归， 后病逝于当途。
诗句赏析 行路难！行路难！多歧路，今安在？
行路艰难的感叹
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
云帆沧海的憧憬
东山高卧时起来，欲济苍生未应晚。 ——《梁园吟》
与此诗末句思想感情如同一辙，反映了当时 诗人壮志未酬、雄心不泯的自勉。
一、陶渊明的《饮酒》诗序中说：“偶有名 酒，无夕不饮。顾影独尽，忽然复醉。既醉 之后，辄题数句自娱。”而李白这首《行路 难》却写了对酒停杯的情境。一个是“既饮” 之作，一个是“未饮”之歌，试比较这两首 诗抒发的情感有什么不同。
⑤太行（háng）:山名，位于山西河北交界处。
⑥垂钓碧溪：据《史记·齐太公世家》载，吕尚 （姜太公）曾在渭水边垂钓，后来遇到周文王，被 重用。
⑦乘舟梦日边：传说伊尹在受成汤重用前，曾梦见 自己乘船经过日月旁边。
⑧歧路：叉路。
⑨长风破浪：比喻远大抱负得以实现。
⑩云帆：像白云一样的船帆。济：渡过。沧海：大 海。
李白是继屈原之后我国最伟大的浪漫主义
诗人。其诗想象丰富，夸张奇特，形成了飘逸、 奔放、雄奇、壮丽的风格。有《李太白集》。
长剑一杯酒，男儿方寸心
• 背景： • 25岁前：蜀中学习，仗剑任侠； • 26岁：满怀理想， 辞亲远游； • 42岁：金门传诏，供奉翰林； • 两年之后？
背景\题解： 李白在长安生活前后虽不满两年，却使李白认 识到朝廷的腐朽黑暗，认识到实现自己理想的 艰难。离开长安以后，他写了不少诗篇反映英 雄失路的惆怅，这首诗即其中之一。
• 拓展延伸： • 你从李白的人生道路中得到了怎样的人生启示？ • 李白的人生之路。 • 25岁前：蜀中学习，仗剑任侠 • 26岁：满怀理想，辞亲远游 • 42岁：金门传诏，供奉翰林 • 44岁：赐金放还，痴心不改 • 55岁：幕府从军，竟成附逆 • 62岁：壮志未酬, 魂归当涂
• 李白的人生之路真是艰难曲折，但是他从没有放 弃过自己的理想与追求，始终执著前行。我们的 前路也未必一帆风顺，但我们要像李白一样：永 远做一个行者！
多种艺术表现手法的运用：
1. 细节描写——“停杯投箸”、“拔剑四顾”， 形象地揭示了英雄苦闷、抑郁、悲愤难奈的愁怀。
2.． 比兴、象征手法——“冰塞川”、“雪满 山”以自然景象象征人世现实，以路途艰险比说 仕途艰难。
3． 用典——吕尚和伊尹的传说抒发了诗人的 抱负，表现自己对前途的希望与信念。 。
冰塞长川，雪满群山——鲍照《舞鹤赋》
诗句赏析 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
两大典故： 商朝末年的吕尚，未遇周文王时，曾
在渭水之滨垂钓。 伊尹受命于商汤之前，梦见乘舟过日
月旁边。
吕尚和伊尹都是诗人的自况。诗人梦 寐以求的就是象两位先贤那样，受命辅弼 圣明之君，做一番济世拯物的事业。
赏析诗句
1、找出诗文中细节描写的地方，说明其对 表达诗人的内心情感有何作用。
全诗前四句写朋友为李白设宴送行，表达出对 诗人的浓厚的友情。前两句写酒宴的还丰盛： 金质的酒杯盛满清澈的美酒，每斗价值十千； 玉质的盘子装满珍奇的食品，价值万钱。面对 如果丰盛的酒宴，诗人应该畅怀痛饮，可诗人 却放下酒杯，撂下筷子，离开座席，拔出宝剑， 举目四顾，心绪茫然。
闲来垂钓碧溪上⑥，忽复乘舟梦日边⑥。
行路难，行路难，多歧路Biblioteka Baidu，今安在？
长风破浪会有时⑦，直挂云帆济沧海⑧。
①行路难：乐府歌辞之一。原诗有三首，这是第一首。 ②金樽（zūn）：金酒杯。斗（dǒu）十千：一斗酒值十千钱。 ③玉盘：玉制的盘子。珍羞：精美的食品。羞：同“馐”。 直：同“值”。
④箸（zhù）：筷子。
三层（七、八两句）
——借吕尚、伊尹得到重用的故事 表示对前途仍抱有希望，心情由郁 闷趋向开朗。
（吕尚，八十岁在磻(pán)溪上钓鱼，得遇文王；伊 尹，受命于商汤之前，梦见自己乘舟绕日月而过。 这两个都是开始在政治上并不顺利，而最终大有作 为的人物。）
四层（九至十二句）——感叹世路艰难。 由憧憬理想回到现实处境，以四句节奏短促 的感叹，反映了诗人想继续追求进取，又恐 世路艰难的矛盾心理，情绪又趋低沉。
体会剧烈的情感起伏和急切的心理变化。
“金樽清洒”、“玉盘珍羞”——欢乐的盛宴； “停杯投箸”、“扳剑四顾”——与饮宴场面不协调的 举动，显示出内心苦闷抑郁； “冰塞川”、“雪满山”——再抒英雄失意的苦闷； “垂溪碧钓”、“乘舟梦日”——神游千古，以此自慰 自勉，情调极趋昂扬、明朗。 “行路难……”——思绪由理想回到现实，当面对压抑、 无路可走的社会时，心情又顿时由开朗变为阴沉，从昂 奋跌向低落，再度陷入苦闷彷徨之中。 “长风破浪”、“济沧海”——复又振起，表示了对美 好前景的热忱希望和实现理想的坚定信念。重新唱出高 昂乐观的调子。
《饮酒》是陶渊明归隐田园后写的抒情 小诗，是他的“酒后真言”。他对自己的 隐居生活表示满意，也能从心灵安逸、远 离世俗烦恼的高度来认识。唯其具有宁静 安详的心态，才能有“采菊东篱”的闲适， “悠然见南山”的自得，以及看山雾飞鸟 的真趣。
《行路难》是李白借乐府古题抒发自己怀才不 遇的诗篇。面对美酒佳肴，他与陶渊明正好相 反，“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”， 高呼“行路难”，因为他辅佐明君、建功立业 的政治理想无从实现，忿忿不平之气溢于言表。 这两位诗人抒发的情感不同，除了他们的身世、 追求不同的原因外，还有一个大的社会背景问 题。陶渊明身处晋宋易代之际，社会动荡，民 不聊生，虽有济世情怀不能施展；李白身处大 唐盛世，社会相对稳定，士人学子人人自奋， 期望为国为民有所作为，故仍存积极进取之心。
五层（十三、十四句）——借南朝宗悫之 语，表达自己冲破一切阻碍，实现远大抱 负的信念。 心情由苦闷和彷徨中再次振起，充满乐观 和希望。
探究主旨：
这首诗反映了李白被迫离开长安之际的 思想痛苦和心理矛盾。 抒发怀才不遇的情怀。 表现诗人对理想的执著追求和对前途的充 分自信。
也表现诗人豪放不羁、自强不息的个性。
课外拓展
拟行路难 鲍照
对案不能食，拔剑击柱长叹息！ 丈夫生世会几时，安能蹀躞垂羽翼？ 弃置罢官去，还家自休息。 朝出与亲辞，暮还在亲侧。 dié xiè 弄儿床前戏，看妇机中织。 自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！
诗句赏析 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
诗人回首往事，展望前程，眼前 浮现的是一派艰险可怖的景象。开元十八 年，诗人抱着“何王公大人之门，不可以 弹长剑乎”的自信，“西入秦海，一观国 风”，可是得到的却是“冷落金张馆，苦 雨终南山。”、“大道如青天，我独不得 出。”。
《行路难》是乐府杂曲，本为汉代歌谣，是乐 府古题，多写世路艰难及贫困孤苦的处境。李 白于天宝三年（744年）离于长安时，以《行 路难》为题写了三首诗，这是第一首 ， 是一 首乐府体诗。
行路难① 金樽清酒斗十千②，玉盘珍羞直万钱③。
停杯投箸不能食④，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山⑤。