幼儿园中班电子琴入门教案

幼儿园中班电子琴入门教案
教案名称：幼儿园中班电子琴入门教学
教学目的：通过本次课程的学习，使幼儿了解电子琴的基础知识，掌握基础演奏技能，并逐渐增强乐感和音乐表现力。

教学对象：幼儿园中班学生
教学时间：2节课，每节课40分钟
教学工具：电子琴、教具、资源材料
教学要点：
1. 介绍电子琴的基础知识：琴键的名称、琴键组成、琴键位置等。

2. 熟悉琴键的手位、力度和弹奏技巧。

3. 学习简单的乐曲，如儿歌、民歌等，并练习节奏。

4. 加强音乐感觉、节奏感和表现力，感受音乐魅力。

教学过程：
第一节课
1. 介绍电子琴的基础知识（10分钟）
教师示范电子琴键的名称、琴键组成、琴键位置，并逐一让幼儿触摸、指出、读出。

2. 熟悉琴键的手位、力度和弹奏技巧（20分钟）
教师演奏“喜洋洋”，要求幼儿模仿其手位、力度和弹奏技巧。

随着
音乐节奏，幼儿按照教师的指导进行弹奏。

3. 学习简单的乐曲，并练习节奏（10分钟）
教师讲解“小毛驴”的乐曲，并开始教授节奏。

教师演奏节奏，并要
求幼儿模仿口吻唱着。

之后按照手位指导进行弹奏。

第二节课
1. 复习电子琴的基础知识（10分钟）
教师随机询问幼儿琴键名称、琴键组成和琴键位置等信息，巩固幼儿
所学内容。

2. 学习简单的乐曲，并练习节奏（20分钟）
教师教授“两只老虎”这首儿歌的乐曲，并开始教授节奏。

教师演奏节奏，并要求幼儿模仿口吻唱着。

之后按照手位指导进行弹奏。

3. 加强音乐感觉、节奏感和表现力，感受音乐魅力（10分钟）
教师放一首优美的钢琴曲，要求幼儿在听歌的过程中自由舞动，感受音乐的节奏和韵律，并且创造自己的舞蹈动作。

教学反思：
为了让幼儿更好的学习电子琴，教师需要不断调整教学方案。

在本次课程中，教师讲解零散，需要在后续的课程中进行更加有计划的教学安排。

此外，教师可以逐渐增加教材的难度，帮助学生进一步全面发展。