幼儿园小班游戏教案《袋鼠妈妈》

幼儿园小班游戏教案《袋鼠妈妈》
游戏目的与意义
本游戏旨在帮助幼儿园小班的孩子们通过游戏的方式学习认识动物、熟悉动物
的习性、提升孩子们的观察能力和动手能力，培养孩子们的团队合作精神、提高表达能力、进一步促进幼儿健康快乐的成长。

游戏过程
1. 游戏简介
在游戏中，每个小班需要找到自己的“袋鼠妈妈”，并帮助她找到自己的小袋鼠，以协助袋鼠妈妈完成每天的活动，例如找食物、收集材料等任务。

2. 游戏准备
•袋鼠妈妈：游戏开始前，老师需要找一个幼儿扮演“袋鼠妈妈”，并给她穿上一个特制的毛绒袋鼠妈妈装。

•班级分组：每个小班在游戏开始前需分成若干小组，每个小组有2-3名成员。

•游戏道具：在游戏开始前，老师需要准备一些游戏道具，包括不同种类的动物贴画、食物模型、工具模型等等。

3. 游戏规则
游戏开始后，袋鼠妈妈将会在游戏场地内四处游走，每个小组需要找到袋鼠妈
妈并帮助她完成任务，任务具体安排和形式可以因地制宜，例如：
•找到一颗藏在人行道上的“可食用”的树叶
•找到一颗藏在草丛中的“麻烦草”，并使用指定的铲子集齐5根
•将藏在桌子下的果汁空瓶收集起来，并送到指定地点
在这些任务完成后，袋鼠妈妈会找到自己的小袋鼠，与之一起回到游戏场地的
起点，任务完成。

4. 游戏提示
•游戏过程中，老师可以为孩子们提供一定的提示和指导，例如：你们可以先分享一下各自知道的关于这个任务的信息，再决定合作用哪些道具和技能来完成任务。

•游戏过程中，可以适当地增加一些难度和挑战，例如：在规定时间内完成任务。

•游戏过程中，老师应该引导孩子们讨论和分享任务完成过程中的收获和经验，以促进孩子们的思维能力和团队协作精神。

游戏结束
游戏结束后，老师可以让孩子们自由地进行游戏总结和汇报，让孩子们分享游戏过程中的收获，例如认识新的动物、学习合作等观察力、表达能力、动手能力、团队协作等能力的提升。

同时，也可以让孩子们自由地进行表演和扮演，展示孩子们的创意和表现力。

总结
此次游戏旨在通过游戏的方式，让孩子们在活动中学会自主观察和处理问题，提升孩子们的团队合作能力和表达能力，让孩子们通过游戏的方式学习更加生动、有趣和有效果。

同时也帮助幼儿园老师们培养创意教学和游戏教学的能力和经验，更好地促进孩子们的健康成长。