学校安全综治工作考核评估细则

学校安全综治工作考核评估细则
一、组织机构和岗位设置
1.学校要设立安全综治工作领导小组，明确组织机构和岗位设置。

考
核时需要评估领导小组的成立情况、组成人员的履职情况以及职责的落实
情况。

2.学校要设立安全综治工作负责人和安全管理员，考核时需要评估岗
位责任的明确度、能力和工作成效。

3.学校要建立安全综治工作办公室，考核时需要评估办公室的运行情况、工作效率和工作成果。

二、安全制度和管理
1.学校要建立健全学校安全制度，包括安全管理制度、应急管理制度、课外活动管理制度等。

考核时需要评估制度的制定情况、贯彻执行情况和
制度效果。

2.学校要加强安全管理，包括健全安全防控措施、加强场所设施安全
检查、组织安全培训等。

考核时需要评估管理措施的完善度、执行情况和
效果。

3.学校要建立健全安全信息报告和处理机制，包括学生违纪报告、突
发事件报告、隐患排查报告等。

考核时需要评估信息报告的准确性、及时
性和处理结果。

三、安全教育和宣传
1.学校要加强安全教育，包括开展安全知识宣讲、组织安全演练、组
织安全培训等。

考核时需要评估教育措施的全面性、针对性和效果。

2.学校要加强安全宣传，包括制作宣传资料、设置宣传栏、开展安全
主题活动等。

考核时需要评估宣传效果的广度、深度和可行性。

3.学校要加强家长和社会的安全教育和宣传，考核时需要评估家委会
和社会组织的参与情况、宣传方式和效果。

四、突发事件应急处置
1.学校要建立健全突发事件应急预案，包括灾害事件、意外伤害事件、安全防控事件等。

考核时需要评估预案的编制情况、演练情况和应急效果。

2.学校要加强应急处理能力，包括应急组织协调能力、应急救护能力、应急处置能力等。

考核时需要评估处理能力的专业性、高效性和实用性。

3.学校要定期组织突发事件应急演练，考核时需要评估演练计划的合
理性、演练效果和演练过程中的问题整改情况。

综上所述，学校安全综治工作考核评估细则应该包括组织机构和岗位
设置、安全制度和管理、安全教育和宣传、突发事件应急处置等方面的内容。

通过评估，可以发现工作中存在的问题，有针对性地进行改进和提升，以保障学校安全工作的质量和效果。