初一数学复习资料1
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初一数学复习资料1
第一章:丰富的图形世界
知识要求:
1、经历图形的展开、折叠与切截,从不同方向观察体验数学活动,积累数学活动经验。
2、在平面图形与几何体相互转换等活动中,发展空间概念。
3、认识常见几何体的基本特征,能对这些几何体进行正确的识别和简单的分类。
4、通过丰富的实例,进一步认识点、线、面,了解有关点、线、及某些平面图形的一些简单性质。
5、初步体会从不同方向观察同一物体可能会看到不同的图形,能识别简单物体的三视图,会画立方体及其简单组合的三视图。
6、了解直棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图,能根据展开图想像和制作立体模型。
7、进一步丰富数学学习的成功体验,激发对空间与图形学习的好奇心,初步形成积极参与数学活动、主动与他人合作交流的意识。
知识重点:
立体图形的分类、简单平面图形的识别、简单物体三视图的识别与画法
知识难点:
三种几何体(棱柱、圆柱、圆锥)的侧面展开图画法以及根据展开图判断简单的立体模型,另外三视图的画法也是本章的难点。
考点:
本章是为以后的学习打基础的,常见几何体特别是棱柱的性质,三视图,几何体的展开图特别是正方体的展开图是本章的考试热点。
知识点:
一、几种常见的几何体
1、面与面相交成线,线与线相交得到点。
也可以理解成:点动成线,线动成面,面动成体。
2、几何体一般可以分成多面体和旋转体。
多面体:由多个平面组成的封闭的几何体叫多面体,多面体的各个面都是平面。
主要的多面体:棱柱、棱锥、棱台体。
主要的旋转体:圆柱、圆锥、球体、圆台体。
4、立体图形的截面
截面:一个平面与一个几何体相交所成的图形叫做截面。
常见几何体的截面:
长方体、正方体主要截面:三角形、四边形(正方形、长方形、梯形)、五边形、六边形
圆柱的主要截面:圆、椭圆、长方形、半椭圆
圆锥的主要截面:圆、椭圆、三角形、半椭圆
5、正方体的侧面展开图
正方体的侧面展开图分为三类:(1)1+4+1,共有6种;(2)2+3+1(也可看成是1+3+2),共有3种;(3)2+2+2,只有一种;(4)3+3,只有一种
要把一个正方体截开,需要截7刀,侧面展开图中,相对的面要相隔一行。
6、立体图形的三视图:
主视图:从正面看到的平面图形叫做主视图;
左视图:从左面看到的平面图形叫做左视图;
俯视图:从上面看到的平面图形叫俯视图。
画三视图时要注意所看到的边和点都要画出来。
二、生活中的平面图形:
多边形:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形、三角形、四边形、五边形、六边形等都是多边形。
弧:圆上两点之间的部分叫做弧。
扇形:由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫扇形。
练习题:
一、填空题
1.长方体有________个顶点,有_______条棱,______个面,这些面的形状都是_______ 2.圆柱的侧面展开图是__________,圆锥的侧面展开图__________
3.如果一个几何体的视图之一是三角形,这个几何体可能是___________(写出两个即可)4.用平行于圆锥的底面的平面去截圆锥,则得到的截面是________形
5.在同一平面内用游戏棒搭4个大小一样的等边三角形,至少要________根游戏棒;在空间搭4个一样大小的等边三角形,至少要________根游戏棒
6.如图所示,将图沿虚线折起来,得到一个正方体,那么“3”的对面是_______(填编号)第6题第9题
第7题
7.能展开成如图所示的几何体可能是____________
8.图柱的侧面展开图是_________,圆锥的侧面展开图是_____________
9.如图中,共有________个三角形的个数,________个平行四边形,_________个梯形 10.一个多面体的面数为12,棱数是30,则其顶点数为_________
11.面与面相交成______,线与线相交得到_______,点动成______,线动成_________,面动成_______
12.一个几何体,是由许多规格相同的小正方体堆积而成的,某主视图、左视图如图所示,要摆成这样的图形,至少需用________块正方体,最多需用_________正方体
二、选择题
1.下列说法中,正确的是( ) A 、棱柱的侧面可以是三角形
B 、由六个大小一样的正方形所组成的图形是正方体的展开图
C 、正方体的各条棱都相等
D 、棱柱的各条棱都相等
2.用一个平面去截一个正方体,截面不可能是( ) A 、梯形 B 、五边形 C 、六边形 D 、圆 3.下列立体图形中,有五个面的是( )
A 、四棱锥
B 、五棱锥
C 、四棱柱
D 、五棱柱 4.将一个正方体截去一个角,则其面数( )
A 、增加
B 、不变
C 、减少
D 、上述三种情况均有可能
5.一个长为19cm ,宽为18cm 的长方形,如果把这个长方形分成若干个正方形要求正方形的边长为正整数,那么该长方形最少可分成正方形的个数( ) A 、5个 B 、6个 C 、7个 D 、8个
6.一个正方形,六个面上分别写着六个连续的整数,且每个相对面上的两个数之和相等,如图所示,你能看到的数为7、10、11,则六个整数的和为(
A 、51
B 、52
C 、
57 D 、58
7.如图所示,是一个由小立方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中数字表示该位置的小立方块的个数,则它的主视图为( )
A B C D
8.如图中是正方体的展开图的有( )个 A 、2个 B 、3个 C 、4个 D 、5个
三、解答题
1. 若要使得图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数之和为5,求x+y+z 的值
2.由六个小立方体搭成的几何体的俯视图如图所示,小正方体中的数字表示在该位置的小立方体的个数,请画出这个几何体的主视图和左视图
察它是由多少块小木块组成的
4.如图所示,这是两盏灯的图例,请你利用其中的构件(两个圆,两个三角形,两条平行
并加上合适的解说词,请你构造一个这样的
俯视图 左视图 主视图
5.推理猜测题:
(1)三棱锥有_______条棱,四棱锥有_______条棱,十棱锥有_________条棱
(2)__________棱锥有30条棱
(3)__________棱柱有60条棱
(4)一个多面体的棱数是8,则这个多面体的面数是_________
6.考眼力:这八幅图中只有一幅与众不同,你能在半分钟内把它找出来吗?与众不同是________(填序号)
8.将一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周,得到的几何体是圆柱,现在有一个长为4cm、宽为3cm的长方形,分别绕它的长、宽所在直线旋转一周,得到不同的圆柱体,它们的体积分别是多大?
图1 图2 图3 图4
图5 图6 图8。