宁都县第一小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

宁都县第一小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）1 元可换（）。

A. 2 张5 角
B. 3 张5 角
C. 2张1 角
2．（2分）下列数字个位上是3的数是（）。

A.32
B.34
C.53
3．（5分）一个加数是54。

另一个加数比它少7。

另一个加数是多少？
①54＋7＝61 ②54－7＝47
4．（2分）下面的钱数最少的是（）。

A. 5元7角
B. 7元5角
C. 6元6角
5．（2分）2张1元的纸币和1枚5角的硬币合起来是（）角。

A. 25
B. 52
C. 10
二、判断题
6．（2分）“44”这个数中的两个4都表示4个十。

（）
7．（2分）小华买一辆模型车用了23元，买一架玩具飞机29元，买一架玩具飞机比买一辆模型车用的钱多一些。

8．（2分）9角钱就是0.90元。

9．（2分）十位上的数比个位上的数小。

（）
10．（2分）一盒彩笔4元8角，小明给了售货员10元钱，应找回6元2角钱。

三、填空题
11．（6分）93里的“3”在________位上，表示________个________；“9”在________位上，表示________个________。

12．（9分）在横线上填上“>”“<”或“=”。

28________37 64________85 96________67
14-9________5 17-8________8 23+10________23
7元8角________78角 6角2分________62角8元________80角
13．（4分）比较大小
12×3________35 33×2________34×2 23×2________32×2 12×2________22×1
14．（2分）十位上的数与64十位上的数相同的最大两位数是________,个位上的数与64个位上的数相同的最小两位数是________。

15．（1分）都是________图形。

16．（1分）78后面的第5个数是________。

17．（6分）填上“＞”、“＜”或者“＝”。

36+28________ 54 9________ 50-38 80________ 44+36 64-16________ 42+42 6+36________ 43+19 55-38________ 71-52
18．（8分）在横线上填上“>”“<”或“=”。

64________46 79________80 62________62 100________92
28________82 50________48 81________83 40________50
19．（1分）1分1分地数，数到1角。

________个1分是1角。

四、解答题
20．（5分）器材室里有35个排球，足球比排球多3个。

谁多谁少？有多少个足球？
21．（10分）在你认为合适的答案下面画“√”
（1）梅花鹿可能有多少只？
（2）羚羊可能有多少只？
22．（5分）修墙补砖。

23．（9分）看图形分类：
（1）长方形：________ ，
（2）正方形：________ ；
（3）三角形：________ _ ，
（4）圆：________ 。

（5）对上面图形可按什么条件进行分类，并用序号直接标出分类结果。

24．（5分）小光的爸爸买来24个苹果，妈妈买来16个苹果，小朋友又送给小光9个苹果。

小光现在还有多少个苹果？
25．（10分）商店里有42支铅笔，第一天卖出8支，第二天卖出12支。

（1）两天一共卖出多少支铅笔?商店里还剩几支铅笔?
（2）1支铅笔5角钱，我有1张1元和3张2角，最多可买几支铅笔?还剩多少钱?
26．（7分）数一数。

（1）________个三角形
________个长方形
（2）按要求给下列图形图上颜色。

27．（ 5分 ） 一副乒乓球拍32元，王老师买一副这样的球拍，可以怎样付钱？
宁都县第一小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）一、选择题
1．【答案】A
【考点】货币简单的计算
【解析】
2．【答案】C
【考点】21～100的认识与读写，21~40的认识与读写
【解析】
3．【答案】②
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】根据分析可知，另一个加数是：54-7=47.
故答案为：②.
【分析】根据条件“一个加数是54，另一个加数比它少7”可知，用一个加数-7=另一个加数，据此列式解答. 4．【答案】A
【考点】货币的大小比较
【解析】【解答】解：5元7角=57角，7元5角=75角，6元6角=66角，所以最少的是5元7角。

故答案为：A。

【分析】1元=10角，把单位都统一成角后再比较多少，也可以直接根据元比较多少。

5．【答案】A
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】解：2张1元的是20角，再加上1枚5角的共25角。

故答案为：A。

【分析】1元=10角，把2张1元的换算成角再加上5角即可判断一共多少角。

二、判断题
6．【答案】错误
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
7．【答案】正确
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
8．【答案】正确
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】9角=9÷10=0.9元。

由此可知题干所述正确。

故答案为：正确。

【分析】1元=10角，明确其间的换算，从角向元换算时，将小数点向左移动一位，由此即可得出答案。

9．【答案】错误
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
10．【答案】错误
【考点】货币简单的计算
【解析】
三、填空题
11．【答案】个；3；一；十；9；10
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
12．【答案】<；<；>；=；>；>；=
；<；=
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
13．【答案】>；<；<；>
【考点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：12×3=36，所以12×3＞35；33×2=66，34×2=68，所以33×2＜34×2；23×2=46，
32×2=64，所以23×2＜32×2；
12×2=24，22×1=22，所以12×2＞22×1
故答案为：＞；＜；＜；＞
【分析】根据两位数乘一位数的计算方法计算出积，然后再比较大小。

两位数乘一位数，把两位数的个位和十
位分开分别与一位数相乘，然后把两次乘得的积相加。

14．【答案】69；14
【考点】100以内数的组成，100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：十位上的数与64十位上的数相同的最大两位数是69；个位上的数与64个位上的数相同的最小两位数是14。

故答案为：69；14。

【分析】第一问：十位上的数字相同，要想使这个数最大，那么个位数字是9；第二问：个位数字相同，都是4，要使这个数最小，那么十位数字最小是1。

15．【答案】平面
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：根据图形的特征可知，这些图形都是平面图形.
故答案为：平面
【分析】点的运动形成线，线的运动形成平面图形，这几个图形都是平面图形.
16．【答案】83
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
17．【答案】＞；＜；＝；＜；＜；＜
【解析】
18．【答案】>；<；=；>；<；>；<；<
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
19．【答案】10
【考点】货币简单的计算
【解析】
四、解答题
20．【答案】解：根据分析可知，足球多，排球少；
足球：35＋3=38（个）.
答：足球多，排球少，有38个足球。

【考点】比多少的认识，两位数加一位数的加法
【解析】【分析】根据条件“足球比排球多3个”可得，足球数量多些，排球数量少些，要求有几个足球，用排球的数量+3=足球的数量，据此列式解答.
21．【答案】（1）
（2）
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
22．【答案】10
【考点】平面图形的分类及识别，平面图形的切拼
【解析】【解答】解：如图：
缺了10块长方体。

故答案为：10。

【分析】可以通过画图把墙上缺少的砖补上，然后数出缺少的砖的块数。

23．【答案】（1）3，7，15，16
（2）1，12
（3）10，13
（4）4，14
（5）平面图形：1、3、4、7、10、12、13、14、15、16立体图形：2、5、6、8、9、11
【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别
【解析】【解答】长方形有3、7、15、16；正方形有1、12；三角形有10、13；圆有4、14；平面图形：1、3、4、7、10、12、13、14、15、16，立体图形：2、5、6、8、9、11.
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内，称为平面图形。

立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形，由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。

24．【答案】解：24+16+9
=40+9
=49（个）
答：小光现在有49个苹果。

【考点】两位数加一位数的加法，两位数与两位数的加减法
【解析】【分析】用爸爸买来的个数加上妈妈买来的个数，再加上小朋友送来的个数即可求出小光现在的苹果个数。

25．【答案】（1）8+12=20（支）
42-20=22（支）
答：两天一共卖出20支铅笔，商店里还剩22支铅笔。

（2）1元+2角+2角+2角=1元6角
5角+5角+5角=1元5角
1元6角-1元5角=1角
答：可以买3支铅笔，还剩1角。

【考点】整数的加法和减法，货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】
26．【答案】（1）6；9
（2）
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】（1）主要考查学生对拼组图形后的认知及图形特点的掌握，三角形中，里边有三个小的三角形，其中两个小三角形可以组成一个新的三角形，别忘记数；长方形同样的道理。

（2）学生根据左边每个图形给的颜色按照这些颜色把右边的图形上色即可，注意平行四边形和长方形本图中没有，别涂错了。

27．【答案】解：可以这样付钱：（1）一张20元、1张10元、1张2元。

（2）3张10元、一张2元。

（3）3张10元、2张1元。

（4）1张20元、2张5元、2张1元。

【考点】货币简单的计算
【解析】。