人教统编版语文五年级上册16《 太阳》第二课时课件

你知道这是怎么回事吗？
拓展延伸
下面有一组数据，你能试着运用这些说明方法
给大家介绍一下月球吗？ 步行到月球大约需要3200天。 骑自行车到月球约要530天。 坐飞机到月球要20天左右。 49个月亮相当于一个地球。 月球和地球相距三十八万四千四百千米。 白天，月球表面的温度高达127℃； 夜晚，其表面温度可降低到约-183℃。
拓展延伸
日初出大如车盖，及日中则如盘盂， 此不为远者小而近者大乎？
太阳刚出来的时候像车盖一样大，等 到正午就小得像一个盘子，这不是远处的 看着小而近处的看着大吗？
拓展延伸 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此
不为近者热而远者凉乎？ 太阳刚出来的时候有清凉的感觉，等到
中午的时候像手伸进热水里一样热，这不是 近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗？
这两句话从哪些方面说明了太阳和人类生 活的关系非常密切？ 食物 衣服 煤炭
品读课文 再读课文5—7自然段，思考：作者具体
列举了哪些事物来说明太阳与人类生活的关 系密切？
雨、雪的形成 风的形成
杀菌作用
“气象的变化” “疾病的预防与治疗”
品读课文 地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了
热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降， 其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在 空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多， 就变成雨或雪落下来。
结构梳理
离地球约有一亿五千万千米——远 列数字
特 抵得上约一百三十万个地球的体积 举例子
点 ——大
作比较 万 太
太
表面温度五千多摄氏度——温度高 打比方 物 阳
阳 动植物需要太阳
离真
关 人类生活需要太阳 密 系 气象变化需要太阳 切
不重 了要
防治疾病需要太阳
课堂小结
本文采用列数字、作比较等说明方法， 介绍了太阳“远、大、温度高”的特点以 及太阳和地球的密切关系，让我们了解了 太阳的重要性，激发了我们探索大自然的 热情。
有了太阳，地球上的庄稼和树木才能植物发包芽含，了 长叶，动 、开物兽花包、，含虫结了、果鸟鱼；鸟、兽、虫、鱼才能庄 。生稼存和树、木 繁殖。。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也 不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类 ，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系 。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系 ，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古 时代的植物埋在地层底下变成的。
中还有哪些事物和太阳有着密切的关系。
石油、天然气的形成，四季的变化，氧气的产生 ，太阳能发电等。
自读第8自然段，说一说：这一 自然段的作用是什么？你是怎样理解 最后一句话的？
总结句：
这既是对前两句的总结，也是对全文的总 结，再次强调了太阳的重要性。因为有了太阳， 才有了我们这个美丽可爱的世界，人类才能得 以生存和发展。
大漠孤烟直，长河落日圆。 ——王维《使至塞上》
朝看水东流，暮看日西坠。 ——钱福《明日歌》
作业：
1.小练笔1：课文第1自然段引用传说来开头，接着
用多种说明方法从多个方面介绍了太阳。请你查找资料 ，用上学过的说明方法，试着介绍月亮的相关知识。
2.小练笔2：描写一种你最感兴趣的事物，用上学过
的说明方法。
看下面这张表格，对你有什么启发。
如果让你选择一种自己熟悉的事物
与动物有关 恐龙
袋鼠的自述
动物的尾巴
进行说明，你会选择哪种事物呢？
与植物有关 菊花 热带植物大观园 种子的旅行
与物品有关
灯
扫地机器人 溜溜球的玩法
与美食有关 涮羊肉
怎样泡酸菜 我的美食地图
其他感兴趣 的内容
火星的秘密
草原旅游指南
中国传统吉祥物
假设： 用假设的方法再次强调太阳与人类的关
系——人类离不开太阳。
品读课文
一句话，没有太阳，就没 有我们这个美丽可爱的世界。
总结句： 这既是对前两句的总结，也是对全文
的总结，再次强调了太阳的重要性。
品读课文
动物
吃的
穿的
植物
太阳和我们关系密切
光明、温暖
生活经验或相关书籍，说说生活
16 太 阳
第1课时 第2课时
新课导入
第2课时
上节课我们学 习了太阳的三个特 点，这节课我们继 续学习。
品读课文
太阳虽然离我们很远很远，但是它和 我们的关系非常密切。
这句话在文中有什么作用？ 这句话是过渡句，起到承上启下的作 用，同时也是本段的中心句。
品读课文
仔细阅读第4自然段，找出与太阳有 关系的事物的名称，思考：作者是从哪些 方面介绍太阳和人类有着密切关系的？
随堂练习 三、根据课文内容填空。 ①温度高 ②远 ③人类 ④大 ⑤重要性
本文介绍了太阳“_②___、_④___、_①___”的 特点以及太阳和_③___的密切关系，帮助我们了 解了太阳的有关知识，让我们懂得了它的_⑤___，
激发了我们探索大自然奥秘的热情。
随堂练习 三、拓展阅读。 关于太阳的古诗词：
随堂练习
一、词语搭配填一填。
（ 吸收 ）热量 （ 治疗 ）疾病
（ 密切 ）的关系 （ 美丽 ）的世界
随堂练习
二、下列句子分别采用了什么说明方法？填序号。
A.打比方 B.列数字 C.作比较
(1） B 太阳离我们约有一亿五千万千米远。 (2）A 太阳会发光，会发热，是个大火球。 (3）C 约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
动植物 人类生活 人类的资源
品读课文 有了太阳，地球上的庄稼和树
木才能发芽，长叶，开花，结果； 鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。
正面
如果没有太阳，地球上就不会 反面 有植物，也不会有动物。
从正反两方面阐述了太阳与植物生长 及动物的生存、繁殖有着密切关系。
品读课文
我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的 棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋 在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系， 其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古 时代的植物埋在地层底下变成的。
3.完成本课练习题。
作业：
1.小练笔：描写一种你最感兴趣的事物，用上学过
的说明方法。
2.课后习题第二题，抄写题目 3.完成练习题 3.预习《松鼠》 抄写成语和意思一个两遍，抄写句子。
环环相连，它们都离不开太阳，说明太 阳在自然界中有很大的作用。
品读课文
水 水蒸气 小水滴
云 雨或雪
➢课文从哪些方面介绍了太阳和人类的密切关系呢？
太阳和人类的 关系非常密切
① 动植物的生长、人类的 生活、煤炭的形成
② 气象的变化
③ 疾病的预防和治疗
品读课文
如果没有太阳，地球上将到处是黑暗， 到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有 草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
月亮与地球的距离就近多了，如果步行，大 约需要3200天，骑自行车，则需要530天左右，坐 飞机大概20天就到了。月亮比地球小得太多了， 大约49个月亮才相当于一个地球。月亮的温度昼 夜变化极大，白天，月球表面的温度高达127℃； 夜晚，其表面温度可降低到-183℃。
恰当地运用说明方法，可以把事物“说明白了”。
课后小练笔
课文第1自然段引用传说来开头，接着用多种 说明方法从多个方面介绍了太阳。请你查找资料， 用上学过的说明方法，试着介绍月亮的相关知识。
示例：嫦娥奔月的故事流传千古，神秘的月亮总是引 人遐想。月亮究竟是什么样的呢？科学家告诉我们：月球 的直径约3476.28千米，约为地球的四分之一。月球上没 有大气，昼夜温差很大。白天，有的地方温度高达127摄 氏度；夜晚，温度可降低至零下183摄氏度。