我的四季作文(集合15篇)
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我的四季作文
我的四季作文(集合15篇)
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的我的四季作文,希望能够帮助到大家。
我的四季作文1
我爱春天的万物复苏;夏的苍翠蓬勃;秋的红色枫叶;冬的大雪纷飞。
春天到了,到处万物复苏,到处春光明媚,到处莺歌燕舞。
在这美丽的春天里,我愿成为一只小鸟,欢快地唱歌,我愿变成一棵小树,吸收大地的水分,我愿成为一阵春雨,浇灌田地。
夏天到了,到处大汗淋漓,到处蝉声阵阵,到处骄阳似火。
在这炎热的夏天里,愿变成一只知了,开心地鸣叫,我愿成为一棵大树,为别人带来荫凉,我愿成为一阵凉风,驱赶走人们身边的炎热。
秋天到了,她是时装设计师,为大地披上黄金的外衣,她是魔术师,送给每人一片枫叶,她是音乐家,用音符奏响成熟的气息。
在这凉爽的秋天里,我愿变成树叶,慢慢落地,我愿成为一只大雁,飞往南方,我愿成为一颗麦穗让农民收割。
冬天到了,冬天是时装设计师,为大地披上洁白的外衣,冬天是魔术师,送给每人一个棉花糖,冬天是个音乐家,用各种风雪谱写乐谱。
在这寒冷的冬天里,我愿成为一层棉被,给人温暖,我愿成为一杯热水,清除寒冷,我愿成为一阵大雪,给小朋友们带来快乐。
春天我收获了快乐,夏天我收获了蝉声,秋天我收获了果实,冬天我收获了雪景。
我的四季作文2
我是个活泼、好学的小姑娘,更是一个小小观察员。
家乡一年四季的变化都在我的观察之中,嘿嘿!不信,就来瞧瞧吧!
春天,到处都是花花草草,小草从泥土里“钻“出来,柳树伸长
枝条,花儿争奇斗艳。
我还在家门前的两棵小树上看到了七星瓢虫!它背着红色斑点的壳儿不知道累不累呢!
盛夏,人们换上了轻便活泼的短袖,也有爱美的姑娘换上了青春靓丽的裙子。
小朋友们拿着自己的零花钱奔向商店买下了冰棍,你瞧!他们多开心!
凉秋,桂花一点一点地开放,香味一点一点地浓郁,人们忍不住要去“抓”住它,有人童心大发,站在桂花树下摇“桂花雨”。
松鼠等动物寻找粮食,准备冬眠。
寒冬,“冬日严寒,木叶尽脱,阴云密布,弥漫天空。
”人们换上了厚厚的棉袄,调皮的孩子堆起了雪人,百花零落,树木、小草“披”上了金色的“睡袍”正在“睡美容觉”呢!
这就是我观察的一年四季,仔细不仔细?
我的四季作文3
我的家乡叫三山,说起我的家乡,它虽然不是名镇,但是也有迷人的景色。
春天的家乡是五彩的衣裳。
来到我的家乡,给家乡穿上了五彩的艳装。
你看,柳树上已经长出一些嫩嫩的小芽,早上,窗外已经能听见鸟唧唧的鸣声,那是小鸟在唱春天的歌儿。
一阵春雨过后,田野里,万物复苏,美丽极了。
夏天的家乡是热闹的。
清晨蜜蜂忙着采蜜,中午,知了在树上叫个不停。
夜晚,青蛙在池塘里唱歌。
夏天的池塘,荷花开的正旺,蜻蜓满天飞,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
”
秋天的家乡是金色的。
田野里,到处都挂着金红色的果实,路边两旁的树叶,萧萧地落下。
家乡的秋天是成熟和收获的季节,也是播种的季节。
冬天的家乡是快乐的。
虽然寒风刺骨,但铺满洁白晶莹的雪花的大地。
是我们儿童“天然游乐场,”在这里,我们可以尽情地玩耍。
堆雪人,打雪仗,累了还可以在上面睡大觉。
这就是我的家乡,一年四季有着不同的特点,虽然没有名胜古迹。
但是在我眼里,我的家乡的景色永远是最美丽的。
教师评语:本文是一篇写景的记叙文。
记叙了家乡一年四季的独特风景:春天,五彩缤纷;夏天,热闹非凡;秋天,果实累累;冬天,欢乐无比。
文章运用比喻、拟人的修辞手法,使文章更加生动有趣。
我的四季作文4
春姑娘悄悄来到人间。
小草发芽了,开满一片好像碧绿的绿毯。
小花羞涩的钻出地面。
柳树长出嫩嫩的芽,好像柳树姐姐的辫子在拂动水面。
河里的冰化了,鱼儿在水里欢快地吐泡泡。
天空中飞翔的燕子好像在寻找伙伴。
夏天烈日炎炎。
西瓜地种的西瓜熟了,我摘了一个把他砸开,绿色的西瓜里有红色的果肉,红色的果肉里有黑色的西瓜籽,我一边吃西瓜一边欣赏风景,真是人生一大乐趣。
果实也熟了那一串串紫色的葡萄,晶莹剔透,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠,还有那粉色的桃子,心形的,圆形的,扁形的……
秋天来了,庄稼丰收了,果实熟了。
天空像海一样蓝,好像用秋雨洗刷过。
几朵洁白的云在天空中玩耍嬉戏,好像几个美丽,可爱的菊花好像在说悄悄话;那一朵菊花很害羞。
树上的叶子都飞飞扬扬的飘落了;小草开始枯萎了。
果实熟了,庄稼丰收了,那一棵棵高大的梨树上的鸭梨像一个个闪闪发光的金子。
而那苹果树,苹果挂在树上,像一个个发光的灯楼。
那黄澄澄的橘子,好像一颗颗美丽的珍珠。
啊!我喜爱这绚丽多彩的秋天,因为它意味着丰收和欢乐。
冬天来了,到处都是白茫茫的一片,好像给大地盖上了一层白色的被子。
乡间的小道上一堆堆白色的雪好像一个个棉花糖。
而天空上飞翔的燕子却没了,只有几只麻雀在电线上瑟瑟的站着,好像五线谱。
啊!我喜爱春天的柳树;夏天的西瓜;秋天的葡萄;冬天的棉花糖。
我的家乡真美啊!欢迎你们来参观!
我的四季作文5
在一年中,我的眼前闪过四幅美丽的画:温暖的春天、烈阳高照的夏天、丰收的秋天和白雪飘飘的冬天。
春天,大雁从北方飞往南方,小草从土地妈妈的怀抱中挣脱出来,
露出了嫩绿的身子。
柳树姑娘梳着她那翠绿的秀发,向春天问好。
小动物们从冬眠中醒来,伸着赖腰,跟春天说:“你好。
”小朋友们换上了轻便的衣服,在快乐地奔跑、嬉戏。
夏天,树木、花草都长得很茂盛,树儿就像一把把绿色的大伞,给人们在下面休息、乘凉。
野花遍地都是,有红的、紫的、蓝的、粉的、白的……荷花池里,一朵朵荷花翩翩起舞,荷叶大大小小,紧靠在荷花身边小金鱼在水里自由的游来游去。
人们被这样美丽的“画”迷得发呆了,久久不想离去。
秋天,树叶都黄了,纷纷飘落下来小草也换上了黄棉袄,摆动着身子。
农民伯伯提着篮子向果园走去。
水果都成熟了,黄橙橙的鸭梨、红红的枣子,大大的石榴,紫红的葡萄,红彤彤的苹果,让农民伯伯乐得合不拢嘴。
冬天,雪花好似鹅毛一样飘落下来,给草儿们盖上了一条大棉被。
孩子们不怕寒冷,在雪地上嬉戏,有的在堆雪人,有的在滑雪,有的在打雪仗,还有的在溜冰……
我眼里的四季是多么的美丽呀!
我的四季作文6
一年四季,春、夏、秋、冬,每个季节都有声有色。
春天到了,美丽的春姑娘披着彩衣来到大地上,给大地穿上了五颜六色的花衣裳。
花儿的脸蛋儿红了,草儿的身上绿了,鸟儿也在吱吱喳喳地歌唱,河面的冰融化了,鱼儿在小河里欢蹦乱跳地舞蹈,嘴里不停地吐泡泡儿,好象在说:“冰终于化了,我们自由啦!”
时间过得真快,一眨眼到了炎热的夏天。
夏弟弟好象一个顽皮的孩子,一会儿把人们热得热汗直流,小狗也不停地吐着舌头,连知了也在叫着:“热啊,热啊!”柳树也热得弯下了腰……一会儿又下起了瓢泼大雨,小鸟的雨中高兴地叫着,柳树也挺直了腰,人们在大雨中欢呼着……
秋,是丰收的季节。
农民伯伯忙着收割,树上的黄叶随着秋风慢慢飘落,发出“唰唰……”的声音。
五年级的哥哥、姐姐很辛苦,每天都要早早地来学校打扫操场。
秋天,果园里的果实熟了,苹果又大又
红,让人看了真想咬上一大口!
冬天来临了,冬小妹给大地盖上了一层厚厚的棉被,小孩子们在雪地里尽情地玩着,有几个孩子满头都是雪,好像满头白发的老爷爷。
松树上盖着雪,在远处看,像棵大圣诞树。
正在上课的孩子都盼着下课,“叮铃铃……”终于响了,孩子们一下子涌出教室,争先恐后地跑到操场上,操场顿时沸腾起来……
一年四季,每个季节都有着不同的色彩、不同的样子:春天五彩缤纷、美丽动人;夏天时而骄阳似火、时而大雨倾盆,让人琢磨不透;金秋时节,人们兴奋地收获着辛苦了一年的成果;雪后的冬天银装素裹,是孩子们最喜欢的。
一年四季,都有声有色,不是吗?
我的四季作文7
我的家乡——三坑,他一年四季都很美丽。
春天,村口的一条小河旁,长满了碧绿柔嫩的小草,它们刚才大地妈妈的怀抱中探出头来,正品着这美丽的世界。
河旁边还有一棵大桃树,树枝很低,长出的花进入河中,看着就像长在河上的花,这可真是“春入河边草,花开水上槎”啊!
夏天,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
中间有一个池塘,不是很深,但很大,还有深水区和浅水区,深水区种荷花,浅一点的地方,可以种水葫芦。
夏天,正是荷花开放的季节,一朵朵荷花开始绽放,红的如火,白的如雪,粉的如霞。
秋天,正是“碧云天,黄叶地”。
碧蓝的'天,金黄的地,天空像涂了碧蓝的颜色,蓝的似海。
大地被银杏树的衣服给包起来。
冬天,我最希望下一场大雪。
大雪纷飞,可以堆几个大雪人,通常都在银杏树林里玩,因为那里雪最多。
银杏树有很多可以造雪人的工具,什么树枝、石头、铁桶等。
在这时,趴在地上,欣赏着美丽的风景是最好的,树枝上是银色的,可美了。
我的家乡就是这样,一个春夏秋冬都很美丽的地方。
我的四季作文8
你知道我爱家乡的什么吗?我爱家乡的四季节。
春天,大地换上了绿色的着装。
桃枝上开满了美丽的桃花,远远
望去,桃桦似火。
小溪围着家乡唱着歌欢乐快地流淌。
小溪边的杨柳吐出了淡绿的嫩叶。
各种小虫也活跃起来。
蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去忙着在花丛中采蜜。
小蚂蚁排着整齐而又长的队伍出门找食物。
小鸟吱吱喳喳地停在窗前的树枝上欢快地唱着。
夏天,荷花池里一个个大玉盘似的荷叶,上还滚动着珍珠似的露水。
亭亭玉立的荷花散发出浓郁的香味,芳香四溢。
蟋蟀唱着小曲儿。
秋天,大地又换装了,换上了黄色的金装。
院了被各种花装点地琳琅满目,桂花以它馥郁的芳香迎来了观者,五颜六色的荷花千姿百态,有的像美少女头上的卷发,白菊像可爱的白鸽展翅欲飞。
田野里更是一派新景象。
稻田里沉甸甸的稻穗压弯了腰,白云似的棉花等得压倦,一阵微风,“刷刷”好像在催促人们好收割好采摘了。
农民伯伯看着自家的劳动果实,脸上不时露出微笑。
冬天,雪花纷纷扬扬地飘落下来,把村庄、田野都盖上了一层白毯。
小朋友在玩打雪仗,在玩堆雪人,玩得多开心,老人拿着烟管在吸烟,看着满村的大雪心里乐呵呵。
你知道我爱什么了吗?为什么爱家乡的季节了吗?
……
我的四季作文9
春、夏、秋、冬色彩不同,美丽非凡。
天空中一道黑点掠过,那是燕子从南方飞回来了。
树木的嫩叶冒了出来,嫩绿的小草中夹着五颜六色的野芳。
在枝头上,叶片中,粉嫩嫩的桃花笑眯眯地看着我们。
叶片变得绿油油的,人们穿着短袖、短裤坐在树阴下,树皮上的知了一直“知了、知了”地叫个不停,安静不下来。
在火热的阳光下,人们撑着伞,大步流星地向家去。
地上有一层厚厚的树叶,风吹来,红得似火的枫叶飘落下来,银杏叶像把小扇子,在空中转了个圈飘了下来。
农夫们用着锋利的锄头和地一次又一次的“亲密接触”。
地上覆盖着厚厚的白雪,一脚踩下去,地上出了个小洞。
树上没有了叶子,光秃秃的树枝上有着白色的小雪,好似一朵朵洁白的梨花。
草地上也有着白雪,有的有一尺高,有地却只有一寸左右,还有的平平的一厘米都没有。
在厚厚的雪地中,山茶花顽强的直了身体,露出了红红的花瓣。
街上的行人在鹅毛大雪中走出家门,大衣裹在身上,脚上穿着棉脚,不情愿的地走出家门。
这就是我眼中美丽多彩的四季,奇妙的四季。
我的四季作文10
花儿绽放美丽,她有绚烂的四季;绿树舒展活力,她有繁茂的四季;河水汹涌壮阔,她有欢腾的四季。
在我的四季中,我绽放,我舒展,我流淌着我生命的四季。
从踏入初中校园的那一刻起,我便展开了我三年的初中梦想,我在一切都陌生的校园中徘徊,看着一个个新的面孔,眼神中虽有些失落但的是希望,是盼望。
我想,我新一年的春天在这里起步。
一张张揪心的成绩单重重地砸在了我刚开始的梦上,让我寸步难行。
站在红色的跑道上,我似乎有些犹豫,我是否应该再跑下去?我能否跑到终点?
在犹豫中,生命的炎夏悄悄延续着春。
风轻轻地吹着,慵懒的秋阳漫不经心地洒在我的肩上。
每天走在这条清冷的小路上,来不及品味从我身边走过的人们的欢乐与惆怅,英语单词、数学公式在我的脑海中有序地舞蹈着,这时,丰收的秋的气息扑面而来。
在回味中,我走完了这条秋天的小路。
夜晚,躺在床上,在漆黑的夜里,总会想起毕业时的一幕幕,老师、同学,好美,但在这时想起,却有点凄凉。
心中不由得下起了雪。
在沉睡中,梦见雪花落在我的睫毛上,轻轻地……
我的四季作文11
我有一双宝石般的黑色的大眼睛。
就是这双大眼睛,让我看见了温暖的春天,火热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天。
我用我的眼睛欣赏春天。
一月、二月、三月,百花盛开,姹紫嫣红,云淡风轻。
黄莺自由自在地歌唱,燕子从南方飞回来了。
这时的
世界就像是五彩缤纷的童话世界一样。
花园里,我看见桃花微笑起来,穿着粉红色的裙子,优雅地坐在树枝上,望着还在熟睡的伙伴。
我还看见梨花们全都醒了,它们忙着打扮自己,想去迎接春姑娘。
春风一吹,梨花落在地上,为春姑娘铺好了地毯。
我用我的眼睛欣赏夏天。
四月、五月、六月,绿柳垂荫,荷苞吐艳,知了坐在树枝上亮着清脆的歌喉,那是生命律动的音符。
花园里,我看见梨花、桃花、樱花都枯萎了,只剩下出淤泥而不染的荷花,在池塘里含苞待放。
树林里,我看见蛐蛐儿在草丛间跳来跳去,唱着动听的歌。
树木长得更加茂盛了,整个树林变成了墨绿色的。
我用我的眼睛欣赏秋天。
七月、八月、九月,稻子成熟,硕果累累,大地一片金黄,那是丰收的序曲。
在公园,我看见梧桐树的落叶。
落叶是秋天的特征,枯黄色是秋天的一抹色彩。
落叶和秋风是一对好搭档,秋风把落叶吹下,落叶为秋风跳舞,相辅相成。
所以,我们才常常可以看见秋风舞落叶之景。
我用我的眼睛欣赏冬天。
十月、十一月、十二月,白雪皑皑,冰清玉洁,银装素裹。
那是希望的源头。
花园里,我看见孤傲的梅花,清冷的菊花坚强地抵挡着风雪。
我用我的眼睛看四季变换,看神奇而美丽的世界。
眼睛是那么奇妙,它让我看见了这一切美好的事物,这一切也将留在我记忆的帆船里。
我的四季作文12
我爱春的生机,夏的蓬勃,秋的收获,冬的洁白。
春天到了,到处都生机勃勃,到处都百花齐放,到处都绿草茵茵,在这美丽的春天里,我愿春天更加美丽,我愿春天更加生机勃勃,我愿春天的天气更加美好。
夏天到了,到处都花草茂盛,到处都绿树成荫,到处都烈日炎炎,在这潮湿的夏天里,我愿花草更加茂盛,我愿雨能够下得更大,我愿天气没有以前那么热。
秋天来了,她是个美丽的姑娘,她是个画家,她是个音乐家,在这丰收的秋天里,我愿秋天更加凉爽,我愿庄稼更加丰收,我愿秋天
更加美丽。
冬天是个魔术师,送给人一个大大的棉花糖,冬天是个时装设计师,为大地披上了雪白的衣裳,冬天是个严厉的老师,用严寒与风雪做教鞭;教育我们拥有顽强的意志,在这白色的世界里,我愿冬天没有以前那么冷,我愿冬天更加美丽,我愿冬天更加温暖。
春天里我收获了生机勃勃的景像(象),夏天里我收获了骄阳似火的景象,秋天我收获了丰收的景象,冬天里我收获了大雪纷纷的景象。
我的四季作文13
在我的眼中,春、夏、秋、冬四个季节好比四个可爱的小姑娘,只是她们的性格不同罢了。
春是一个活泼而调皮的小姑娘;夏姑娘是一个脾气暴躁的女孩;秋是一个浪漫而又乐于传递快乐的姑娘;冬姑娘冷漠而又安静。
原先大地没有四季轮回,十分枯燥乏味,一天,春儿不小心打翻了花神的调色盘,颜料撒在大地上,出现了百花盛开的情景。
王母娘娘见了,很高兴,因为大地变得十分亮丽。
不仅没责怪春儿,而且还封她为春神,责令她每年这时都要去打扮大地,这是我国农历的立春。
过了几月,王母觉得只有春天太单调了,又命她的侄女夏儿去担任夏神,夏神不服,天天火气冲天,造就了夏季炎热的天气。
后来,王母觉得两个季节还是少,她看见她的女儿秋,便心生一计,让她去担任秋神,她把灵气给了秋,所以秋天既不热也不冷,还是人们丰收的季节。
此时,王母想:让季节两两相对吧。
于是,有了冬神,她与夏神相对立,安静又冷漠。
这是我所设想的,而不是真实的,但世界并不是完美的,就如四个女孩争论四季谁最美一样,一年四季各有各的迷人之处,每个季节都有自己的颜色,都有自己的独特之处。
春天是绿色的希望,是每个人向往的季节;夏天是红色的考验,是炎热的季节;秋天是黄色的收获,是凉爽的季节;冬天是白色的冰冷,是寒冷的季节。
诗人泰戈尔曾说过:“愿生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美。
”
可我却想说:“愿生如春雨之飘渺,如夏花之绚丽,死如秋叶之静美,冬雪之纯净。
”
我的四季作文14
生命在于奉献,我的理想是成为一名像哥白尼这样伟大的天文学家,在我那简陋的实验室中,夜以继日的用自己的双手与智慧揣摩着火星是否能孕育出新的生命。
在我小的时候就对天空萌发了种种好奇,促使我天天总是向大人们追问关于天空的故事。
先天的喜爱与后天的努力,探索终究会把我领进浩瀚的宇宙。
我座在自己的实验室中,一只眼睛盯着望远镜——观察火星干涸的河床,另一只眼睛紧闭着,为的是保证眼前没有杂物。
左手调整望远镜,右手拿着照相机和笔,随时拍下或记录下火星河床上的状况。
为了保持安静,我在门上悬挂了一块牌子,上面写着“房子四周有高压电流,正在想办法破除,请闲人免进”——当时的房子只有设计人员和房子主人有着防止家的外围出现“电墙”的特殊衣服。
日子在我观察时悄悄地从我怀里溜走,一天右一天,一年右一年,终于有一年,我发现在火星的背面的一个鲜为人知的地方长着一株神奇的红草,被周围映衬着很难发现,我连忙拿起照相机拍下了,以后我日日观察它,将它的成长与死亡拍成了录像交给了其他工作人员,还写了介绍。
终于在神舟20号得到了证实。
年老的我躺在床上将毕生的心得写成简练易懂的书。
让我的所得给别人启示,最后我静静地躺在家乡的净土中。
我的四季作文15
我最喜欢四季了!我喜欢她什么呢?我喜欢春天的莺歌燕语,我喜欢夏天的多姿多彩,我喜欢秋天的果实累累,我喜欢冬天的雪花飘舞。
春天,树木长出了嫩绿的枝叶,小草悄悄地从土里钻出来了。
花儿们为了展示自己的舞姿开办了一场舞会。
鸟儿们当它们得力的音乐助手叽叽喳喳地唱起了令人陶醉的乐曲。
小溪帮她们伴奏:叮咚,叮咚。
孩子们貌似听见了这动人的旋律,看见了这美妙的舞姿成群的跑
了过来,他们谈着、笑着、跑着、闹着,玩得特别高兴,这突如其来的欢快笑声增添了这场舞会的乐趣。
渐渐的,这种温和的旋律没有了,取代的是欢快的乐曲声,哦,原来是夏姐姐的四重奏呀。
首先上场的是小雨点,它唱起了欢快的歌声:滴答滴答。
微风在抚琴:沙沙,沙沙。
雷和电便给这一对姐妹敲鼓伴奏:轰隆隆隆隆。
小水滴便给它们鼓掌:哗啦啦啦啦。
小花和小草呢?她们在微风的吹拂下翩翩起舞呢。
就这样持续到黄昏,太阳公公终于出来了!这时,天空中出现了一道在晚霞中闪耀的彩虹,慢慢地,它消失了。
转眼间就到了秋天,这时候农民伯伯开始收割稻田。
不仅是稻田,还有灯笼似的柿子、晶莹剔透的葡萄、黄澄澄的鸭梨......等。
而我,则坐在高高的山坡上望着他们劳动的身影。
冬天,雪花在空中飞舞,大地披上了一层银纱显得更神秘了,树上落满了白雪。
这时候,许多动物都冬眠了,它们不耐烦的等待着春天的到来。
我悄悄地漫步在这神秘的树林之中,生怕惊扰了他们睡觉。
这四季就像一个美丽的大花园,变态万千,让人捉摸不透。
我爱你!四季!。