【6年级数学下册】六年级春季班-第8讲:方程与一元一次方程-教师版
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七年级下学期春季班
最
新
讲
义
方程与一元一次方程是初中数学六年级下学期第2章第1节和第2节的内容.在预习阶段,本讲主要讲解方程和一元一次方程的相关概念,方程的解的检验,一元一次方程的解法.重点在于理解一元一次方程的概念,熟练掌握一元一次方程的解法,为后续重点学习一元一次方程的应用做好准备.
1、方程及其相关概念
(1)未知数:用字母x、y…等表示所要求的未知的数量,这些字母称为未知数;
(2)方程:含有未知数的等式叫做方程;
(3)元:在方程中,所含的未知数又称为元;
(4)列方程:为了求得未知数,在未知数和已知数之间建立一种等量关系式,就是列方程;
(5)项:在方程中,被“+”、“-”号隔开的每一部分(包括这部分前面的“+”、“-”
号在内)称为一项;如在方程 2.50
x+=和
2
52
y
-=中,x、2.5、
2
5
、
2
y
-都是方程中的一项;
方程与一元一次方程
内容分析
知识结构
模块一:列方程与方程的解
知识精讲
(6)系数:在一项中,数字或者表示已知数的字母因数叫做未知数的系数;如x 的
系数为1,2y -的系数为1
2-;
(7)次数:在一项中,所含有的未知数的指数和称为这一项的次数;如x 、2
y
-的次数都是1;
(8)常数项:不含未知数的项称为常数项;如2.5,25
. 2、 方程的解
如果未知数所取的某个值能使方程左右两边的值相等,那么这个未知数的值叫做方程的解.
【例1】 判断下列各式,哪些是方程?
(1)01>-;
(2)267x -=; (3)2y y -=; (4)2736x x -+=; (5)57x -;
(6)69.14π+=; (7)325p +≤;
(8)23x y
=;
(9)431-+=-. 【难度】★
【答案】(2)、(3)、(4)、(8).
【解析】(1)、(7)是不等式;(6)、(9)中没有未知数;(5)是代数式;所以只有(2)、
(3)、(4)、(8)是方程.
【总结】考察方程的定义:含有未知数的等式叫做方程.
【例2】 列方程:
(1)x 与4的差为9;
(2)y 的3倍的相反数与5的和为10; (3)m 的立方与n 的平方的商为2;
(4)一个正方形的边长为a 厘米,周长为36厘米. 【难度】★
【答案】(1)94=-x ;(2)1053=+-y ;(3)223=÷n m ;(4)364=a . 【解析】注意差、和、商等字眼,根据这些字眼可以建立等量关系. 【总结】考察方程建立的方法.
例题解析
【例3】 (1)方程23503x mn -+=中,项3x 的系数是______,次数是______;项2
3
mn -的
系数是______,次数是______;常数项是______.
【难度】★ 【答案】3,1,3
2
-
,2,5. 【解析】考察方程中项的次数、系数、项数等概念.
【例4】 检验2、3
2
是否是方程33x x =+的解. 【难度】★
【答案】2不是方程的解;
2
3
是方程的解. 【解析】将2、32代入方程33x x =+中,可得2不能使得方程成立,而2
3
可使得方程成立.
【总结】考察方程的解的定义.
【例5】 在下列问题中,引入未知数,列出方程:
(1)一个数与它的一半的和是3
4
,求这个数;
(2)甲比乙大5岁,甲、乙两人相加为35岁,求甲的年龄. 【难度】★★
【答案】(1)设这个数为x ,可列方程为:4
321=+
x x ; (2)设甲的年龄为x ,则乙的年龄为5-x ,可列方程为:355=-+x x .
【解析】设未知数列方程中,一般是求什么设什么,用未知数表示其他的量,然后再列方程. 【总结】考察设未知数列方程.
【例6】 检验下列各数是不是方程71102x x +=-的解.
(1)1x =;
(2)2x =-.
【难度】★★
【答案】(1)是,(2)不是.
【解析】(1)当1x =时,左边7118=⨯+=,右边10218=-⨯==左边,故1x =是原方程的 解;当2x =-时,左边7(2)113=⨯-+=-,右边102(2)14=-⨯-=≠左边,故2x =-不 是原方程的解.
【总结】考察方程的解的定义及检验的方法.
【例7】 3-,1是不是方程24927x x -=-的解? 【难度】★★
【答案】1是方程的解;3-不是方程的解.
【解析】将3-和1代入方程中,可知1可使得方程成立,而3-不能使得方程成立. 【总结】考察方程的解的定义.
【例8】 根据条件,引入未知数列方程:
甲数是595,乙数是225,要使甲数为乙数的4倍,必须从乙数中抽多少数给甲? 【难度】★★
【答案】设必须从乙数中抽x 给甲,则可列方程:()x x -=+2254595. 【解析】设未知数列方程中,一般是求什么设什么,然后再列方程. 【总结】考察设未知数列方程.
【例9】 若x = 4是方程54x mx -=的解,求m 的值. 【难度】★★★ 【答案】4=m .
【解析】因为x = 4是方程54x mx -=的解,所以x = 4代入方程54x mx -=中可使得方程成 立,所以4445=-⨯m ,解得:4=m . 【总结】考察方程的解的定义及运用.