公务员考试中的数量关系题可以放弃吗,我一看到计算题我就晕圈,数量关系题对我来说太难了,求解
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公务员考试中的数量关系题可以放弃吗,我一看到计算题我就晕圈,数量关系题对我来说太难
了,求解
公务员考试中的数量关系题可以放弃吗,我一看到计算题我就晕圈,数量关系题对我来说太难了,求解? -
不要放弃。
数量关系没学好,要么是基础没打好,要么是练习整太少。
学会结合选项看问题,难题直接放弃考好数量关系不难。
很多人说数量关系特别难,做了也是白做,学了也是白学,实际上不是这样的。
首先我们要认识数量关系:有简单题,有难题。
数量关系当中有难题,同时也是有简单题的。
我们需要对它们做出选择,是坚持还是放弃。
我们要把其中简单一些的题认真做完,把那些复杂的题目果断放弃。
所以我建议在公考考场上,做一半数量关系,蒙一半数量关系,简单来说就是做一半蒙一半的方法。
在备考的时候,我们需要注意,复习数量关系最有效的方法就是做题而不是看视频,要做大量的题,起码要做 30 套以上的题,也就意味着要做 300 道题目以上。
像其他的模块,比如言语理解、常识判断、判断推理的一些题目,无论你有没有复习过,也能够做出不少题目,大家之间分数差距不是太大。
我们在做题的时候,一定要去分析命题人,他们在设置选项的时候用了什么样的技巧,分析命题人是备考的核心,后面我以具体习题给大家分享如何分析命题人的命题思路。
一定要重视真题,我们可以通过今年的真题来预测明年可能怎么考,从而做到对未来做预判。
我们不要忘了行测的特点,都是单选题,选项非常重要,可以说选项才是数量关系最大的技巧。
还有一点很重要,坚持就是胜利,数量关系这个模块近几年逐渐成了区分考生素质的最佳题型,因为绝大部分考生对待数学都是放弃,我们只要坚持到底,我们就是最后胜利的那一拨人。
下面结合真题体验一下:
(广东 2017-45)现有浓度为 15% 和 30% 的盐水若干,如果要配出 600g 浓度为 25% 的盐水,则分别需要浓度 15% 和30% 的盐水多少克?()
a. 100、300
b. 200、400
c. 300、600
d. 400、600
题目要求的是 600g 的盐水,结合选项观察,a 选项加一起是400g,b 选项加一起是 600g,c 选项加一起是 900g,d 选项加一起是 1200g。
那么答案就是 b。
这一题我们就通过观察答案最快做出了题目。
当然本题本质上考的是溶液问题,用溶液问题的基本公式也是很快能够做出来的。
如果说这一题太简单了。
我们就看一题复杂的。
(广东 2016-31)大型体育竞赛开幕式需要列队,共 10 排。
导演安排演员总数的一半多一个在第一排,安排剩下演员人数的一半多一个在第 2 排,依次类推。
如果在第 10 排恰好将演员排完,那么参与排队列的演员共有()名。
a. 2000
b. 2008
c. 2012
d. 2046
读完这一题,大脑一片空白,发现根本不会做。
那怎么办,不行我们可以根据选项代入。
a 选项,2000,安排完总数的一半多一个,还剩 999 个,999 无法整除,发现没有办法继续安排另一半,排除。
b 选项,2008,安排完总数的一半多一个,还剩 1003,无法被整除。
排除。
c 选项,2012,安排完总数的一半多一个,还剩 1005,无法被整除,排除。
根据排除法,显然这题就是 d 了。
我们看 d,2046 的一半多一个安排完了就是 1022,发现可以被整除。
那就是你了。
备考的时候,我做过很多行测真题,发现最近几年的数量关系题目难度明显降低。
记得以前的数量关系题目,15 题,有一大半都做不来很正常。
现在的数量关系题目 10 题,有 8 题是基础题,可以通过平时训练做出来。
有 2 题是怪题难题,这种题目不需要纠结,用感觉蒙一个,也八九不离十。
很多同学把数量关系看成了是学数学。
这个思维并不适合数量关系的学习。
你也许是个数学高手,但未必是个行测高手。
学数学,钻劲很重要。
而学数量关系,那种难题怪题,你要第一时间识别出来,然后果断放弃,而不是去钻。
所以我做题目的时候,都是挑着做题,做了五道题,先做简单的,如果感觉比较繁琐就赶紧换题,这样做题速度有了,把有限的时间花在我能做会做的题目,正确率也不错。
另外,我只做数量关系的真题,各个地方的真题我都做过。
从来不做什么模拟题。
实际上,我发现各个地方的真题差距几乎为零。
难度其实也差不多。
有人说国考题难度高些,实际上也未必,我做了省考联考的题,难度也未必就低,水平都差不多。
我非常推荐大家做做江苏的真题,江苏的数量关系题目很新,其他地方的出题都喜欢借鉴。
现在很多同学在学数量关系的时候,走了很多弯路。
我总结如下:
1. 基础都没打好。
就开始盲目刷题。
确实,数量关系给人感觉就像是小学数学,我当初心里就觉得,自己的数学的还不错,数量关系还不是小菜一碟。
就没太重视基础的练习。
题目是刷了不少,网络上各种数量关系真题刷了一大堆,但是真到考试的时候,结果很惨。
为什么?基础没打好。
2. 平时练习太少。
很多同学报了辅导班,里面的老师看起来特别玄乎,题目讲起来好像非常容易。
真到你自己做题的时候就发现题目好难,做不来?
为什么有这样的差距呢?我分析有下面的原因:
(1)这个辅导班的老师水平不行。
他上课的时候专门找那种比较简单的题目讲,等到你下课做题的时候,都是实打实的真题,就觉得很难了。
(2)教材买错。
买了乱七八糟的教材。
在这里我推荐李委明老师的《数量关系模块宝典》,这本书里面将数量关系的问题全部都讲清楚了。
数量关系需要花费的时间:10 题 15 分钟,15 题 20 分钟(一般都是带着 5 题数字推理。
)
数量关系做题顺序:尽量放在前期做。
后期做容易恐慌。
也不要放在第一个部分做。
说说数量关系必须要掌握的基础知识。
一、结合选项看问题原则。
我们做题的时候,尽量能用选项代入的用选项代入。
1. 适用于提问是最大、最小、至少类的题型。
2. 适用于不定方程类的问题
二、难题直接放弃原则
1. 难题可能性非常大的题型:行程问题、几何问题、溶液问题、概率问题、排列组合问题、运筹问题。
碰到这些题型,先看一遍,有思路就做,没思路直接放弃。
2. 直接放弃题型:钟表问题、搞不懂的那种怪题
三、方程与不定方程实战技巧
这个题型考得非常多。
属于必考类题型。
方程类的就没什么好说的,列方程是必须要会的技巧。
什么是不定方程:未知数的个数多于方程个数。
一般来说,现在的考试都是一个方程,两个未知数。
解法:列出不定方程,用特殊值或者选项代入。
例子:(2013 山东)某单位向希望工程捐款,其中部门领导每人捐 50 元,普通员工每人捐 20 元,该单位所有人员共捐款 320 元,已知该单位总人数超过 10 人,该单位可能有几名部门领导:
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
首先列出不定方程:
设,部门领导人数为 x,普通员工人数为 y,则 50x+20y=320
相信这个式子你肯定会列。
你要是列不出来。
那就尴尬了。
另外,还可以列出:x+y>10.
那么,就直接代入选项。
a.1 将 x=1 代入进去。
y=32-5/2 除不开。
答案错误。
b.2 将 x=2 代入。
y=32-10/2=11,x+y=13>11。
满足条件。
不用看了,答案是 b。
简单粗暴解决问题。
四、经济利润类问题实战技巧
这种题目考得非常多。
也非常容易识别。
题目当中有很多成本、利润等名词都是这种问题。
原理:利润 = 售价-成本。
解题方法:方程法或者代入法。
后面我会用真题实战解析。
五、工程类问题实战技巧
必考题型。
而且难度不高。
基础公式:工程量 = 工作时间*工作效率
解题方法:
工程量、时间、效率三个元素,缺什么设什么。
设未知量的原则:用最小公倍数设工程量。
例:甲乙丙三人共同完成一项工程用了 6 小时,如果甲与乙的效率之比为:1:2,乙与丙的效率之比为 3:4,则乙单独完成这项工程需要多少小时?
a. 10
b. 17
c. 24
d. 31
我们先求出甲乙丙三者的效率之比。
甲乙之比是 1:2,乙丙之比为 3:4,共同的点是乙,甲乙丙三者之比为 3:6:8,那么三人一起做工的效率为,3+6+8=17。
工程时间为 6,工程量就是 617,乙的时间就是 617/6=17 。
六、周期类问题
考的次数比较多。
解题方法:找出周期。
然后用除法或者枚举法找出答案。
例:书架的某一层上有 136 本书,按照「3 本小说,4 本教材,5 本工具书,7 本科技书,3 本小说,4 本教材……」的顺序循环从左至右排列。
问该层最右边的一本是什么书?
a. 小说
b. 教材
c. 工具书
d. 科技书
先找出周期。
显然是 3+4+5+7=19,一共有 136 本书,最右边的一本就是最后一本书。
136/19=7 余 3,注意我们现在就看余数。
经历了 7 个周期,第三本书就是第 136 本书。
显然是小说。
七、星期日期问题。