幼儿园小班上学期《太阳娃娃》语言精品教案

幼儿园小班上学期《太阳娃娃》语言精品教
案
一、教学内容
本节课选自幼儿园小班上学期语言领域教材《太阳娃娃》。

具体
内容包括：第一章节《太阳娃娃认知》，详细内容为通过故事让幼儿
认识太阳，解太阳特征及其对大自然和人们生活意义。

二、教学目标
1. 让幼儿通过故事解太阳基本特征，知道太阳对大自然和人们生
活重要性。

2. 培养幼儿语言表达能力，提高他们词汇量。

3. 培养幼儿热爱大自然，关爱环境情感。

三、教学难点与重点
1. 教学难点：让幼儿理解太阳对大自然和人们生活重要性。

2. 教学重点：通过故事让幼儿认识太阳，掌握相关词汇。

四、教具与学具准备
1. 教具：太阳挂图、故事课件、磁性板、卡片。

2. 学具：幼儿用书、画笔、彩色纸。

五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
通过展示太阳挂图，引导幼儿观察太阳，激发他们对太阳兴趣。

2. 例题讲解（10分钟）
讲述故事《太阳娃娃》，让幼儿解太阳特征及其对大自然和人们生活重要性。

3. 随堂练习（10分钟）
a. 教师提问：“太阳是什样子？太阳对大自然和人们有什作用？”让幼儿回答。

b. 请幼儿用画笔和彩色纸制作太阳，培养他们动手能力。

4. 小结（5分钟）
六、板书设计
1. 太阳特征：圆圆、红红、亮亮。

2. 太阳作用：照亮大地、温暖万物、促进植物生长。

七、作业设计
1. 作业题目：画一画你心中太阳。

答案：幼儿需画出太阳基本特征，如圆形、红色等。

2. 作业题目：用卡片拼出太阳。

答案：幼儿需用彩色卡片拼出太阳形状。

八、课后反思及拓展延伸
1. 课后反思：观察幼儿在课堂上表现，解他们对太阳认知程度，调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸：
a. 让幼儿回家后，向家长介绍太阳特征和作用。

b. 家长协助幼儿完成作业，共同感受太阳魅力。

c. 组织户外活动，让幼儿在阳光下感受大自然美好。

重点和难点解析：
1. 实践情景引入方式，以激发幼儿对太阳兴趣。

2. 例题讲解中，如何让幼儿更好地理解太阳特征及其对大自然和
人们生活重要性。

3. 作业设计，确保作业既能巩固所学知识，又能激发幼儿创造力。

一、实践情景引入
1. 利用太阳挂图，让幼儿直观地观察太阳形状和颜色。

2. 通过提问：“小朋友们，你们每天都能看到什在天上发光发热？”引导幼儿关注太阳。

3. 以儿歌《太阳出来喜洋洋》作为背景音乐，营造轻松愉快氛围。

二、例题讲解
为让幼儿更好地理解太阳特征及其对大自然和人们生活重要性，
我会：
1. 以生动形象语言讲述故事《太阳娃娃》，让幼儿感受到太阳光
辉和温暖。

2. 结合磁性板和卡片，展示太阳图片，让幼儿观察太阳形状、颜
色等特征。

3. 通过提问和讨论，引导幼儿解太阳对大自然和人们生活作用，
如照亮大地、温暖万物、促进植物生长等。

三、作业设计
1. 画一画你心中太阳：鼓励幼儿发挥想象力，画出自己心中太阳。

在这个过程中，我会提醒幼儿关注太阳形状、颜色等特征。

2. 用卡片拼出太阳：这个作业旨在培养幼儿动手能力和空间想象力。

我会提供彩色卡片，指导幼儿拼出太阳形状。

1. 作业题目：画一画你心中太阳。

补充说明：在幼儿绘画过程中，我会鼓励他们使用鲜艳颜色，
如红色、黄色等，表现出太阳明亮和温暖。

同时，引导幼儿在画作中
添加太阳光芒，突出太阳特征。

2. 作业题目：用卡片拼出太阳。

补充说明：为帮助幼儿完成这个作业，我会提前准备好不同颜
色卡片，并剪裁成适当大小。

在拼图过程中，我会指导幼儿注意太阳
形状，如圆形、光芒四射等。

四、课后反思及拓展延伸
1. 观察幼儿在课堂上表现，解他们对太阳认知程度，以便调整教
学方法。

2. 与家长保持沟通，让家长解课程内容，共同关注幼儿学习成长。

3. 结合户外活动，让幼儿在阳光下感受大自然美好，进一步巩固
所学知识。

本节课程教学技巧和窍门：
一、语言语调
在讲解过程中，我会注意用亲切、生动语言，配合适当语调变化，以吸引幼儿注意力。

在讲述故事时，我会尽量模仿角色语气，使幼儿
更容易投入到故事情境中。

二、时间分配
我将确保每个环节时间分配合理，给幼儿足够时间吸收知识。

例如，情景导入和例题讲解部分可以适当延长，以便幼儿更好地理解太
阳特征和作用。

三、课堂提问
1. 提问要具有针对性，引导幼儿关注太阳特征和作用。

2. 鼓励幼儿积极回答，给予肯定和鼓励，增强他们自信心。

3. 适时追问，引导幼儿深入思考，提高他们语言表达能力。

四、情景导入
1. 利用儿歌、挂图等教具，营造轻松愉快氛围。

2. 提问方式要贴近幼儿生活，让他们感受到太阳重要性。

教案反思：
一、课堂氛围
在本次教学中，我注意到课堂氛围营造非常重要。

通过儿歌、挂
图等教具，成功吸引幼儿注意力，使他们积极参与到课堂活动中。

二、教学方法
在讲解太阳特征和作用时，我采用故事和提问相结合方式，让幼
儿在轻松愉快氛围中学习。

这种方法有助于提高幼儿兴趣和积极性。

三、作业设计
在作业设计方面，我注重培养幼儿动手能力和创造力。

通过画一画、拼一拼等形式，让幼儿在实践中巩固所学知识。

但在下次教学中，可以尝试更多元化作业形式，以提高幼儿参与度。

四、教学改进
1. 课堂提问深度和广度，引导幼儿更深入地思考问题。

2. 适时调整教学方法，以满足不同幼儿学习需求。

3. 增加与家长沟通，解幼儿在课堂外表现，共同促进幼儿成长。

通过本次教学反思，我相信在今后教学过程中，我能够不断改进
教学方法，为幼儿创造一个更加丰富多彩学习环境。