语文人教版四年级下册语文主题学习“1 1”课型《战争中的小英雄》PPT

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《鸡毛信》《小兵张嘎》 《小英雄雨来》
读书时也要从人物的语 言、动作中去体会人物的品 质。
莺
时
代
背
景
1941年6月，德国法西斯在已经 占领了欧洲许多国家之后，突然进 攻苏联。苏联人民在以斯大林为首 的党和政府的领导下，开始了卫国 战争。在奋起保卫祖国的战斗中， 苏联的敌后游击队非常活跃，积极 配合红军奋勇作战，涌现了许多可 歌可泣的动人故事。
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1、快速浏览课文，思考：文中小
夜莺的哪些言行能表现他的机智勇敢， 用“——”画出来，多读几遍，在旁边 写写自己的感受。 2、小组内以这样的句式进行交流： 请大家看第＿＿自然段，课文是这样 写的：＿＿＿＿＿＿。从这句话里， 我看到一个＿＿的小夜莺，因为＿＿ ＿＿＿＿＿ 。
诱敌上钩 巧伪装 巧送情报 斥恶狼 痛歼敌人 心舒畅 重迎战斗 歌嘹亮 勇敢机智 小夜莺 爱国精神 永传扬
倔 强 的 小 红 军
文中小红军的哪些言行 能表现出他的倔强？
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一声声鸽哨，一声声祝福， 撒落在高山，撒落在大江。 面对和平与幸福，我们怎能忘记过去！ 一位位小英雄，在我们眼前闪过。 是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。 让英雄永远留在我们心中， 伴在我们身旁，激励我们成长。 我们要脚踏实地，勤奋学习， 争做新时代的小英雄！
分角色读课文
军官：“村子里就剩下你一个了吗？” 夜莺：“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头 鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！” 军官：“你这个坏家伙！我是问你这里有没有人。” 夜莺：“人呢?战争一开始这里就没有人了。刚刚一开火， 村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’—— 就都跑了。” 军官：“蠢东西！” 军官：“你们这里有游击队吗?” 夜莺：“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种 蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”
河北省临西县玉兰实验小学 孙晓霞
学习内容：
课本13课《夜莺的歌声》
丛书135页《倔强的小红军》 学习目标：
理解课文内容，从人物语言、 动作的描写中体会人物的品质。
夜莺的歌声
夜
夜莺又名黄 鸟，体长二十五 厘米左右，它不 名。