北师大版数学四年级上册《路程、时间与速度》PPT课件之四
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北师大版数学四年级上册路程、时间与速度课件
7.9千米/秒表示每秒行7.9千米。
1时＝3600秒
7.9×3600＝28440（千米）
28440÷4＝7110
第一宇宙速度大约是人步行的速度的7110倍，第一宇宙速度的值太大了。
265KM
绍兴→上海
一辆汽车的速度是43千米/时,从绍兴出发过5小时能否到达上海?
43×5=215（km）
265>215
大约每时跑50千米 写作：__________
0.5千米/分
0.2厘米/秒
大约每分跑0.5千米 写作：__________
大约每秒跑0.2厘米 写作：__________
谁行驶得快？
⑴ 怎样比较谁行驶得快？
通过计算平均速度来比较。
大客车:180 ÷ 3=60（千米/时）
小汽车:220 ÷ 4=55（千米/时） 60＞55
怎样比较小兔和松鼠谁更快？
小兔每分钟走：240÷3＝80（米)
松鼠每分钟走：280÷4＝70（米)
小兔走得快。
认一认
小兔平均1分钟走80米，也就是说小兔的速度是80米/分。你能说出松鼠和猴子的速度吗？
速度＝路程÷时间
松鼠的速度是70米/分。
猴子的速度是60米/分。
速度单位的写法：用一条斜线把它分成两部分，左边是路程单位，右边是时间单位。
表示：光每秒钟传播大约是30万千米。
看一看，说一说。
看一看，说一说。
表示物体在1秒内行驶的路程
单位时间
我们把这些表示每小时、每分钟、每秒……等单位时间所行走的路程叫做速度。
表示物体在1分内行驶的路程
表示物体在1时内行驶的路程
……
60千米/时
50千米/时
写出下面的速度。
1时＝3600秒
7.9×3600＝28440（千米）
28440÷4＝7110
第一宇宙速度大约是人步行的速度的7110倍，第一宇宙速度的值太大了。
265KM
绍兴→上海
一辆汽车的速度是43千米/时,从绍兴出发过5小时能否到达上海?
43×5=215（km）
265>215
大约每时跑50千米 写作：__________
0.5千米/分
0.2厘米/秒
大约每分跑0.5千米 写作：__________
大约每秒跑0.2厘米 写作：__________
谁行驶得快？
⑴ 怎样比较谁行驶得快？
通过计算平均速度来比较。
大客车:180 ÷ 3=60（千米/时）
小汽车:220 ÷ 4=55（千米/时） 60＞55
怎样比较小兔和松鼠谁更快？
小兔每分钟走：240÷3＝80（米)
松鼠每分钟走：280÷4＝70（米)
小兔走得快。
认一认
小兔平均1分钟走80米，也就是说小兔的速度是80米/分。你能说出松鼠和猴子的速度吗？
速度＝路程÷时间
松鼠的速度是70米/分。
猴子的速度是60米/分。
速度单位的写法：用一条斜线把它分成两部分，左边是路程单位，右边是时间单位。
表示：光每秒钟传播大约是30万千米。
看一看，说一说。
看一看，说一说。
表示物体在1秒内行驶的路程
单位时间
我们把这些表示每小时、每分钟、每秒……等单位时间所行走的路程叫做速度。
表示物体在1分内行驶的路程
表示物体在1时内行驶的路程
……
60千米/时
50千米/时
写出下面的速度。
6.5《路程、时间与速度》(教学课件)四年级 数学上册 北师大版
总价 ÷ 数量 = 单价 总价 ÷ 单价 = 数量 单价 × 数量 = 总价
知识总结
路程、时间与速度之间有如下的关系：
（1）已知路程和时间，求速度： 速度=路程÷时间
（2）已知路程和速度，求时间： 时间=路程÷速度
（3）已知速度和时间，求路程： 路程=速度×时间
达标练习
1.谁行驶得快？
⑴ 怎样比较谁行驶得快？ 分别计算速度 ⑵ 算一算谁行驶得快。 180÷3=60（千米）220÷4=55（千米） 60>55 客车行驶得快。
解题思路： 已知甲乙两地距离是路程，2小时是时间， 求开车的速度。根据速度=路程÷时间。
小试牛刀
1. 肖老师从甲城开车去乙城，两地相距160千 米，用了2小时到达，肖老师开车的速度是多少?
解答： 160÷2=80（千米/时） 答：肖老师开车的速度是80千米/时。
小试牛刀
2. 李叔叔家到公园的距离是6750米，李叔叔如果 是骑自行车,速度是225米/分,多长时间到达?
12÷3=4（元） 15÷5=3（元） 答：因为3＜4，所以乙商店的黄豆便宜。
探索新知
从我家到学校的路程是600米，我步行的速度是60米/分，我从家 出发步行9分钟能否到达学校？
600÷60=10（分） 9 分＜10 分
答：你从家出发步行9分钟不能到达学校。
小试牛刀
1. 肖老师从甲城开车去乙城，两地相距160千米， 用了2小时到达，肖老师开车的速度是多少?
解题思路： 已知路程6750米，速度225米/分，求多长时间 到达，求的是时间。根据时间=路程÷速度。
小试牛刀
2. 李叔叔家到公园的距离是6750米，李叔叔如果 是骑自行车,速度是225米/分,多长时间到达?
解答： 6750÷225=30（分） 答：30分钟到达。
知识总结
路程、时间与速度之间有如下的关系：
（1）已知路程和时间，求速度： 速度=路程÷时间
（2）已知路程和速度，求时间： 时间=路程÷速度
（3）已知速度和时间，求路程： 路程=速度×时间
达标练习
1.谁行驶得快？
⑴ 怎样比较谁行驶得快？ 分别计算速度 ⑵ 算一算谁行驶得快。 180÷3=60（千米）220÷4=55（千米） 60>55 客车行驶得快。
解题思路： 已知甲乙两地距离是路程，2小时是时间， 求开车的速度。根据速度=路程÷时间。
小试牛刀
1. 肖老师从甲城开车去乙城，两地相距160千 米，用了2小时到达，肖老师开车的速度是多少?
解答： 160÷2=80（千米/时） 答：肖老师开车的速度是80千米/时。
小试牛刀
2. 李叔叔家到公园的距离是6750米，李叔叔如果 是骑自行车,速度是225米/分,多长时间到达?
12÷3=4（元） 15÷5=3（元） 答：因为3＜4，所以乙商店的黄豆便宜。
探索新知
从我家到学校的路程是600米，我步行的速度是60米/分，我从家 出发步行9分钟能否到达学校？
600÷60=10（分） 9 分＜10 分
答：你从家出发步行9分钟不能到达学校。
小试牛刀
1. 肖老师从甲城开车去乙城，两地相距160千米， 用了2小时到达，肖老师开车的速度是多少?
解题思路： 已知路程6750米，速度225米/分，求多长时间 到达，求的是时间。根据时间=路程÷速度。
小试牛刀
2. 李叔叔家到公园的距离是6750米，李叔叔如果 是骑自行车,速度是225米/分,多长时间到达?
解答： 6750÷225=30（分） 答：30分钟到达。
北师大版小学数学四年级上册《路程、时间与速度》教学PPT课件
二、说学情
四年级的学生思维活跃，求知欲较强，喜欢动手、动脑，有很强的好 奇心和探索欲望，有一定的观察能力和综合思考能力。因此掌握必要的 学习方法，培养集中注意的能力，有计划的提高注意品质，进一步激发 学习兴趣。充分发挥学生学习的主动性和调动学生学习的积极性。
三、说教学目标
1、在实际情境中，认识速度，理解并掌握路程、时间与速度的关系，能 根据三者关系，解决生活中简单的问题。 2、引导学生了解速度的概念，学会用复合单位表示速度，探索路程、时 间与速度公式的形成过程。 3、在解决问题的过程中学会有条理地思考，体验数学与日常生活的联系， 进一步发展解决问题的策略，增强应用数学的意识。
板块四、课堂小结 同学们，今天我们学到了什么？ 学生说自己的收获。
七、说板书设计
根据四年级的年龄特点，本课板书内容简单明了，重难点突 出。
路程、时间与速度
总之，在整个教学过程中，我始终立足让学生在玩中学会， 在动手中提高技能，学生学得轻松愉快。我将继续努力，让 我的数学课堂教学更高效，更精彩。
八、教学反思
1.要充分发挥学生的主动性。 2.在教学中实现自主探索和合作交流相合。 3.让学生在多样的学习活动中体验数学。 4.采用有吸引力的学习背景，培养了学生的态度、情感和自信心。
我的说课完毕，谢谢各位老师！
四、说教学重难点
教学重点
认识速度，理解并掌握路程、时间与速度的关系。
教学难点
会用复合单位表示速度，探索路程、时间与速度公式的 形成过程。
五、说教法学法
本课教学创设问题情境，吸引学生注意力，激发学生学习兴趣，层层 设问，激发学生的求知欲望，让学生自己去发现知识，当发现一个问题 的时候，要大胆提出猜想，并经历发现问题—提出假设—举例论证—归 纳结论的科学的探索过程。
新北师大版四年级数学上册《路程、时间与速度》公开课课件.ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
路程、时间与速度
2020/12/19
2020/12/19
2020/12/19
2020/12/19
到底哪辆车跑得快？
我2小时行驶 了120千米
我3小时行驶了 210千米。
2020/12/19
我每小时跑70千米 我跑得快
口答下列各题中物体的速度。
1.一辆自行车3时行驶了36千米，这辆自行车 的速度是 12千米/时
2.小东8分钟跑800米小东的速度是 100米/分
3.一名运动员8秒跑80米，这名运动员的速度 是 10米/秒
2020/12/19
像1时、1分、1秒……这样的时间叫做单 位时间。
物体在单位时间（ 1时、1分、1秒……）内所行 驶的路程叫做速度。
2020/12/19
每时70千米
甲
乙
140千米
从甲地到乙地需多少时？
表示什么？
从甲地开往乙地 的 路程 是 180 千米
表示什么？
这辆汽车的速度是每小时 60 千米
表示什么？
汽车从甲地开往乙地用的时间是 3 小时
北师大版数学四年级上册《路程时间与速度》PPT课件之四_图文
80 千米/时，汽车的速度比飞机快。 （
）
从我家到学校的路程是 600 米，我 步行的速度是 60 米/分，我从家出发步 行 9 分钟能否到达学校？（你有多少种 方法呢？）
600 ÷ 9=66 （米）…… 6 （米）
60 米<66 米（ 66 米>60 米）
答：你从家出发步行 9 分钟不能到达学校。
180 ÷ 3=60 表示 这辆汽车的速度是每小时 60 千米。
180 ÷ 60=3 表示 汽车从甲地开往乙地用的时间是 3 小时。
请你用手势“ ”或“ ”表示。
1.一列火车行驶的速度为 110 千110 千米。 （
）
2.速度÷时间=路程。
（
）
3.飞机飞行的速度为 12 千米/分，汽车行驶的速度为
北师大版数学四年级上册《路程时间与速度》 PPT课件之四_图文.ppt
本节课我们主要来学习路程、速 度和时间，同学们结合日常生活 中的实例掌握路程、速度和时间 三者之间的关系，能够解决相关
的实际问题。
2.一辆汽车的行驶速度为 60 千米/时，从甲地开往乙地需 要 3 时。 60 × 3=180 表示 从甲地开往乙地 的路程是 180 千米。
北师大版四年级数学上册《路程、时间与速度》PPT课件
雅典奥运会
1刘翔 (中国) 2特伦斯-特拉梅尔 (美国) 3阿尼尔-加西亚 (古巴)
男子110米栏成绩
12.91秒 13.18秒 13.20秒
4毛里斯-维格纳尔 (牙买加)13.21秒 5奥利贾斯 (拉脱维亚) 6查尔斯-阿伦 (加拿大) 7因诺森西奥 (巴西) 13.21秒 13.48秒 13.49秒
2、说一说。
马儿，你慢些 跑，不要让我 再收罚款单。
路这么宽，这家 伙ຫໍສະໝຸດ 开这么慢呢?现在正以2小时140 千米的速度行驶。
甲地
从甲地到乙地用了2小时
乙地
140千米
大头儿子的行驶速度是多少？
140÷2 =70（千米/时）
路程÷时间=速度
速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 路程=速度×时间
速度 =（ 路程 ）÷时间
比一比，看看谁的运动快？
斑马
3秒
4秒
60米 60米
兔子
猎豹
4秒
120米
► 不同物体，如果行走的距离一样，只要看行走所 用的时间，时间用得少的跑得快；（像斑马和兔子) ► 不同物体，如果行走所用时间相同，就比较行走 距离，距离远的走的快。（像兔子和猎豹）
我3时行驶 了210千米。 我2时行驶了120千米。
路程 时间
150万千米 180千米
5秒
300千米 2时
2分
速度 30万千米/秒
90千米/分 150千米/时
1 、什么是路程，什么是时间，什么是速度。 2 、路程、时间、速度的关系 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 路程=速度×时间
哪辆车跑得快、你能用几种方法解决这个问题？
方法一：计算比较 方法二： 画线比较
120千米
1刘翔 (中国) 2特伦斯-特拉梅尔 (美国) 3阿尼尔-加西亚 (古巴)
男子110米栏成绩
12.91秒 13.18秒 13.20秒
4毛里斯-维格纳尔 (牙买加)13.21秒 5奥利贾斯 (拉脱维亚) 6查尔斯-阿伦 (加拿大) 7因诺森西奥 (巴西) 13.21秒 13.48秒 13.49秒
2、说一说。
马儿，你慢些 跑，不要让我 再收罚款单。
路这么宽，这家 伙ຫໍສະໝຸດ 开这么慢呢?现在正以2小时140 千米的速度行驶。
甲地
从甲地到乙地用了2小时
乙地
140千米
大头儿子的行驶速度是多少？
140÷2 =70（千米/时）
路程÷时间=速度
速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 路程=速度×时间
速度 =（ 路程 ）÷时间
比一比，看看谁的运动快？
斑马
3秒
4秒
60米 60米
兔子
猎豹
4秒
120米
► 不同物体，如果行走的距离一样，只要看行走所 用的时间，时间用得少的跑得快；（像斑马和兔子) ► 不同物体，如果行走所用时间相同，就比较行走 距离，距离远的走的快。（像兔子和猎豹）
我3时行驶 了210千米。 我2时行驶了120千米。
路程 时间
150万千米 180千米
5秒
300千米 2时
2分
速度 30万千米/秒
90千米/分 150千米/时
1 、什么是路程，什么是时间，什么是速度。 2 、路程、时间、速度的关系 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 路程=速度×时间
哪辆车跑得快、你能用几种方法解决这个问题？
方法一：计算比较 方法二： 画线比较
120千米
(最新)北师大版四年级数学上册路程、时间与速度课件
马车每小时行10千米 飞机每小时行800千米
我们把这些表示每小时、每分钟、每秒 所行走的路程叫做速度.
马车每小时行10千米
↓ 10千米/时
读作：10千米每时
飞机每小时行800千米
↓ 800千米/时
读作：800千米每小时
说一说
读作： 4千米每小时
读作： 12千米每分钟
读作： 340米每秒
读作： 30万千米每秒
还可以这样比较：
松鼠每分钟走：280÷4＝70米/（分） 猴子每分钟走：240÷4=60米/（分） 70＞60
速度=路程÷时间
竞走成绩表
时间/分 路程/米
松鼠
4
280
猴子
4
猴子和小兔谁有快一些呢？ 小兔
3
240 240快
路程相同，时间用得少得快 所以：小兔快
还可以这样比：
猴子每分钟走：240÷4=60米/（分） 小兔每分钟走：240÷3=80米/（分） 80＞60
2400÷2=1200（米） 1200÷60=20（分）
9时15分+20分=9时35分
答：走完一半路程时是9时35分。
2400千米
西村 △
东村
王大叔从西村到东村，每分走60米。
（1）出发10分后，他大约在什么 位置？（用△在上图作标记）
60×10=600（米）
2400÷600=4（个）
6.
王大叔从河西村到河东村，每分走60米。 绿色圃中小学教育网 ⑴出发10分后，他大约在什么位置？（用△在上图 做标记） ⑵王大叔9:15出发，走完一半路程时是什么时间？
2400千米
西村
东村
王大叔从西村到东村，每分走60米。
（2）王大叔9：15出发，走完一半 路程时是什么时间？
我们把这些表示每小时、每分钟、每秒 所行走的路程叫做速度.
马车每小时行10千米
↓ 10千米/时
读作：10千米每时
飞机每小时行800千米
↓ 800千米/时
读作：800千米每小时
说一说
读作： 4千米每小时
读作： 12千米每分钟
读作： 340米每秒
读作： 30万千米每秒
还可以这样比较：
松鼠每分钟走：280÷4＝70米/（分） 猴子每分钟走：240÷4=60米/（分） 70＞60
速度=路程÷时间
竞走成绩表
时间/分 路程/米
松鼠
4
280
猴子
4
猴子和小兔谁有快一些呢？ 小兔
3
240 240快
路程相同，时间用得少得快 所以：小兔快
还可以这样比：
猴子每分钟走：240÷4=60米/（分） 小兔每分钟走：240÷3=80米/（分） 80＞60
2400÷2=1200（米） 1200÷60=20（分）
9时15分+20分=9时35分
答：走完一半路程时是9时35分。
2400千米
西村 △
东村
王大叔从西村到东村，每分走60米。
（1）出发10分后，他大约在什么 位置？（用△在上图作标记）
60×10=600（米）
2400÷600=4（个）
6.
王大叔从河西村到河东村，每分走60米。 绿色圃中小学教育网 ⑴出发10分后，他大约在什么位置？（用△在上图 做标记） ⑵王大叔9:15出发，走完一半路程时是什么时间？
2400千米
西村
东村
王大叔从西村到东村，每分走60米。
（2）王大叔9：15出发，走完一半 路程时是什么时间？
北师大版四年级数学上册第六单元除法---《路程、时间与速度》PPT课件
松鼠比猴子走得快
猜一猜，谁走得最快？
竞走成绩表
比较猴子和小兔 谁走得快。
松鼠 猴子
时间/分 4 4
路程/米 280 240
小兔
3
240
猴子 4分 小兔 3分
240米 240米
小兔比猴子用的时间短 路程相同
小兔比猴子走得快
猜一猜，谁走得最快？ 小兔和松鼠谁快 呢？
小兔 3分 松鼠 4分
松鼠 猴子 小兔
时间＝ 路程÷速度
学校
每分走60米
少年宫
用了10分
从学校到少年宫的路程是多少米？
60×10＝600（米） 路程＝ 速度×时间
140 ÷ 70 ＝ 2（时） 60 × 10 ＝ 600（米）
路程÷速度＝时间 速度×时间＝路程
哪个商店的黄豆便宜？
甲商店
乙商店
每袋3千克12元
每袋5千克15元
想一想，你会算吗？
400米的火车
2000米的大桥
车尾 车头
火车行驶的路程
车尾 车头
（2000＋400）÷30＝80（秒）
答：一共需要80秒。
课堂总结
速度是指单位时间内所行的路程
速度=路程÷时间
单位名称是路程单位/时间单位（千米/时、 米/分、米/秒、千米/分……）。
路程、时间与速度（1）板书设计
速度＝路程÷时间 速度单位是长度单位/时间单位
应该怎样 比较呢？
甲商店
每袋3千克12元
乙商店 每袋5千克15元
甲商店：每袋3千克12元 乙商店：每袋5千克15元
因为每袋黄豆的质量不同， 所以不能用总价比较哪个
商店的黄豆便宜。
根据总价和数量先分别求出两个商店每
北师大版四年级上册数学《路程、时间与速度》除法研讨说课复习课件
其实速度不仅在我们课堂中有，在咱们的生活中也是无处不在的，咱们一起到生活中感受一下速度好吗？
人步行的速度大约为4千米/时。
飞机飞行的速度大约为12千米/分。
声音传播的速度大约为340米/秒。
光传播的速度大约为30万千米/秒。
表示人1小时大约步行4000米。
谁能说说这些速度表示什么？
在雷雨天，我们经常能看到电闪雷鸣的场景，你是先看见闪电，还是先听到雷声？为什么咱们总是先看到闪电呢？
240÷3=80(千米/时)
280÷4=70(千米/时)
80 ＞ 70
答：小汽车行驶得快。
4.（难点题）甲、乙两港相距960千米,一货 轮于上午10:05起航,在海上因故停航1小时,结果 17:05到达目的地,这艘货轮的速度是多少?
17:05-10:05=7(小时)
7-1=6(小时)
小兔比小猴快！
时间/分
路程/米
松鼠
4
280
猴子
4
240
小兔
3
240
竞走成绩表
还有其他方法比较小兔和松鼠谁更快吗？
280米
4分
松鼠的速度是70米/分
240米
3分
小兔的速度是80米/分
松鼠
小兔
想一想：怎样求速度？
路程÷时间=速度
小兔每分钟走：240÷3＝80（米
松鼠每分钟走：280÷4＝70（米
）
）
140÷70＝2（时）
时间＝路程÷速度
速度
路程
从学校到少年宫的路程是多少米？
60×10＝600（米）
路程＝速度×时间
速度
时间
回顾路程、速度和时间这三个数量关系，说说自己是怎样理解的，如何记住它们？
人步行的速度大约为4千米/时。
飞机飞行的速度大约为12千米/分。
声音传播的速度大约为340米/秒。
光传播的速度大约为30万千米/秒。
表示人1小时大约步行4000米。
谁能说说这些速度表示什么？
在雷雨天，我们经常能看到电闪雷鸣的场景，你是先看见闪电，还是先听到雷声？为什么咱们总是先看到闪电呢？
240÷3=80(千米/时)
280÷4=70(千米/时)
80 ＞ 70
答：小汽车行驶得快。
4.（难点题）甲、乙两港相距960千米,一货 轮于上午10:05起航,在海上因故停航1小时,结果 17:05到达目的地,这艘货轮的速度是多少?
17:05-10:05=7(小时)
7-1=6(小时)
小兔比小猴快！
时间/分
路程/米
松鼠
4
280
猴子
4
240
小兔
3
240
竞走成绩表
还有其他方法比较小兔和松鼠谁更快吗？
280米
4分
松鼠的速度是70米/分
240米
3分
小兔的速度是80米/分
松鼠
小兔
想一想：怎样求速度？
路程÷时间=速度
小兔每分钟走：240÷3＝80（米
松鼠每分钟走：280÷4＝70（米
）
）
140÷70＝2（时）
时间＝路程÷速度
速度
路程
从学校到少年宫的路程是多少米？
60×10＝600（米）
路程＝速度×时间
速度
时间
回顾路程、速度和时间这三个数量关系，说说自己是怎样理解的，如何记住它们？
北师大版四年级数学上册《路程、时间与速度》PPT课件
会总结
甲地到乙地需多少时？
我会总结
从学校到少年宫的路程是多少米？
一辆汽车的行驶速度为60千米/时， 从甲地开往乙地需要3时。
180÷3=60 表示什么？ 180÷60=3 表示什么？
60×3=180 表示什么？
我来说一说
甲地离乙地有240千米，一辆汽车
的行驶速度为60千米/时，从甲地到乙
你能想出几种方法来解决?
北师大版四年级数学上册
路程、时间与速度
1.理解并掌握路程、时间、 速度三者之间的关系。 2.根据路程、时间、速度三 者之间的关系能够解决相关的实 际问题。
刘 翔
姓名 希拉梅尔
路 程
110米
时 间
13.18秒
刘
翔
110米 110米
12.91秒 13.20秒
加西亚
谁 跑 得 最 快？
王华亮
姓 名
PK
路 程
刘
翔
时 间
王华亮
刘 翔
65米
110米
12.91秒
12.91秒
谁 跑 得 快？
吉普车
我2时行驶了 120千米。
PK
大巴车
我3时行驶了 210千米。
卡车
PK
大客车
?千米
120千米 ?千米
210千米
2时
60千米
面包车： 120千米 3时
70千米
120÷2
轿车： 210千米
210÷3
口 答
1.一列火车2小时行驶180千米，这列 90千米/时 火车的速度是＿＿＿＿＿ 。 2.自行车3分钟行驶了600米，这辆自 行车的速度是＿＿＿＿＿ 。 200米/分
地行使了时。请问：
（1）60×4= （2）240÷4= （3）240÷60=
甲地到乙地需多少时？
我会总结
从学校到少年宫的路程是多少米？
一辆汽车的行驶速度为60千米/时， 从甲地开往乙地需要3时。
180÷3=60 表示什么？ 180÷60=3 表示什么？
60×3=180 表示什么？
我来说一说
甲地离乙地有240千米，一辆汽车
的行驶速度为60千米/时，从甲地到乙
你能想出几种方法来解决?
北师大版四年级数学上册
路程、时间与速度
1.理解并掌握路程、时间、 速度三者之间的关系。 2.根据路程、时间、速度三 者之间的关系能够解决相关的实 际问题。
刘 翔
姓名 希拉梅尔
路 程
110米
时 间
13.18秒
刘
翔
110米 110米
12.91秒 13.20秒
加西亚
谁 跑 得 最 快？
王华亮
姓 名
PK
路 程
刘
翔
时 间
王华亮
刘 翔
65米
110米
12.91秒
12.91秒
谁 跑 得 快？
吉普车
我2时行驶了 120千米。
PK
大巴车
我3时行驶了 210千米。
卡车
PK
大客车
?千米
120千米 ?千米
210千米
2时
60千米
面包车： 120千米 3时
70千米
120÷2
轿车： 210千米
210÷3
口 答
1.一列火车2小时行驶180千米，这列 90千米/时 火车的速度是＿＿＿＿＿ 。 2.自行车3分钟行驶了600米，这辆自 行车的速度是＿＿＿＿＿ 。 200米/分
地行使了时。请问：
（1）60×4= （2）240÷4= （3）240÷60=
北师大版四年级上册数学《路程时间与速度》课件
放学回家的路程与时间
姓名
王同学 黄同学 李同学
时间（分）
5 5 4
路程（米）
400 300 300
一排除的是哪位同学，为什么？ （2）剩下两个同学，你怎么比？ （3）准备全班汇报；
放学回家的路程与时间
姓名
王同学 黄同学 李同学
时间（分）
5 5 4
人步行的速度大约为4千米/时。
从实验小学出发，步行1小时可以到达海滨城。
汽车行驶的速度为60千米/小时。
从双流驾车去都江堰 大约需要1小时。
高铁的速度为300千米/小时
乘坐高铁从成都 出发约1小时可以 到达重庆
看一看，说一说。
飞机飞行的速度大约为12千米/分。
飞机从成都出发到西安只需要1小时。
看一看，说一说。
声音传播的速度大约 为340米/秒。
光传播的速度大约为 30万千米/秒。
地球与月球的距离是38万千米， 光从地球传到月球只需要1.28秒。
他们的速度一样吗？
VS
蜗牛的速度为8米/小时
自行车的速度为8米 /秒
2、甲乙两个城市相距218千米。 某人驾驶汽车从甲地到乙地， 在路口遇到这样的标志。你知 道这个标志是什么意思吗？他 从甲地到乙地共用时2小时，试 计算他有没有超速行驶？
路程（米）
400 300 300
1、比一比谁快。
王秋梁坐客车到毕棚沟看红叶，3小时行驶了180 千米； 侯老师坐火车回老家，4小时行驶了280千米。 比一比谁快？
认一认 单位时间（每秒、每分钟、每小时）所 行驶的路程叫作速度。
王同学平均1分走80米，也就 是王同学的速度是80米/分。
看一看，说一说。
限速100千米/小时
姓名
王同学 黄同学 李同学
时间（分）
5 5 4
路程（米）
400 300 300
一排除的是哪位同学，为什么？ （2）剩下两个同学，你怎么比？ （3）准备全班汇报；
放学回家的路程与时间
姓名
王同学 黄同学 李同学
时间（分）
5 5 4
人步行的速度大约为4千米/时。
从实验小学出发，步行1小时可以到达海滨城。
汽车行驶的速度为60千米/小时。
从双流驾车去都江堰 大约需要1小时。
高铁的速度为300千米/小时
乘坐高铁从成都 出发约1小时可以 到达重庆
看一看，说一说。
飞机飞行的速度大约为12千米/分。
飞机从成都出发到西安只需要1小时。
看一看，说一说。
声音传播的速度大约 为340米/秒。
光传播的速度大约为 30万千米/秒。
地球与月球的距离是38万千米， 光从地球传到月球只需要1.28秒。
他们的速度一样吗？
VS
蜗牛的速度为8米/小时
自行车的速度为8米 /秒
2、甲乙两个城市相距218千米。 某人驾驶汽车从甲地到乙地， 在路口遇到这样的标志。你知 道这个标志是什么意思吗？他 从甲地到乙地共用时2小时，试 计算他有没有超速行驶？
路程（米）
400 300 300
1、比一比谁快。
王秋梁坐客车到毕棚沟看红叶，3小时行驶了180 千米； 侯老师坐火车回老家，4小时行驶了280千米。 比一比谁快？
认一认 单位时间（每秒、每分钟、每小时）所 行驶的路程叫作速度。
王同学平均1分走80米，也就 是王同学的速度是80米/分。
看一看，说一说。
限速100千米/小时
小学数学四年级上册《路程时间与速度》课件
路程、时间与速 度
速度=路程÷时 间
时间=路程÷速 度
路程=时间×速 度Fra bibliotek 千米/时”表示这列火车每时行 110 千米。（ ） 2．速度÷时间=路程。（ ） 3．飞机飞行的速度为 12 千米/分，汽车行驶的
速度为 80 千米/时，汽车的速度比飞机快。（ ）
思考题：10月31日下午，我们班同学在刘老 师的带领下 开展综合实践活动。已知从小溪到学 校的 路程大约有900米，如果每分钟走100米，10 分钟够吗？为什么？
北师版小学数学四年级上册
第六单元
第五课
播放“学乐师生”精彩的导学作业。
路程、时间与速度
我2时行驶了120千米。 我3时行驶了210千米。
兔子说：我2时行驶了120千米。 乌龟说：我3时行驶了210千米。
“120千米”、“210千米”是路程。 “2时”、“3时”是时间。 每小时行驶60千米是速度，记作：60千米/时。
速度＝路程÷时间
（1）人步行的速 度大约为 4 千米/时。
（2）飞机飞行的速 度大约为 12 千米/分。
（3）声音传播的速 度大约为 340 米/秒。
（4）光传播的速度大 约为 30 万千米/秒。
新课学习
甲地
汽车每时70千米 140千米
乙地
从甲地到乙地需要多少时间？
140÷70=2（时）
时间=路程÷速度
学校
小华每分60米 用了10分
少年宫
从学校到少年宫的路程是多少米？
60×10=600（米）
路程=速度×时间
通过学习，理解路程、时间与速度之间 的关系，形成数学模型，并能运用模型决定实 际问题。培养学生积极的学习学习态度，体会 生活中处处有数学。
北师大版四年级数学上册路程时间与速度课件
北师大版四年级数 学上册路程时间与
速度课件
新 龟兔赛跑
我 2 小时行驶了 120 千米。
我 3 小时行驶 了 210 千米。
哪辆车跑的 快些?
哪辆车跑 的快些呢?
看看哪辆车每小 时行驶的路程多, 哪辆车就快!
兔子的汽车每小时行驶多少千米？ 120 ÷ 2=60 （千米）答： 兔子的汽车每小时行驶 60 千米。
1.一列火车行驶的速度为 110 千米/时，110 千米/时
表示这列火车每时行 110 千米。 （
）
2.速度÷时间=路程。
（
）
3.飞机飞行的速度为 12 千米/分，汽车行驶的速度为
80 千米/时，汽车的速度比飞机快。 （
）
你能填吗？
时间/时 1 2 3 4 5 6 … 路程/千米 60 120 180 240 300 360 …
。
（1秒）
7900千米/秒
5、候鸟迁徙的时候写每作天: 大约飞行260千米。
（写1作天）:
260千米/天。
口答下列各题中物体的速度：
1． 一列火车2时行驶了180千米，这列火车的
速度是__9__0_千__米__/_时______________。
2． 自行车3分行驶了600米，这辆自行车的速
度是___2_0_0_米___/_分______________。
（3）一辆货车的速
度是43千米/时，过8 时它能否到达石家庄？
43×8=344（千米） 344﹤383
答：过8时它不能到 达石家庄。
小红的速度是60米/分
宿舍
2400米 9:35
图书馆
①出发 8 分钟后，小红大概在什么位置？用 在图上标出。 ②小红9：15出发，走到一半路程应该是什么时间？
速度课件
新 龟兔赛跑
我 2 小时行驶了 120 千米。
我 3 小时行驶 了 210 千米。
哪辆车跑的 快些?
哪辆车跑 的快些呢?
看看哪辆车每小 时行驶的路程多, 哪辆车就快!
兔子的汽车每小时行驶多少千米？ 120 ÷ 2=60 （千米）答： 兔子的汽车每小时行驶 60 千米。
1.一列火车行驶的速度为 110 千米/时，110 千米/时
表示这列火车每时行 110 千米。 （
）
2.速度÷时间=路程。
（
）
3.飞机飞行的速度为 12 千米/分，汽车行驶的速度为
80 千米/时，汽车的速度比飞机快。 （
）
你能填吗？
时间/时 1 2 3 4 5 6 … 路程/千米 60 120 180 240 300 360 …
。
（1秒）
7900千米/秒
5、候鸟迁徙的时候写每作天: 大约飞行260千米。
（写1作天）:
260千米/天。
口答下列各题中物体的速度：
1． 一列火车2时行驶了180千米，这列火车的
速度是__9__0_千__米__/_时______________。
2． 自行车3分行驶了600米，这辆自行车的速
度是___2_0_0_米___/_分______________。
（3）一辆货车的速
度是43千米/时，过8 时它能否到达石家庄？
43×8=344（千米） 344﹤383
答：过8时它不能到 达石家庄。
小红的速度是60米/分
宿舍
2400米 9:35
图书馆
①出发 8 分钟后，小红大概在什么位置？用 在图上标出。 ②小红9：15出发，走到一半路程应该是什么时间？
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北师大版四年级数学上册
本节课我们主要来学习路程、速 度和时间，同学们结合日常生活 中的实例掌握路程、速度和时间 三者之间的关系，能够解决相关
的实际问题。
人步行的速度大 约是4千米/时。
飞机的速度大约是12 千米/时。
声音传播的速度大 约是340米/秒。
光的速度30 万千米/秒。
我 2 小时行驶了 120 千米。
我 3 小时行驶 了 210 千米。
哪辆车跑的 快些?
哪辆车跑 的快些呢?
看看哪辆车每 小时行驶的路 程多,哪辆就快!
红色汽车每小时行驶多少千米？ 120 ÷ 2=60 （千米）答： 红色汽车每小时行驶 60 千米。 绿色汽车每小时行驶多少千米？ 210 ÷ 3=70 （千米）答： 绿色汽车每小时行驶 70 千米。 哪辆汽车跑得快些？
180 ÷ 60=3 表示 汽车从甲地开往乙地用的时间是 3 小时。
请你用手势“ ”或“ ”表示。
1.一列火车行驶的速度为 110 千米/时，110 千米/时
表示这列火车每时行 110 千米。 （
）
2.速度÷时间=路程。12 千米/分，汽车行驶的速度为
80 千米/时，汽车的速度比飞机快。 （
60<70 （ 70>60 ）答： 绿色汽车跑得快些。
红车每时行驶60 千米。
绿车每时行驶 70千米。
一万
120千米 210千米
2小时 3小时
每小时60千米 每小时70千米
每时70千米
甲
乙
140千米
从甲地到乙地需多少时？
路14程0 ÷ 速7度0 = 时2间
答:甲地到乙地需要2小时。
每分60米
行程问题
⑴一辆汽车的速度是80 千米／时，2小时可行多少 千米？
⑵李老师骑自行车的速 度是225米／分，10分钟可 行多少米？
一辆
的行驶速度为60千米/时,从甲
地开往乙地需要3小时。
60×3=180 表示什么?
180÷3=60 表示什么?
180÷60=3 表示什么？
）
从我家到学校的路程是 600 米，我 步行的速度是 60 米/分，我从家出发步 行 9 分钟能否到达学校？（你有多少种 方法呢？）
600 ÷ 9=66 （米）…… 6 （米）
60 米<66 米（ 66 米>60 米）
答：你从家出发步行 9 分钟不能到达学校。
路程 150万千米 180千米 300千米
时间
5秒
2000分
2时
速度 30万千米/秒 90米/分 150千米/时
1 .什么是路程，什么是时间，什么是速度。 2 .路程、时间、速度的关系；
速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 路程=速度×时间
2400米
学校
城堡
哈里波特从魔法学校到城堡每分钟走60米，
(1)出发10分钟后,他大约在什么位置?
(2)哈里波特9:15出发,走完一半路程时 是什么时间?
. 少年宫
.学校
用了10分
从学校到少年宫的路程是多少米？
速度60 × 时10间 = 路60程0 答:从学校到少年宫的路程是600米。
2.一辆汽车的行驶速度为 60 千米/时，从甲地开往乙地需 要 3 时。 60 × 3=180 表示 从甲地开往乙地 的路程是 180 千米。
180 ÷ 3=60 表示 这辆汽车的速度是每小时 60 千米。
本节课我们主要来学习路程、速 度和时间，同学们结合日常生活 中的实例掌握路程、速度和时间 三者之间的关系，能够解决相关
的实际问题。
人步行的速度大 约是4千米/时。
飞机的速度大约是12 千米/时。
声音传播的速度大 约是340米/秒。
光的速度30 万千米/秒。
我 2 小时行驶了 120 千米。
我 3 小时行驶 了 210 千米。
哪辆车跑的 快些?
哪辆车跑 的快些呢?
看看哪辆车每 小时行驶的路 程多,哪辆就快!
红色汽车每小时行驶多少千米？ 120 ÷ 2=60 （千米）答： 红色汽车每小时行驶 60 千米。 绿色汽车每小时行驶多少千米？ 210 ÷ 3=70 （千米）答： 绿色汽车每小时行驶 70 千米。 哪辆汽车跑得快些？
180 ÷ 60=3 表示 汽车从甲地开往乙地用的时间是 3 小时。
请你用手势“ ”或“ ”表示。
1.一列火车行驶的速度为 110 千米/时，110 千米/时
表示这列火车每时行 110 千米。 （
）
2.速度÷时间=路程。12 千米/分，汽车行驶的速度为
80 千米/时，汽车的速度比飞机快。 （
60<70 （ 70>60 ）答： 绿色汽车跑得快些。
红车每时行驶60 千米。
绿车每时行驶 70千米。
一万
120千米 210千米
2小时 3小时
每小时60千米 每小时70千米
每时70千米
甲
乙
140千米
从甲地到乙地需多少时？
路14程0 ÷ 速7度0 = 时2间
答:甲地到乙地需要2小时。
每分60米
行程问题
⑴一辆汽车的速度是80 千米／时，2小时可行多少 千米？
⑵李老师骑自行车的速 度是225米／分，10分钟可 行多少米？
一辆
的行驶速度为60千米/时,从甲
地开往乙地需要3小时。
60×3=180 表示什么?
180÷3=60 表示什么?
180÷60=3 表示什么？
）
从我家到学校的路程是 600 米，我 步行的速度是 60 米/分，我从家出发步 行 9 分钟能否到达学校？（你有多少种 方法呢？）
600 ÷ 9=66 （米）…… 6 （米）
60 米<66 米（ 66 米>60 米）
答：你从家出发步行 9 分钟不能到达学校。
路程 150万千米 180千米 300千米
时间
5秒
2000分
2时
速度 30万千米/秒 90米/分 150千米/时
1 .什么是路程，什么是时间，什么是速度。 2 .路程、时间、速度的关系；
速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 路程=速度×时间
2400米
学校
城堡
哈里波特从魔法学校到城堡每分钟走60米，
(1)出发10分钟后,他大约在什么位置?
(2)哈里波特9:15出发,走完一半路程时 是什么时间?
. 少年宫
.学校
用了10分
从学校到少年宫的路程是多少米？
速度60 × 时10间 = 路60程0 答:从学校到少年宫的路程是600米。
2.一辆汽车的行驶速度为 60 千米/时，从甲地开往乙地需 要 3 时。 60 × 3=180 表示 从甲地开往乙地 的路程是 180 千米。
180 ÷ 3=60 表示 这辆汽车的速度是每小时 60 千米。