观察作文[共5篇]

观察作文[共5篇]
第一篇：观察作文
观察作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的观察作文4篇，欢迎大家分享。

观察作文篇1
我们学校是一个美丽的地方，花园是其中最漂亮的地方。

站在教室往下望，就可以看到校园的花园。

首先，映入眼帘的是四个一样的小亭子，亭子上缠满了滕蔓，整个亭子看起来就像蘑菇一样。

接着，再往前一点，看到两条小路，两条小路长满了爬山虎一样的藤蔓，还有五颜六色的植物，高的，矮的，红的、黄的、单株的，成群的，各种各式，争奇斗艳。

最后，就看到花园的中心部分了。

中心的左前方有一株青绿色的竹子，竹子不高，有很多节。

从节处长出竹枝，又从竹枝长出嫩绿色、细长条的叶子。

这株竹子虽然好看，但不太引人注意。

引人注目的是被许许多多、密密麻麻的灰色灌木丛包围住的一棵既高大无比又粗又壮的野菠萝。

野菠萝在灌木从的衬托下格外引人注目，它的树皮像一层灰色的铠甲，长着锯齿状的叶子。

它的果实和叶子很像菠萝的很像，怪不得叫野菠萝，原来跟菠萝那么像，连名字就只差一个“野“字。

花园真是一个美丽的地方，学校也是一个美丽的地方，我要好好珍惜我们他们。

观察作文篇2
课上，老师拿着两个树枝问我们：“知道这是什么吗？”同学们七嘴八舌地讨论起来，有的同学说知道，有的说不知道。

我觉得这种树枝好像在学校走廊里见过，但是我又不敢确定到底是不是。

“这是枫树的树枝。

”老师告诉我们。

噢，难怪我总觉得在哪里见过这种树枝，原来是枫树的叶子呀！
老师又问：“你们知道它有几个角吗？”有的同学说三个，有的说五个，也有的说七个。

于是老师给我们一人发了一片枫叶，并告诉我们说，它的学名叫“五角枫”，三个角的是因为太小了，六个角的是多长了一个，七个角的是多长了两个。

我手中的叶子有三个角，很小，上面有许多黑斑点和很多叶脉，但缺少了两个角，还有一个小洞洞，可能是被虫咬的吧。

老师告诉我们，给我们的树叶都是从五角枫树上折下来的，我发现同学们手上拿的叶子，有的颜色深，有的颜色浅，可能是从两棵不同的.五角枫树上折下来吧！我看到颜色深的除了叶子其它什么也没有，颜色浅的除了叶子还有种子，也就是翅果。

之所以叫翅果，是因为果子像一对翅膀。

老师再问我们：“我手中的树枝从哪里折的？大家知道吗？”有的同学们说是从校门口折的。

老师说：“你们猜对了！我就是在校门口折的。

”我心想校门口长着很多茂盛的五角枫树，为什么我以前就没有什么发现呢？我真是粗心大意啊！
一堂课就这么欢快地结束了。

最后老师告诉我们，生活中只要处处留心，学会观察，就可以写出一篇好文章。

并告诉我们，观察的六要素：眼看、手摸，耳听、鼻嗅、嘴尝、脑想。

好期待下一节课啊！
观察作文篇3
小乌龟很可爱。

它全身灰褐色，只有肚子下的颜色是青白色。

它有一个坚硬无比的“盾牌”，那就是它的壳，上面布满了十三块大小不同的六边形花纹。

小乌龟的头像个三角形，在它圆圆小小的眼睛下面有两块红色的图案。

它的腿短而有力，脚蹼特别像小鸭子。

再看它细细的尾巴，只有一厘米长，就像一根针。

小乌龟有点胆小。

每当我把手放进盒子里想逗它玩时，它第一反应就是把头、四肢和尾巴藏进壳里，它把我当成了伤害它的人。

等我走了好一会儿，它才露出脸来。

小乌龟翻身最有趣。

有一次，我给它喂食时，它猛地将爪子放到
盒子上方。

如果你认为它是在向我索要食物的话，那你就错啦！它是在挣脱盒子。

不过盒子太滑，它掉了下去，摔了个四脚朝天。

它把脚和头用力撑着地面，“啪”的一声翻了过来。

它又继续想爬出盒子，还是没成功，它再次冲了上去……
看着它坚持不懈的样子，我真为它骄傲！
观察作文篇4
这个暑假里的一天，我来到了妈妈的办公室，左瞧瞧、右看看，发现多了一盆水栽绿色植物，便好奇地问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈告诉我：“这就是金钱草。

”
金钱草可漂亮了。

它穿着绿色的外衣，根像老爷爷的白胡子一样浸在水里，茎细长细长的，有些弯曲。

它的叶子又圆又绿，像极了缩小版的荷叶，上面镶嵌着许多经脉，颜色里深外浅，排列整齐，中间还有一个白色的小圆点，由于叶子长得像古代人们交易用的铜钱，因此得名“金钱草”。

别看金钱草的植株小，但它也会开花呢，花儿很小，颜色外形酷似米兰，那一簇簇小黄花点缀在绿叶丛中，显得更加光彩夺目，让人百看不厌。

金钱草的作用可大了！它有清热解毒、散瘀消肿、利湿退黄之功效；也可用于热淋、沙淋、尿涩作痛、黄疸尿赤、痈肿疔疮、毒蛇咬伤、肝胆结石、尿路结石等疑难杂症的治疗；还具有抑菌、抗炎作用，对体液免疫、细胞免疫均有抑制作用。

由于金钱草四季常绿，听妈妈说，在书桌或电脑旁摆放一盆，还能保护眼睛、净化空气呢！
望着金钱草，我走进了幻想中，仿佛自己变成了众多金钱草中的一株。

一阵风吹过，我扭起了细细的腰肢，和伙伴们一起跳起了欢快的舞蹈，我们有说有笑，快活极了。

清凉的水从上往下轻轻落了下来，晶莹剔透、调皮的水珠在我的身上玩耍着，我轻轻扭动身子，水珠从叶子上掉了下来，生气极了，好像在说：“谁让你不给我玩？”我和伙伴们嬉戏打闹着，不一会儿，天黑了，我们各自进入了甜蜜的梦乡。

好一会儿，我才回到现实中。

金钱草，你是多么迷人啊！
第二篇：观察作文（共）
精选观察作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的观察作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

观察作文篇1
夕阳西下的景象绚丽、梦幻、奇异。

太阳已渐渐靠近西山，漂浮在空中的云，瞬息万变、给大地渡上了鲜艳的连衣裙。

东边的天上也升起了一个洁白的月牙。

它踮起脚跟，羡慕的看着太阳。

夕阳的余晖倾洒，地上顿时铺满了温暖和幸福，麦苗感受到了向太阳频频点头，恋恋不舍的高喊：“太阳，再见”!余晖透过绿叶，斜射在流淌的小河上，顿时波光粼粼，不是泛起的白花像为太阳舞蹈，赞扬太阳的炫目……院子里，鸡、鸭、鹅……全身都披上一件金黄色的衣服。

大公鸡跳上了墙头，好像“金皇帝”一样。

面对夕阳，昂首挺胸地叫到，好像在向夕阳告别。

这是的太阳已经把半边脸藏入了山后像一位害羞的小姑娘，含羞的望着东边的大地，最终慢慢的落入地平线。

未几，变成了蓝色、紫色、灰色、黑色。

观察作文篇2
大家好！我是黄豆呀呀，我是一颗被真空袋包装的黄豆。

我在那个袋子里，茶饭不思，过着忐忑不安的生活，我一直在思考一个问题：我会有怎么样的命运呢？有一天，我终于知道了答案……
那天我被从装着我和我的朋友的大盒子里拿出来，放进柜子。

我不安起来：主人会把我们怎么样？是煮煮吃掉？还是看我长的丑，把我扔掉？
在柜子里待了几天，我又紧张起来，到底会怎么样呀？外面有什么情况？这时柜子门忽然被打开了，装着我的袋子被放在桌子上，然后被剪开，我带着我的同伴，以及我的最好的朋友——“呢呢”和“啊啊”一起冲了出去，我们被放进一个碗里，这时我听见一个女孩的声音：“外婆，好像太多了，放回去一点吧！”说完，我和呢呢被倒回了袋子，啊啊却被留在了碗里。

那个女孩加了水，把黄豆放在了窗台边，我着急了，大声喊：“不能把他们淹死！水已经放得太多啦！”可是女孩没听见，走了出去。

接下来，泡在水里的朋友一天比一天胖，有的已经把外衣涨开了一条缝，我想：完了，同伴们死定了！之后有的脱掉外套，还有的好像冒苗了，有个小突起，只有我知道那个突起一定不是苗。

然后，朋友们全都脱掉了外套，大部分已经裂开了，只有啊啊和其他两个同伴没裂。

我大声尖叫，但是他们还是没听见。

到了周四，那个碗里发出了恶臭，我开始以泪洗面，想：我的朋友挂掉了，呜呜。

到了下午五点多，那个女孩说：“好臭呀！外婆，我们倒掉吧！“话音刚落，啊啊他们进了垃圾桶。

周五，我再次被倒了出来，被放进了一个盆子里，我心想：我可不要死，我不要像我的朋友一个下场啊！女孩应该请教一下别人才是对的呀！“哗啦啦，哗啦啦”水刚涨到我的腰上面就停了，我松了一口气，安心了……我不会被淹死了。

过了二三天，我已经冒了苗，我的小苗还会长大吗？拭目以待！这时，我听见我的小主人说：“加油长大吧！呀呀。

”我说：“好的，小主人。

我会努力的！你去请教了别人再来养我，我会快快长大的！”
观察作文篇3
今天，曹老师要我们带一只透明的杯子，我百思不得其解，曹老师到底葫芦里卖的`什么药呀！第二天，我怀着高兴而又欢喜的心情来到学校，这一天，我觉得时间过得可真慢呀。

哎，揭开谜底的时刻终于到了，只见曹老师拿出一个像橄榄似的东西，赤褐色的。

后来，曹老师终于告诉我们这就是胖大海。

于是我们每人都发到了一粒胖大海，我们一拿到胖大海就迫不及待地拿起来放进杯子里，等着曹老师过来加水，过了一会儿，我的杯子里终于也加满了热水。

又过了七八分钟，我的那一颗胖大海终于也膨胀开来了。

它就像大海中漂浮的一个小岛。

它的颜色也从原来的赤褐色变成了琥珀色。

它更像一个挺着啤酒肚的大胖子躺在死海上，因为它挤满
了整个杯子，又大又胖。

接着，我又转过身看了看我身后徐逸飞的胖大海，发现它就像一艘沉在海底千年的潜水艇，并已经开始发臭、生锈、腐烂了。

我回过头，又看了看我自己的“死胖子”，它又慢慢膨胀开来，就像一张张蜘蛛网一样缓缓绽开，上面还有许多小气孔呢!
这就是胖大海——一粒神奇的胖大海。

观察作文篇4
观察体验是写景的前提和基础。

没有认真观察和体验，从何下笔描写呢？会写景的人，肯定是会观察和体验的人。

观察和体验时，要确立观察点。

观察点就是观察者观察的位置。

观察点有两种，一种是动的，如爬泰山，观察者从山脚到山顶，所观察到的景物是不断变化的，这叫移步变形；另一种是不动的，如俯瞰泰山，这叫定点观察。

如果作者想把所描绘的景物完美的展现在读者的眼前，给人如临其境的感觉，首先作者就要亲身经历景、物之美，把自己看到的、听到的、触到的真实的记录下来。

自然界中的景物，往往既和时令相关，又和地域相关。

一年四季，一日之内，时间不同，景色就不一样；天南地北，山川田野，地方不同，景色也不会一样。

即使在同一时间、同一地方，有时由于自然现象的互相影响，景物也会发生变化。

由此可见，写景，要符合当时当地的真实情况。

有一位同学写了一篇描写夜景的文章，用上了月圆如镜，繁星满天这样的语句。

其实，这是不符实际情况的，因为自然现象中，月一明了，星自然就稀了。

写景不真实，不仅会闹笑话，还会使人对文章的思想内容产生怀疑。

要想把景物写得真实可信，平时就要留心观察，以免出现错误。

细心观察，多做思考，不仅能帮我们把握文章的准确度，还能帮助我们更好的抓取景物的特征。

世界上的景物千差万别，各有姿态，只有抓住所写景物与众不同的独特之处，才能绘出它特殊的形象，写出它内在的韵味；才能找到别人没有的感受，而将景物别致新颖的描绘出来。

朱自清的散文《春》描绘了春天里的种种景物：山、水、草、花、雨等等。

对于春草，作者抓住了以下几个特征：一是萌动的幼芽，挤破泥土的阻碍露出地面的一个钻字，二是初生的小草娇柔的神志、
嫩嫩的，三是春草的色泽绿绿的，四是人的触觉所感软绵绵的。

观察和体验景物时要做到条理清晰，层次分明。

景物在观察者的头脑里是一幅幅变动着的甚至互相重叠的图景。

尤其像山峰云雾这样大范围的，不断变化着的景物情况就更复杂了。

那么，怎样写才能使它给读者留下既清晰又有条理的印象呢？这就有一个景物和体验的顺序问题。

对景物的观察和体验一般的顺序可分三种：①按照时间顺序来观察和体验。

一处景物，不同时间有不同的景象，为了把它们全面地介绍给读者，那就应按照时间顺序观察和体验；就能依次描述不同时间出现的不同的景象。

②按照空间顺序来观察和体验。

一个景物总是由各部分组成的。

各个部分又按照一定的关系联结在一起。

景物和各部分都占有一定的空间和位置。

为了把一个景物完整地表现出来，可以按空间顺序来观察和体验。

③按照观览路线来观察和体验。

按照观览的路线写，就是观览者走到哪里，就描写到哪里。

随着观览者立足点的变化，一个个新的景物或景象不断出现，依次描写这些景物，就如作者带领读者一同参观游览一样。

还应指出，这三种方法，在具体描写时还可以交互配合使用。

如此的细致观察，目的就是要抓住景物的特点，为写作积累素材，这样才能在写作时基本做到成竹在胸。

观察作文篇5
那只蜗牛是我在小区的花坛里捉的。

蜗牛全身黑乎乎，背上背着一个“单人房”，那“单人房”的边上一圈一圈的，还全是绕着右边转的呢！
蜗牛还真淘气！今天，放学回家后，我把它拿到桌子上，用手指逗它玩。

没想到它却跑向了桌子的边缘。

不过这只是它最快的速度，不是我最快的速度。

我赶紧把蜗牛捉回来，说：“你这个”逃兵“！”只要我一碰它，它就缩起了头，哈哈！好个胆小鬼。

蜗牛睡觉的时候怎么弄它，它都不会醒，只要把它泡在水里，它就会醒来了。

最有趣的是它的吃食了，我放进一片菜叶，蜗牛把尾巴粘到地上，用嘴在菜叶边上啃，不一会儿就有一个小洞了。

我的蜗牛真是可爱，又可笑。

观察作文篇6
乐乐是个活泼可爱又顽皮小狗，它特别热情，见到熟人和陌生人都会摇头摆尾，还恨不得扑上去亲热;它喜欢自由，喜欢在草地上奔跑，喜欢满地打滚，喜欢我们逗它玩，喜欢玩球，还喜欢咬拖把和扫帚，最喜欢我给它按摩，如果把它关到厕所的话它就会把厕所里的纸巾撕烂。

乐乐的声音很有趣，它想受宠的时候，它就会发出嗲声嗲气的声音，如果我们不理它，它就会发出呜呜的哀鸣声，如果我们再不理它，它就会汪汪大叫起来。

乐乐的生活是很有规律，每天拉大便一次。

小便两次。

每天吃两炖饭，它最喜欢的美食是肉食和鸡蛋黄。

乐乐不但成为我最喜欢的宠物，也成为了我们小区的狗狗明星。

第三篇：观察作文
精选观察作文8篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的观察作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

观察作文篇1
今天，老师给我们布置了一个特殊的作业，就是观察黄豆。

妈妈给我拿来一个透明的塑料杯，我赶快把黄豆放在杯子里，再接点水。

接下来我就写作业去了。

过了几个小时，我跑过去看一看，发现黄豆已经变大了，圆圆的，我迫不及待的告诉妈妈“妈妈，你看！黄豆已经长大啦！”说完，我看到塑料杯里的水已经脏了，我赶紧换水，换了一杯冷水。

第二天大早，我就去看黄豆发芽了没有，结果让我大失所望，没过多久，黄豆还是没有发芽，壳却漂浮在水面上我想可能是变成肥料了吧。

过了一个小时，黄豆还是没发芽，我心里难过极了，我只好把黄豆带回学校，继续观察。

过了几天，杯里的黄豆依然还没有发芽，我拿着杯子走向洗手台，
我把黄豆倒出来再把水倒掉，接水，接完水后，把黄豆倒进去，我拿着杯子，放到它的原位，我看着它慢慢成长。

第五天到了，我的黄豆真奇怪，还是没发芽，是不是我没把它养好，还是不行了，我想了想“对了，今天还没给黄豆换水的呢！”。

我马上行动，拿着杯子走向洗手台，把黄豆倒出来，把里面的脏水倒掉，接一点水，在把黄豆倒进去。

我总感觉闻到一股臭味，我闻了闻黄豆“好臭啊”！原来是黄豆的味道，我难过极了，黄豆发臭了，我只好重新再养一杯了。

看见同学的黄豆已经长得高高的啦，好羡慕同学们哦！
周五回到家，妈妈给我准备了绿豆，我再次拿来杯子，把绿豆泡在水里，期待它的发芽。

第二天清早，我一起床就飞快地跑过去看绿豆，杯子里的绿豆完全变样了，有的绿豆已经脱掉了“外壳”露出了嫩嫩白白的芽，有的绿豆把壳壳都胀破了；有的绿豆像喝足了水肚子胀地圆圆的，像在跟我打招呼似的！我又给它们给足了水。

到了晚上我发现与早上又不一样，大多数都露出了新芽，有的芽弯弯曲曲像极了数字“9”看着它们慢慢长大，我心里好高兴，我的绿豆也能像同学们的一样，我不再羡慕他们了，因为我也可以做到了。

观察作文篇2
在我的邻居刘姥姥家里，有一只非常可爱的小白兔。

长长的耳朵，红红的眼睛，小小的鼻子，短短的尾巴，一身雪白的绒毛，便成了一只活泼可爱的小白兔。

小白兔吃食的时候，警惕的不得了，它先在食物的周围走来走去，并且目不转睛的盯着食物，走了大约一分钟，然后慢慢靠近，用脚触一下食物，然后立马跑开，确定安全了，再回来吃﹗
有时候，小白兔也和我亲热得不得了。

我把手靠近，起初它非常害怕，立马跑开了，一动不动的，然后，慢慢靠近，用头使劲蹭我的手，我也轻轻的抚摸它，它乐得在地上直打滚，淘气极了。

如果小白兔想睡觉的话，就会趴在一旁，一动不动的，一会儿就睡着了。

小白兔睡觉的时候可爱极了﹗它的身子横躺着，四条腿伸直，有时，它睡着了腿还在动呢﹗可能在做梦吧﹗
小朋友们，这只小白兔非常可爱吧？
观察作文篇3
"汪汪汪、汪汪汪"知道这是谁的叫声吗？这是小狗的叫声啊！
我家的小狗长着大大的眼睛，黄黄的长毛，很好看！它的头上有一块黑色的斑，而且很柔软。

我给它起名叫欢欢。

不止这些，欢欢还有看家的本领呢！欢欢刚来我家的时候，我给盛了点儿面条，它一动不动，好像不想吃的样子。

它早上也没吃啊，难道它就不饿吗？我试着离开，藏在角落里偷偷地看着它。

它发现我没在，就一口一口地吃起来。

我一出现，它就立刻停止了！我发现欢欢是有点儿怕生，不适应新环境。

过了几天我和欢欢慢慢地熟悉了，它也不怕生了，我们俩天天在一起玩。

有一天，我哭了，它扑到我的怀里，用嘴舔我的手，趴我腿上低声地叫着，像是安慰我，让我不要哭了！我心里顿时不那么伤心了。

我家的欢欢很懂事，我们俩的友谊很深。

我每次回家，欢欢都会在门口接我，摇着尾巴，特别调皮！
观察作文篇4
最近，我做了一个小实验-让绿豆发芽。

首先，我拿来了一个洗干净的罐子，放进绿豆和水。

然后就留它在那里“自生自灭”了。

到了第二天，我发现他们的外衣有点脱落了，于是我给它们换了水，继续泡着，可是这时，爸爸过来了，他看见我泡着绿豆说：“你这绿豆泡了多久了？好像从昨天就开始泡了吧！”“是啊！”我回答他，“哎呀！别泡了，谁告诉你绿豆发芽是那样泡的，你已经泡了一天了，不能再泡了，赶紧把绿豆捞起来，放在一块湿润的布上，温度适宜，过两天绿豆就会发芽了！”
于是我按照爸爸说的，如法炮制。

等啊等，到了第三天。

它们探出了小脑袋。

我看了，十分高兴。

于是就耐着性子继续等。

第四天，它们又长高了一点点。

第五天，第六天……
终于到了第八天，我发现它们已经长得很高了。

于是我很兴奋的跟妈妈说：“妈妈，我们今晚有豆芽吃了！”“傻孩子，那个豆芽怎么能吃呢？”“好吧！”我有点失落。

“嗯，我们一起去买菜吧，如果你想吃豆芽，我们也可以买一点哦！”妈妈安慰我。

我点点头。

虽然最后，豆芽都进了垃圾桶。

但是我还是很高兴，因为我做成了一个小实验！
观察作文篇5
我家有一盆花，名字叫滴水观音，是大伯给的。

开始，滴水观音的叶子又大又绿，枝干又粗又壮，而且从叶子上不停滴水，可过了一段时间后，不知为什么，叶子变得小小的，枝干变得细细的，像芹菜一样，看样子快要死了，叶子上也不滴水了。

它为什么会成这样呢?我和妈妈从各方面寻找原因，最后终于知道是怎么回事了，原来是它一直没有晒太阳的缘故。

我和妈妈立刻把它搬到阳台上，过了几天，它渐渐恢复原状，长得郁郁葱葱。

它的叶子从最中间长出来，小叶子嫩嫩的，绿绿的，非常美丽。

它掉叶子的时候是从最外面掉下来，而且从根部发出的小芽芽就是一株株小滴水观音。

现在，我们家已经有三盆滴水观音了，每天都有水从叶子上冒出来，妈妈说水是从它的根部传送给叶子，然后再从叶子的表面渗出来。

我们家的滴水观音长得非常粗壮，我非常喜欢它们。

观察作文篇6
1．虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题`
2．对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处
3．文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣读后令人身心愉悦，舒畅
4．本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强
5．全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。