第11课 小足球：曲线运球接力赛-科学版三年级教案

第11课小足球：曲线运球接力赛-科学版三年级教案
一、教学目标
1.学习曲线运球的技巧和方法
2.通过组队比赛，增强团队合作意识和分工合作能力
3.提高学生的身体协调能力和足球运动技能
4.培养学生的团队精神和竞争意识
二、教学重点和难点
1.曲线运球的技巧和方法
2.团队合作和分工合作能力
三、教学过程
1. 热身
让学生进行五分钟的身体热身活动，包括慢跑、拉伸、踢球等活动，为接下来的课堂做好准备。

2. 授课
•介绍曲线运球的技巧和方法：曲线运球是指将足球在运动时加上一定的旋转，使得足球的弹射轨迹呈现曲线形状。

其中的关键是脚踢球时的角度和力度，需要根据实际情况进行调整。

让学生观看足球明星运动员的片段，学习其曲线运球的技巧和方法。

•练习曲线运球：分组进行曲线运球的练习，让学生相互帮助，掌握每个人的角度和力度，以达到更好的练习效果。

•接力赛比赛：以小组为单位进行接力赛比赛，每个小组的队员都必须进行曲线运球的比赛，最后一人将球踢入门框即为完成比赛。

比赛过程中需要强调团队协作和分工合作，即每个队员都要发挥出自己的特长，为团队贡献力量。

3. 总结
在比赛结束后，让学生进行自我总结和讨论。

其中应包含每个团队的优点和不足，在以后的比赛中加以改进。

同时，学生也应对曲线运球进行总结和反思，寻找到自己的不足之处，并在以后的练习中不断改进。

四、教学评估
通过比赛的成绩、学生表现等进行评估。

其中主要关注团队协作、分工合作能力，以及学生对曲线运球方法和技巧的掌握情况。

五、教学延伸
可以邀请专业的教练或者足球明星运动员进行示范和教学，为学生提供更加专业的指导。

同时可以将足球运动融入到日常生活中，让学生能够在健康的身体状态下快乐成长。