公共心理学教案范文模板

一、课程名称：公共心理学
二、授课对象：大学生
三、课时安排：2课时
四、教学目标：
1. 知识目标：使学生了解公共心理学的概念、研究方法和应用领域。

2. 能力目标：培养学生运用心理学知识分析和解决实际问题的能力。

3. 情感态度与价值观目标：激发学生对心理学研究的兴趣，树立积极的人生观和价值观。

五、教学重点与难点：
1. 教学重点：公共心理学的概念、研究方法和应用领域。

2. 教学难点：公共心理学在生活中的实际应用。

六、教学方法：
1. 讲授法：系统讲解公共心理学的相关知识。

2. 案例分析法：通过实际案例，让学生学会运用心理学知识分析问题。

3. 小组讨论法：分组讨论，培养学生合作能力和解决问题的能力。

七、教学过程：
第一课时
一、导入
1. 教师简要介绍公共心理学的概念、研究方法和应用领域。

2. 引导学生思考公共心理学在生活中的重要性。

二、讲授
1. 公共心理学的定义、发展历程和研究方法。

2. 公共心理学的研究领域和重要理论。

三、案例分析
1. 教师提供实际案例，引导学生运用心理学知识进行分析。

2. 学生分组讨论，分享分析结果。

四、总结
1. 教师总结本节课的重点内容。

2. 强调公共心理学在生活中的实际应用。

第二课时
一、复习
1. 教师提问，检查学生对上一节课内容的掌握情况。

2. 学生回答问题，巩固所学知识。

二、小组讨论
1. 教师提出一个与公共心理学相关的生活问题，让学生分组讨论。

2. 学生分享讨论结果，教师点评。

三、课堂互动
1. 教师组织一个心理游戏，让学生在游戏中体验心理学原理。

2. 学生分享游戏感受，教师讲解心理学原理。

四、总结
1. 教师总结本节课的重点内容。

2. 强调公共心理学在生活中的实际应用。

八、课后作业：
1. 查阅资料，了解公共心理学在某个领域的应用案例。

2. 结合自身经历，思考公共心理学在生活中的实际应用。

九、教学反思：
1. 教师对本节课的教学效果进行反思，总结教学经验和不足。

2. 学生对本节课的学习效果进行反思，提出改进意见。

注：以上模板仅供参考，具体教学过程可根据实际情况进行调整。