2024年灯塔大课堂第十二课心得体会例文(六篇)

2024年灯塔大课堂第十二课心得体会例文哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。

—题记
____年的春节与往年不一样。

没有欢聚的场面，没有拥挤的人群，因为一场疫病袭击了神州大地，有着“九省通衢”的武汉陷入了一场与生命赛跑的抢救中。

当全国人民深陷慌乱之时，有那么一群可敬的人却逆风上行，感动了着我们。

镜头下，时隔____年，征战过____年“非典”，已有____岁高龄的“民族脊梁”钟南山院士听闻武汉疫病的消息后，再次出征了。

因车票紧张，他只能缩在高铁餐车的一角。

人们说，他就是我们国家的“定海神针”，有他在，我们安心。

面对镜头，满脸疲惫疲惫不堪的他眼里噙着泪水，此刻，他的心中，关心病人胜过关心他的家人。

除夕夜，本是合家团圆，欢聚一堂的时刻。

但一位一直奋战在一线的医生，担心自己有可能成为病毒的携带者，自觉将房门反锁，隔绝与家人难得的团圆。

门外，他那____多岁的老母亲颤颤巍巍地弓着腰，挪动着艰难的步子缓缓地将年夜饭放在门口，一头洁白如雪的白发格外耀眼。

她眼里噙着泪水，隔着门，一遍又一遍地叮嘱着门内的孩子：“求求你，照顾好自己。

”此刻，我想：她也许不希望自己的儿子有多伟大，只祈求他能健康地活着。

但她也深知，作为一名医生，救死扶伤是他的职责。

凌晨的夜晚，下着大雨，接到部队命令集结即将奔赴武汉一线的女军医，简单收拾着自己的行李。

临别之际，女儿泪流满面，眼里满是不舍，她多么希望平常忙碌的妈妈此刻能多陪陪她。

但母亲只是轻
轻地抹去了女儿脸上的泪水，告诉女儿：“孩子，不哭，只是我们这一仗不能输!”在穿上军装背上行李迈出家门的那一刻，眼里含着泪水的她，义无反顾地奔向一线。

在这次与疫病战斗的赛跑中，越来越多的“逆行者”逆风而上。

“吹哨人”李文亮虽然走了，但他微信里“病好了，我仍要上一线”的誓言依在;宋英杰在连续奋斗____天后也因孤独劳累，生命停止在了____岁;90后小哥郑能量，在封城之后仍然冒雨开车去武汉做志愿者。

他们只是千万“逆行者”中的一个缩影。

当签下“不计报酬，不计生死”的请愿书时，他们早已将自己的生命置之度外。

这是一种什么样的精神在激励着他们做出这样的誓言，又是什么样的力量让他们放弃美好的生活逆风而上，做“最美逆行者”。

有一种力量叫感动，有一种精神叫奉献，有一种英雄叫榜样。

他们为了在春天开花，长成大树，默默地奉献着自己。

哪有什么岁月静好，只不过是有人替你在负重前行。

谢谢你们，最美的逆行者，是你们用自己的身躯和热血，替我们遮风挡雨。

2024年灯塔大课堂第十二课心得体会例文（二）（____字）
第十二课的主题是“改变的艺术”，这节课上，老师通过讲述一些改变世界的故事，告诉我们改变的力量和改变的艺术。

我从中受益匪浅，以下是我对这节课的心得体会。

首先，改变的力量是巨大的。

通过这节课，我深刻认识到个体的力量是无限的。

从历史上的改革家、领袖，到现代社会的创业者、慈
善家，无论是谁，只要他有一个信念，坚持不懈地追求，就能够改变世界。

比如乔布斯，他通过创办苹果公司，改变了我们使用电子产品的方式；比如马云，他通过创办阿里巴巴，改变了中国电商的格局。

这些人的成功告诉我们，只要我们相信自己，坚定地追求自己的梦想，我们也可以改变世界。

其次，改变的艺术是需要时间和勇气的。

在这个快节奏的社会中，很多人都希望通过一夜之间的努力，就能够实现自己的梦想。

但是，事实上，改变是需要时间的。

正如老师所讲的，长江后浪推前浪，一代更比一代强。

改变需要我们坚持不懈地努力，需要我们付出时间和汗水。

我们要有耐心，要相信自己的梦想，不怕困难和挫折，勇敢地面对改变。

再次，改变的艺术要懂得借力。

在这个多元化的社会中，我们不可能独自完成所有的改变，我们需要借助他人的力量。

比如，创业者需要与投资人合作，农民需要与科学家合作，政府需要与民众合作。

只有懂得借力，才能够将自己的力量发挥到最大。

同时，我们也要学会与他人合作，要尊重他人的意见和想法，要携手共进，共同创造美好的未来。

最后，改变的艺术要持续学习和创新。

随着社会的不断发展，我们要不断地学习和创新，才能够适应这个变化的世界。

比如，互联网的出现改变了我们的生活方式，人工智能的发展改变了我们的工作方式。

我们要保持学习的姿态，不断地提升自己的能力，不断地创新，才能够与时俱进，实现自己的理想。

通过这节课，我对改变有了更深刻的理解。

我明白了个体的力量是无限的，只要我们相信自己，坚定地追求自己的梦想，就能够改变
世界。

同时，我也认识到改变是需要时间和勇气的，要有耐心，要相信自己的梦想，不怕困难和挫折。

我们还要懂得借力，懂得与他人合作，共同创造美好的未来。

最后，我也明白了改变的艺术要持续学习和创新，要不断地提升自己的能力，与时俱进。

总而言之，这节课让我明白了改变的力量和改变的艺术，也给了我很多启发和思考。

我相信只要我们相信自己，坚定地追求自己的梦想，就一定能够改变世界，创造属于自己的精彩人生。

我将珍视这次学习的机会，希望将所学所得应用于实际，为实现自己的梦想而努力奋斗。

2024年灯塔大课堂第十二课心得体会例文（三）灯塔大课堂2024年第十二课给我留下了深刻的印象。

这节课的主题是“创新与未来”。

在这堂课上，讲师们为我们展示了一系列创新的先进技术和未来发展趋势，让我们对未来充满了憧憬和期待。

下面，我将分享我在这堂课上的心得体会。

首先，这堂课的内容非常丰富多样。

讲师们通过图文并茂的PPT 和实际案例，向我们展示了人工智能、生物技术、虚拟现实等各个领域的创新成果。

我印象最深的是他们介绍的人工智能在医疗领域的应用。

通过人工智能技术，医生可以更加准确地诊断疾病，药物的研发也得到了极大的加速。

这些创新技术不仅仅带来了科技进步，更重要的是给人们的生活带来了便利和安全。

其次，这堂课让我明白了创新的重要性。

在现今社会，科技的发展速度越来越快，创新成为了推动社会进步的关键。

正是通过不断地创新，才能推动技术的突破和发展。

而我们每一个人都应该具备创新
意识，积极探索和尝试新的领域和方向。

只有不断地追求进步和创新，我们才能在未来的社会中具备竞争力。

此外，这堂课还让我了解到了创新带来的挑战和机遇。

随着科技进步的加速，我们将面临全新的挑战和机遇。

新的科技将改变我们的生活和工作方式，我们需要不断学习和适应这些变化。

同时，这些创新技术也会带来大量的就业岗位，为我们提供更多的机会。

因此，我们应该积极主动地学习和掌握这些新技术，以应对未来的挑战并抓住机遇。

最后，这堂课让我对未来充满了希望。

通过讲师们的介绍，我看到了科技创新对社会发展的积极影响。

未来，我们将迎来更加智能化、便利化的生活。

例如，无人驾驶技术的普及将大大改变交通方式，人们可以更加安全和舒适地出行；智能家居技术将提高我们的生活质量，让我们的家更加温馨和智能。

这些科技创新将为我们创造更多的机会和可能性，让我们的生活更加美好。

总的来说，这堂课给我留下了深刻的印象。

它不仅拓宽了我的知识面，还增强了我对创新的认识和理解。

我相信，只要我们保持创新的态度和思维，勇于尝试和探索，我们就能在未来的社会中取得成功并为社会发展做出贡献。

让我们携手迈向充满希望的未来！
2024年灯塔大课堂第十二课心得体会例文（四）“半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。

”一直期盼着过年了能去农村外婆家，这样我就可以和表弟在小院里一起放鞭炮，一起撒欢;就可以趁外婆在灶台前忙碌时帮忙添火加薪;还可以围着大火炉取暖，烤番薯……
在我一天天的期盼中，出发的日子总算到了。

我刚出门，妈妈就给我戴上了口罩。

怎么了?为什么要戴口罩?我百思不解。

很快车子便开动了，我趴在车窗旁，欣赏着沿途的风景，路上行人和车辆都很少，没有了往年的热闹景象。

过了没多久，车子突然停了下来，“怎么了?”我探着脑袋往前看，“堵车了吗?”“不是，我们要进村了，要检查”妈妈说。

打开车窗，我看到路口不知何时搭建了一个临时的帐篷，一位穿着红马甲的志愿者走到我们车边，他戴着口罩，手里拿着体温枪给我们每个人测了体温，然后问道“你们从哪里来?要到哪里去呀?麻烦下车做个登记。

”很快爸爸下车做好登记回来了。

我疑惑地问“这是怎么了?他们为什么要给我们测体温呀?”
“都是新型冠状病毒惹的祸”爸爸说。

突如其来的病毒，打破了我原本过年的计划。

接下来几天，我们一直呆在家里。

拜年、聚餐，在一通通电话声中取消了。

我天天守着电视看新闻，电视中，每天铺天盖地的都是有关新型冠状病毒肺炎的报道。

不断飙升的统计数值让人提心吊胆。

但是我在电视里看到，在这次突如其来的灾难面前，还有一些逆行者却不顾个人安危，为了人民和国家的利益挺身而出。

八十多岁的钟南山院士来到武汉第一线，再次为国而战。

还有许许多多的医护人员主动报名请求奔赴武汉。

杭州____名医护人员组成的医疗队紧急驰援武汉，共同抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情。

他们有的把四岁孩子交给邻居;有的带着三大包尿不湿，应急;有的当场直接剪短了头发，为了方便带防护帽;还有的多年没回湖北老家过年，这次回家是为了抗疫。

每个医护人员背后都有动人落泪的事迹。

他们牺牲小家，来维护大家安危，他们是最美逆行者，是英雄，是今年最可爱的人。

他们崇高的精神激励着我，所以我要现在认真读书，学好知识，长大以后也要像他们一样做一个对社会有用的人。

我相信我们一定能打赢这场没有硝烟的战役。

2024年灯塔大课堂第十二课心得体会例文（五）____灯塔大课堂第十二课的主题是“领导力与团队协作”。

在这门课中，学员将学习领导力的基本原则和技能，以及如何通过团队协作实现组织目标。

课程以案例分析的方式展开，讲授了领导力的四大要素：目标设定、激励沟通、团队建设和决策管理。

学员了解到，领导者需要能够设定明确的目标，并和团队成员进行有效的沟通，以激发他们的动力。

同时，领导者还需要懂得如何建立团队，培养团队成员的凝聚力和合作精神。

最后，课程还重点介绍了领导者在决策过程中的角色和技巧，以及如何管理和解决冲突。

通过课程的学习，我对领导力和团队协作有了更深入的理解。

我意识到领导力并不只是单一的个人能力，而是需要借助团队的力量来实现共同的目标。

团队成员之间的相互合作和信任是团队协作的基础，而领导者则起到了引领和调和团队的关键作用。

在以后的职业生涯中，我将尽力发展和提升自己的领导力和团队协作能力。

我会学习如何设定明确的目标，并与团队成员进行有效的沟通，以激发他们的动力和创造力。

同时，我也会注重团队的建设，培养团队成员之间的凝聚力和合作精神。

最重要的是，我将学习如何管理和解决冲突，以保持团队的和谐和稳定。

总而言之，____灯塔大课堂第十二课让我对领导力和团队协作有了更深入的认识和理解。

这门课程不仅为我个人的职业发展提供了指导和启示，也为我成为一个出色的团队成员和领导者奠定了基础。

2024年灯塔大课堂第十二课心得体会例文（六）在____年的灯塔大课堂中，我参加了第十二课，这是一堂非常有收获的课程，让我对生活和学习有了全新的认识和体会。

下面我将从课程内容、学习方法和个人成长三个方面，分享我在这堂课中的心得和体会。

首先，这堂课的内容非常丰富和精彩。

老师首先向我们介绍了心理学的基本概念和原理，引发了我对心理学的兴趣。

随后，我们学习了怎样调整自己的情绪和心态，如何处理人际关系以及如何提升自己的学习能力等。

老师通过举例和实际操作，让我们更加深入地理解了这些理论知识，并且给予了许多实用的建议和方法。

例如，老师教给我们如何进行情绪管理，告诉我们如何用积极的态度面对挫折和困难。

这些内容不仅提升了我的学习兴趣，也帮助我更好地应对生活中的各种挑战。

其次，我学到了许多高效的学习方法。

在这堂课中，老师向我们介绍了一些科学有效的学习技巧和方法，帮助我们更好地掌握知识。

例如，老师告诉我们使用归纳总结的方法来加深记忆和理解，同时还给了我一些记忆技巧，比如使用关联记忆法和模型记忆法等。

这些方法让我在学习中更加高效和有条理，不再一味地死记硬背，而是通过归纳总结和联想记忆的方式，更好地理解和掌握知识。

另外，老师还
鼓励我们进行自主学习，提倡探究式学习和多元化学习，这也让我对自己的学习方式和习惯进行了深入的反思和调整。

最后，这堂课对我的个人成长有着重要的影响。

通过学习心理学和学习方法，我更加明确了自己的学习目标和方向，并把这些知识和技能应用到实际中。

例如，在处理人际关系方面，我学到了如何与他人有效沟通和处理冲突，使得与同学和老师之间的关系更加融洽和和谐。

此外，我学会了更好地管理自己的情绪和压力，通过积极的态度和心态来应对各种挑战。

这些都让我在学习和生活中更加自信和成熟。

总的来说，参加____年的灯塔大课堂第十二课给了我很多宝贵的知识和经验。

在这堂课中，我学到了心理学的基本概念和原理，学习了高效的学习方法，同时也加深了自我认知和自我管理的能力。

这一切都对我的个人成长和发展有着非常积极而深远的影响。

我相信，在未来的学习和工作中，我将能够更好地运用这些知识和技能，迎接各种挑战，并取得更大的成就。