蘑菇小屋

蘑菇小屋
作者：李斐然
来源：《小溪流(故事作文)》2004年第02期
大山深处有个偏辟的小山村。

这里有一群渴望上学的孩子。

村民们到大山外去为孩子们请老师。

先后来了99位老师，但是呆的时间都不长，原因是这里的条件实在太艰苦了。

第一百位老师终于上山来了，孩子们眼前一亮！这位年轻女老师一双大大的眼睛一眨一眨好像会说话。

孩子们一下子就喜欢上这位新老师了。

新老师名叫罗云，她显然也很喜欢孩子们。

“孩子们，我们的教室在哪儿呀？”罗老师微笑着问。

“在那里。

”一个男孩指了指远处的一座小山神庙。

罗老师皱了皱眉，那座小山神庙年久失修，微风一过便摇摇晃晃，孩子们怎么能在这样的房子里上课呢？
“孩子们，你们在这里等一会儿。

”罗老师放下旅行包，急匆匆地走了。

罗老师回来时手里捧着一朵大蘑菇。

她打开旅行包，取出一把小气筒，对着那朵大蘑菇打起气来。

在孩子们惊奇的目光里，那朵大蘑菇像气球一样膨胀起来，变得像小房子一样大了。

“孩子们，”罗老师兴奋地说，“让我们一起动手建造我们的新教室吧！”
孩子们兴高采烈地取来了锹和锄头，在大蘑菇上挖呀挖。

大蘑菇很快就被挖空了。

一会儿窗户有了，一会门也有了。

孩子们乐得直拍手，好漂亮的一座蘑菇小屋啊！
罗老师留了下来。

白天她在蘑菇小屋里给孩子们讲课，和他们一起做游戏。

晚上，她就在蘑菇小屋里备课、批改作业。

二
罗老师很喜欢音乐，于是在正常课程之外就又多了一门音乐课。

罗老师有一把锃亮的小铜号，一到音乐课，罗老师便给孩子们吹奏《小号进行曲》。

孩子们也很喜欢音乐，他们抢着试吹罗老师的小号，可一开始谁也吹不出声来，一个个小脸胀得通红。

罗老师想组织一个由小号手组成的管乐队，可是只有一支小号，怎么办呢？
一个梳小辫的女孩想了想说:“老师，咱们村子里有那么多喇叭花，它们多像小号呀！可不可以用喇叭花来当小号呢？”
这个主意真不错，罗老师高兴极了。

孩子们采来了好多喇叭花，除了能发出小号的声音之外，还能散发喇叭花的香味呢！
“喇叭花乐队”很快组建起来了，孩子们人手一把喇叭花小号，站在山顶，对着远方吹奏。

城里的音乐厅里，交响乐团正在演奏。

听众们正在欣赏美妙的音乐，忽然听到一阵嘹亮的小号声，伴随着醉人的花香。

观众们议论纷纷。

“这是哪支乐队在演奏呢？”
“这支曲子好像从来没听过嘛。

”
乐队指挥情不自禁地放下了指挥棒，乐手们也纷纷停止了演奏，他们也陶醉在音乐和花香当中。

阳光明媚的日子，罗老师领着孩子们在草地上做游戏。

天上有架飞机飞过。

“罗老师，那是什么？”一个男孩指了指飞机，好奇地问。

“那是飞机。

”罗老师给大家解释飞机是怎么回事。

“我们也想飞！”孩子们羡慕极了。

“可我们没有飞机呀！”罗老师说，“我们怎样才能飞起来呢？”
孩子们托着腮思考起来。

“老师！”一个男孩望着远处一株株蒲公英说，“蒲公英有一把小伞，有风的时候就可以飞呀，我们行不行？”
“怎么不行呢？”罗老师高兴得跳起来，这个想法太棒了！
孩子们采来好多蒲公英的小伞，用罗老师的小气筒把它们一个个“吹”大。

孩子们每人领到一把“伞”，他们在伞下面系上一个小板凳，制成了蒲公英滑翔机。

罗老师也做了一把大伞，在下面系了一把椅子。

起风了。

“孩子们，做好准备，系好安全带。

”罗老师拿着喇叭花话筒喊道，“起飞！”
一把把大伞借助风力慢慢升空。

孩子们兴奋得叫嚷起来。

“真好玩！”
“太棒了！”
下面是稻田和菜地，还有树林、草地和五颜六色的野花。

从天上望去小山像一块绿宝石，小河像一条银色的项链，美极了。

“孩子们，跟我一起飞！”罗老师领着孩子们向高处飞去。

一层层的白云像轻纱一样在他们身边掠过。

几只小鸟飞累了，落在孩子们肩上叽叽喳喳地叫。

孩子们真开心呀！。