2023年广东省肇庆市高要区中考二模语文试题(含答案)

2023年广东省肇庆市高要区中考二模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、句子默写

1．默写古诗文。

（1）蒹葭采采，___________。所谓伊人，在水之涘。（《诗经•蒹葭》）

（2）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。______________，______________。（王安石《登飞来峰》）

（3）______________，到乡翻似烂柯人。______________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（4）八百里分麾下炙，______________，沙场秋点兵。（《辛弃疾《破阵子》）

（5）夫战，勇气也。___________，__________，三而竭。（《曹刿论战》）

（6）古诗词中的“夕阳”往往浸渍着诗人的万般情味。陶渊明在《饮酒》（其五）中用“____________，____________”描绘南山晚景，表达自己恬淡闲适的心境；李清照在《渔家傲》中用“______________，______________”向天帝倾诉心声，表达空有才华无处施展的慨叹。

二、填空题

2．根据拼音写出相应的词语。

（1）读书费时过多易惰，文采zǎo shì( )太盛则矫。

（2）要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所kuāng piàn( )。

（3）我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，duàn zhāng qǔ yì( )造出来的。

（4）船舱鼓鼓的，又像一个rěn jùn bù jīn()的笑容，就要绽开似的。

三、选择题

3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．刘智明等人的抗疫事迹诠释了在突发危机下人民所展现出的伟大抗疫精神。B．新时代弘扬红岩精神，赓续共产党人精神血脉，我们应做到初心如磐。

C．人们对乱扔果皮一类小事，一直持不以为然的态度，这是很不应该的。

D．圆明园是万园之园，建筑雕梁画栋、美轮美奂，堪称人间仙境。

4．下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。（“研究”与“了解”互换位置）

B．众所周知，随着在不久前有一档名为《鱿鱼游戏》的电视剧受到了大量网友的关注。（删掉“随着”）

C．为了避免溺水伤亡事故不再发生，学校切实加大了安全教育力度，做到警钟长鸣，

防患于未然。（把“避免”改为“防止”）

D．如今的古富村，各族群众腰包鼓起来了，人心更加凝聚，干事的矛头更足，已成为

大理州铸牢中华民族共同体意识的典范。（把“矛头”改为“劲头”）

四、综合性学习

5．“二十四节气”是中华民族传承数千年的智慧结晶，下周的综合性学习活动你将要以“二

十四节气”为主题进行分享，课前需要阅读材料完成以下任务。

材料一：

在夏至节这一天的正午时分，太阳几乎直射北回归线，北回归线的地区就会出现短

暂的“立竿无影”现象。天文专家表示，中国的北回归线标志点都设有“窥阳孔”，公众可

以验证夏至中午阳光是否垂直射向地面，是否“立竿无影”。而其他生活在北回归线上及

其以南附近区域的人们，也可于夏至日前后几天的中午在太阳下立根竿子，观测“立竿

见影”变成“立杆无影”这一奇景的过程。

材料二：

(1)任务一：请用一句话概括材料一的主要内容。（不超过20个字。）

(2)任务二：请描述材料二图画内容，向同学们介绍谷雨这一节气。

(3)任务三：某电视台将上线“中国节气”系列节目，请你为节目拟写宣传标语，呼吁大家

关注并传承节气文化。（要求：①上下两句字数相同，结构对称；②不超过20字。）

五、名著阅读

6．为迎接“世界读书日”，学校推出了系列活动，请根据要求完成下列任务。

你们班级将在“世界读书日”捐献一批图书给山区的学生，请你从下列名著中任选一本，在扉页上书写赠语（字数60左右）。

《艾青诗选》《水浒传》

六、对比阅读

A．至若春和景明/晦明变化者B．此乐何极/初极狭，才通人

C．把酒临风/临表涕零D．不患退而无居也/又患无硕师名人与游8．用现代汉语翻译下列句子。

（1）浮光跃金，静影沉璧。

（2）非宾客不重肉，妻子衣食仅能自充。

9．下列理解不正确的一项是（）

A．甲文抓景物特点，描绘洞庭阴雨和洞庭春晴，是为了抒发“迁客骚人”或悲或喜之情。B．乙文“羌酋数百人/哭之如父/斋三日/而去。”这句话的断句是正确的。

C．甲文文末作者感慨万分，哀叹现实生活中完全无法找到志同道合的人。

D．乙文塑造范仲淹形象既有直接的语言描写，也用了对比与衬托的手法。

10．甲文中范仲淹写下“予尝求古仁人之心”，“仁人之心”是指什么？他的一生又是怎样践行的？请结合甲乙两文具体分析。

七、现代文阅读

为身心健康奠定坚实基础

于素梅

①健康与幸福是人类追求的永恒主题，体育教育在培养青少年健康的身体与积极的心态方面发挥着重要作用。纵观世界各国，中小学体育教育的具体侧重点有所不同，但其最终目的都是为促进青少年的身心健康奠定坚实基础。

②中小学体育教育的核心在于育人。各国中小学体育课从育体、育智、育心3个层面入手，达到综合育人的目的。在育体层面，学校通过体育课督促学生养成锻炼习惯，让青少年增强体质；在育智层面，运动能够有效激活大脑活跃度、优化智力功能，让学生提高学习效率；此外，体育还有助于中小学生锤炼意志，提高抗挫折能力，达到育心的效果。在体育课上，青少年享受运动的乐趣，感悟成功挑战体能极限的喜悦。在潜移默化中，青少年在面对挑战时变得更加乐观积极，人格也愈加完善。

③中小学校的体育教育，“会育”是关键。体育教育理念、育人目标定位是否精准对于中小学体育课能否发挥效能起着关键性作用。体育教育要达到理想的效果，需要多元育人主体形成合力，“家校共育”尤为必要。在很多国家，青少年父母认可体育运动在育人方面的重要作用，支持孩子参加体育锻炼，有的父母还在课余时间经常带着孩子运动。

④多国中小学校也将运动视为青少年未来生活的重要内容，对体育教育倍加重视。