第10课欧洲大陆的政体改革
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第10课欧洲大陆的政体改革
以上材料说明法国政体的确立受启蒙运动的 影响。
美国独立战争(1775)期间，有许多来自法国的志愿者参加 了反对英国殖民统治的战争。这些志愿者帮助美国取得了独立 和自由后，回到依然处于封建专制统治下的祖国。当凯旋的志 愿者们无比兴奋地宣传美国时，也预示着法国将有一场巨变发 生。正如当时一家报纸所说：“在帮助美国13州夺取自由之时， 我们也在为夺取自己的自由做准备。
假如你穿越时空，来到了法兰西第三共和国…
A：假如你是议员…… 请问： 1.你是怎样当上议员的? 2.身为议员的你拥有哪些 权力? B：假如你是总统…… 请问： 1.你是怎么当上总统的? 2.你的任期几年?可否连任? 3.身为总统的你拥有哪些权 力? 4.你的命令一经签署就能生 效吗？
假如你穿越时空，来到了法兰西第三共和国…
A：假如你是议员…… 请问： 1.参议院议员：间接选举产生 众议院议员：普选产生 1.你是怎样当上议员的? 2.身为议员的你拥有哪些 2.创议并制定法律 权力?
假如你穿越时空，来到了法兰西第三共和国…
B：假如你是总统…… 1.议会选举 请问： 2.任期7年，可连选连任 1.你是怎么当上总统的? 2.你的任期几年?可否连任? 3.国家元首、军队最高统帅， 提出法案、可在参议院同意 3.身为总统的你拥有哪些权 的条件下解散众议院。 力? 任命内阁 4.你的命令一经签署就能生 效吗？ 4.须经各部部长副署
比较1875年宪法与1871年宪法异同
项目 法国
产生
议会制共和制
德国
半专制的君主立宪制
国 家 元 首
总统由议会选举产生
皇帝世袭
权 力
掌握行政权，任命内阁、 任命首相、召开和解散议 创议法律权、军队统帅、 会、签署公布法律并监督 命令需经部长副署 实施、军队统帅
高中历史 第10课 欧洲大陆的政体改革(精品课件)
漫画解读：政府与议会
俾斯麦在议会中的神态
俾斯麦为何 不把议会的 议员们放在 眼里？
首相对皇帝 负责而不是对议 会负责。议会对 政府无监督权。
皇帝行、首政相权和议高会之于间立的关法系 权
专制主皇义帝色彩浓厚
（权力中心）
首相
（行政权） 无任何监督权
议会
（立法权）
首相（内阁） 以下材料反映了当时德国政体有何特点 对皇帝负责
以立法的形式巩 固了共和制度， 阻断了保皇派复 辟的道路。
法国大革命突破传统， 打破旧秩序，建立新秩序。
使法国从专制到民主、 从人治到法治。
02
The French Revolution
德意志革命
延续传统的革新
阅读材料，概括德意志革命的背景。
材料一： 19世纪，德国正在快速的经济发展， 铁路和电报将德意志城市逐渐联系在 一起。……统一的好处比以往任何时 候都来得明显。
思想文化运动，是继文艺复兴运动之后欧 洲的第二次思想解放运动。
启蒙思想为革命
提供了思想武器
绞死暴君，创立民（主伏共尔和泰国），国家的最高权
力属于人民。
——卢梭
美国独立战争刺激 了大革命的爆发
阅读材料，概括法国大革命的背景。
材料五： 在路易十五王朝的关键时刻，人们
都觉得，一场大灾难正在逼近。在他的 继任人那里，只来了一点点刺激,它就降 临了;而将思想变成行动的那个火花，则 是美洲《独立宣言》提供的。
这则评论提到了法兰西第三共和国宪法存在什么问题？
思考：“特色的政治环境”的表现在哪里？
政局动荡，党派林立，政治运动和人民斗争此起彼伏，普法战争 带来严重的民族危机。
宪法是保皇派和共和派妥协的产物，当时保皇派势力还很大
第10课 欧洲大陆的政体改革
意义：共和制的确立和巩固，使法国社会得到稳 （1）定《马赛曲》为国歌、7月4日为国庆日。（2）宣布 “凡曾经统治过法国的家族不得当选为总统”，堵塞了所 定发展，为法国资本主义的发展奠定了基础。
有君主派的复辟之路。
法国共和制结构示意图 参议院
（间选）
议会
众议院 （普选）
任命
总统
各部部长副署
内阁
分权制衡——资产阶级代议制的核心
政体
共和制
君主立宪 帝制 封建专制
1789. . .共 和 第一共和国 第二共和国 十 第三共和国 1792 1848 六 1870 君 年 主 七月王朝 制 1830 六 第一帝国 十 第二帝国 五 1804 1852 波旁王朝 年
.
.
.
.
.
1814
时间
思考：1789-1870年间，法国政局的特点是什么？
三、《德意志帝国宪法》
1、背景 （1）德国的统一
俾斯麦 1864到1870年，在普鲁士首相______________ 领
王朝战争 导下通过_______________ 的方式实现了统一。
（2）1871年德意志帝国的建立
2、宪法内容：（1）国家结构形式和政体 （2）皇帝（产生、地位、权利） （3）首相（产生、权利） （4）议会（产生、权利）
温故知新
1.1787年宪法内容（三大原则）？邦联制的弊端？ 2.国会、总统、最高法院是如何互相分权制衡的？ （默写） 3.联邦制权力结构（联邦制原则）的内容、意义 各是什么？ 积极：①政治：加强了中央政府权力，有利于保护美
国的国家利益和主权； ②经济：有利于美国资本主义 经济的发展； ③给各州保留了较大的自主权。 消极：但为地方政府对抗中央提供了可能， 为内战埋下伏笔。
第10课欧洲大陆的政体改革
终身制 有
首相 皇帝任命 议会受皇帝制约， 首相只对皇帝负责 皇帝
政府
（内阁） 政府与议会
权力中心
相同
都体现了一定的民主性,是代议制民主，一定程度上 促进资本主义发展。
课堂小结
第10课欧洲大陆的政体改革
法国 民主共和制（自下而上的 资产阶级革命）
标志：法兰西 第三共和国宪 法（1875）
德国
君主立宪制（自上而下的 王朝统一战争）
《马赛曲》
前进，前进，祖国的儿女 那光荣的时刻已来临 专制暴政在压迫着我们 我们祖国鲜血遍地 你可知道那凶猛的敌军 到处在残杀人民..... 公民们，投入战斗 前进，前进 万众一意志 您高于一切 统一，权力，自由 为德意志祖国 让我们用心灵和双手 兄弟般地奋发努力 统一，权力和自由 是我们千秋万代的誓言 为了实现这使命的荣誉 为了德意志祖国永远的繁荣昌盛！
反复 漫长
请你来纠错：一位同学撰写了一篇小短文， 其中有几处错误，请你来帮他纠错。 1875年，法国确立了共和制。
1914年，德国对法宣战，当时法国总统彭加勒听到 消息，忍无可忍地在战书上签了字，法国对德也表示 宣战。 按照法国宪法，在他长达5年的任期里，他的所作 所为必须对选民负责。此举遭到人民和部分国会议员 的反对，他予以否决，议会也无可奈何。
标志：德意志 帝国宪法(1871)
总结
一个核心：代议制民主 两种政体：君主立宪制 、共和制 三个原则：民主化、法律化、制度化
1、资产阶级代议制的运行程序
选民选 举代表 组成 议会 制定 宪法 组建 政府
管理 国家
2、西方资产阶级代议制的作用
①政治：代议制从法律和制度上否定了专制统 治，实现了政治的民主化、法律化、制度化，推 动了人类政治文明的近代化进程。也标志着西方 政治由人治走向法治。 ②经济：推动资本主义经济发展。
高一必修一历史第10课
政体
君主专制 君主立宪制 民主共和 资产阶级帝制 君主专制 君主立宪 民主共和 资产阶级帝制 民主共和
G第 C第
第 三 共 第 二 帝 国 和 国
二 共
F 七 D E波 第
一 共
B大
和 国
和 国
月 王 朝
革 命 爆 发
一 帝 国
旁 王 朝
波 旁 王 朝
从图中分析出法国共和制确立的特点： 从图中分析出法国共和制确立的特点： 艰难性、复杂性、长期性、 艰难性、复杂性、长期性、反复性 ——
司 法 权
参议院 议长） （议长）
一、艰难的法兰西共和之路 艰难的法兰西共和之路
18世纪 世纪 1789 1791 1792 1804 1814 1830 1848 1852 1870 波旁王朝的统治 法国大革命 制宪会议颁布《1791年宪法》 制宪会议颁布《1791年宪法》 颁布 年宪法 第一共和国（国民大会） 第一共和国（国民大会） 第一帝国（拿破仑） 第一帝国（拿破仑） 波旁王朝复辟 七月王朝 第二共和国 第二帝国（路易 波拿巴 波拿巴） 第二帝国（路易.波拿巴） 第三共和国
二、1875年宪法的内容和意义（国民议会） 1875年宪法的内容和意义（国民议会） 年宪法的内容和意义 立法权：归议院，议院分为参议院（地方议会， 立法权：归议院，议院分为参议院（地方议会， 可否决众议院决议）和众议院（普选） 可否决众议院决议）和众议院（普选） 内容 行政权： 由总统和内阁掌握。总统由议院选出， 行政权： 由总统和内阁掌握。总统由议院选出，是 国家元首和军队统帅， 国家元首和军队统帅，经参议院同意可解 内阁部长由总统任命 部长由总统任命。 散众议院 ；内阁部长由总统任命。 总统和内阁向议会负责 总统和内阁向议会负责 修正补充：国歌；国庆日； 修正补充：国歌；国庆日；统治过法国 的家族不能当选为共和国的总统 意义： 意义： 标志法国民主共和政体最终确立
历史必修1 第10课 欧洲大陆的政体改革
政府首脑 内阁首相 政府产生方 议会中多数 式 党领袖组阁 权力中心 议会
行政权 首相 总统 总统 政府首脑与 首相内阁对 总统内阁不 总统与内阁对 议会关系 议会负责 对议会负责 议会负责 立法权 议会 国会 议会
子组成的联邦。新帝国形式上是作为一个联邦组织起来， 参加帝国的各邦表面上并未失去各自的原有地位，但是 统治权属于普鲁士控制的帝国政府，而不是各邦。
3.德意志帝国政治体制运行结构
行 政 权
皇 帝 —大权在握
内阁首脑，由皇帝任命， 只对皇帝负责 议员为邦政府官员组成，
整合问题
专 制 色 彩
1871 年 德 意 志 帝 国 宪 法
帝国宰相
立 法 权
上 院 (联邦议会) 未经其同意任何法律均无效 民 下 院 主 (帝国议会) 2有立法权但需经联邦议会及皇帝通过 色 彩 3审议征税方案
1普选产生的代议机构
整理问题
评价德意志帝国宪法
材料一：第一帝国成立后，通过议会选举上台的资产阶 级占据了帝国国会的多数席位，并通过了一系列有利于 工业的立法。1880年德国的工业产值超越了法国，居欧 洲第二；1913年超越英国，居世界第二。 1.积极性： ①以法律形式巩固统一，促进德意志资本主义经济发展。
项目
国家元首 产生方式
元首任期 有无实权
英国君主 美国总统 德意志君 法国总统制 立宪制 制 主立宪制
国王 世袭
终身 无
总统 选举 任期制/4年
有 总统 总统任命 总统
总统 选举 任期制/7年
有 总统 总统任命 国民议会
皇帝 世袭
终身制 有 首相 皇帝任命 皇帝首相 首相 首相不对 议会负责 联邦议会 帝国国会
近代西方的代议制民主
第10课 欧洲大陆的政体改革.ppt
课程标准：（1）知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容；（2）比较德意志君主立宪与法国共和制的异同。
一、大势趋变——法德政体改革过程二、变而不同——法德政体改革内容及影响三、殊途同归——法德政体之比较过程（一）法国共和制的确立《马赛曲》（部分歌词）前进、前进，祖国的儿郎，那光荣的时刻已来临。
专制暴政在压迫着我们，我们的祖国鲜血遍地，你可知道那凶猛的敌兵，到处在残杀人民！他们从你的怀抱里，杀死你们的妻子和儿女。
公民们，武装起来！公民们，投入战斗！前进，前进，万众一心，把敌人消灭净！第一和第二个等级都享有免税权法国社会等级制度1、背景（1）必要性：君主专制阻碍了资本主义的发展（一）法国共和制的确立过程（2）可能性：经济方面——资本主义经济的发展，资产阶级力量壮大思想方面——启蒙运动和美国独立战争的影响封建专制君主立宪共和制帝制政体时间17881789179218041814183018481870君主立宪制第一共和国第一帝国第二帝国第二共和国第三共和国七月王朝君主立宪波旁王朝复辟1852一票共和为什么法兰西共和之路如此曲折？（一）法国共和制的确立1、背景（1）必要性：君主专制阻碍了资本主义的发展（2）可能性：经济上，思想上2、过程：艰难曲折(1)资本主义与封建主义相比，力量相对弱小(2)欧洲封建制国家的干涉3、确立：1875年宪法（二）德国君主立宪制的确立《德意志之歌》（部分歌词）德意志，德意志，您高于一切！统一、权力、自由，为德意志祖国，让我们用心灵和双手，兄弟般地奋发努力!统一、权力、自由，是我们千秋万代的誓言。
为了实现这使命的荣誉，为了德意志祖国永远的繁荣昌盛！材料一：(德意志范围内)共有360个独立的邦国和1500个半独立的领地。
绝大部分的邦国版图都很小，每个邦国平均只有20多平方英里。
——帕尔默《现代世界史》没有一个城市，甚至没有一块地方，使我们坚定地指出，这就是德国。
如果我们在维也纳这样问，答案是奥地利；如果我们在柏林提出这个问题，答案是这里是普鲁士。
第10课 欧洲大陆的政体改革
高二历史 10、欧洲大陆的政体改革2015-3-31一、法国共和制的确立与巩固1．确立背景（1）17、18世纪，法国是一个典型的封建国家。
（2）1789年爆发革命，建立了；1792年，法国废除君主制，建立了。
（3）此后，政局不断震荡，政权频繁更迭，政体反复变换。
（4）1870年，建立了法兰西第三共和国，各派政治力量围绕建立共和国还是实行帝制展开了激烈斗争。
2．确立标志：法兰西第三共和国宪法的颁布（1）时间：年。
（2）内容：①立法权：由众议院和参议院行使。
参议院由产生，众议院由方式产生。
②行政权：总统和掌握。
总统由参众两院组成的选举产生，任期年，可连选连任。
国家元首、军队最高统帅，与参众两院议员共有创议法律之权。
总统经参议院同意后，可解散众议院。
内阁部长由任命，总统的命令须副署。
总统和内阁共同向负责。
3.共和制的巩固：（1）《马赛曲》为法国国歌（2）7月14日定为国庆日（3）经议会对宪法的修正和补充，堵塞了所有君主派的复辟之路。
4．共和制的影响：共和制的确立和巩固，使法国社会得到稳定发展二、德意志帝国君主立宪制的确立（一）德意志的统一1．背景：（1）14世纪以来，德意志处于状态，阻碍了资本主义经济进一步发展（2）爱国人士发出的呼声（3）资本主义经济的发展（4）19世纪中期，普鲁士成为德意志最强大的邦国之一2．概况：从到年，通过三次，完成了德国的统一。
3．结果：实现德意志的民族统一，结束长期封建分裂状态，使德意志进入资本主义社会。
（二）德意志帝国宪法：1871年4月颁布，宪法规定，帝国实行联邦制和君主立宪制。
1．内容：（1）帝国是一个“永久性联邦”。
各邦保有一些民政自治权。
（2）帝国元首是。
皇帝权力：①行政权------有权任命帝国首相和帝国官员；②立法权-----有权召集和解散联邦议会和帝国国会；有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施；③军权-----帝国军队由皇帝统率，军官均由皇帝任命.总之,皇帝是最高权力的掌握者。
高中历史岳麓版第10课欧洲大陆的政体改革
此，所建立的代议制表达了更多的民主特点。
此外，各国经济开展程度、历史传统等因素的不 同，也决定了民主模式的多样性和复杂性。
比一比 填一填18
君主立宪制
国王、世袭
首相 议会产生
皇帝、世袭
首相 皇帝任命
民主共和制
总统、选举
总统、选举
总统 选民选举
总统 议会选举
首相、内阁
皇帝、首相
总统
总统、内阁
议会 (上下两院)
外在：欧洲封建势力强大
重点：1875年法兰西第三共和国宪法
立
众议院——普选
法 权
国民议会 参议院——间接选举
向 议
总统——议会选举产生，国家元
会
行 政
首、军队统帅，任命内阁，任期 7年，连选连任，也拥有立法创 议权，在参议院同意下解散众议
负 责
权院
内阁——议会选举产生，但对议
独 司 会负责，总统命令须经内阁副署 立法
5.一位伟人指出：“俾斯麦依照自己的方式，完成了 历史上的进步事业。〞这里所说的“方式〞和“进步 事业〞是指( ) A.议会选举、?德意志帝国宪法?的公布 B.王朝战争、?德意志帝国宪法?的公布 C.议会选举、德意志帝国建立 D.王朝战争、国家统一 【解析】选D。俾斯麦采取王朝战争的方式实现德意志 国家的统一，不仅解决了德意志的民族问题，也是一 场完毕封建割据的革命。应选D。
1914-191，德国 首先向法国宣战，其后法国也对德宣战。请思考，在
宣战之前，双方政府要经过那些程序？
A.德国：首相经过议会同意宣战； 法国：总统直接宣战
B.德国：议会直接宣战；法国：议会直接宣战 C.德国：皇帝直接宣战；
8.19世纪70年代，德、法两国相继公布了宪法 。这两部宪法内容上的共同之处是( ) A.国家元首独掌行政大权 B.国家元首对议会负责 C.国家元首任命内阁 D.议会完全行使立法权 【解析】选C。此题考察学生的识记分析能力 。A只适合德国，B只适合法国，法国是总统与 议会共有创议法律之权。
此外，各国经济开展程度、历史传统等因素的不 同，也决定了民主模式的多样性和复杂性。
比一比 填一填18
君主立宪制
国王、世袭
首相 议会产生
皇帝、世袭
首相 皇帝任命
民主共和制
总统、选举
总统、选举
总统 选民选举
总统 议会选举
首相、内阁
皇帝、首相
总统
总统、内阁
议会 (上下两院)
外在：欧洲封建势力强大
重点：1875年法兰西第三共和国宪法
立
众议院——普选
法 权
国民议会 参议院——间接选举
向 议
总统——议会选举产生，国家元
会
行 政
首、军队统帅，任命内阁，任期 7年，连选连任，也拥有立法创 议权，在参议院同意下解散众议
负 责
权院
内阁——议会选举产生，但对议
独 司 会负责，总统命令须经内阁副署 立法
5.一位伟人指出：“俾斯麦依照自己的方式，完成了 历史上的进步事业。〞这里所说的“方式〞和“进步 事业〞是指( ) A.议会选举、?德意志帝国宪法?的公布 B.王朝战争、?德意志帝国宪法?的公布 C.议会选举、德意志帝国建立 D.王朝战争、国家统一 【解析】选D。俾斯麦采取王朝战争的方式实现德意志 国家的统一，不仅解决了德意志的民族问题，也是一 场完毕封建割据的革命。应选D。
1914-191，德国 首先向法国宣战，其后法国也对德宣战。请思考，在
宣战之前，双方政府要经过那些程序？
A.德国：首相经过议会同意宣战； 法国：总统直接宣战
B.德国：议会直接宣战；法国：议会直接宣战 C.德国：皇帝直接宣战；
8.19世纪70年代，德、法两国相继公布了宪法 。这两部宪法内容上的共同之处是( ) A.国家元首独掌行政大权 B.国家元首对议会负责 C.国家元首任命内阁 D.议会完全行使立法权 【解析】选C。此题考察学生的识记分析能力 。A只适合德国，B只适合法国，法国是总统与 议会共有创议法律之权。
第10课 欧洲大陆的政体改革
在皇帝 皇帝凌驾于议会之 君主权限 统而不治，无实权。上，掌握国家实权 内阁产生 议会产生，对议会 皇帝任命，对君 主负责。 的途径 负责。
权力中心
在议会
课堂拓展训练
第一次世界大战期间，法、德两国是交战双 方的主要成员，萨拉热窝事件之后，德国首先向 法国宣战，其后法国也对德宣战。请思考，在宣 战之前，双方政府要经过那些程序？ A.德国：首相经过议会同意宣战； 法国：总统直接宣战 B.德国：议会直接宣战；法国：议会直接宣战 C.德国：皇帝直接宣战；法国：总统提出法案， 国防部长副署，议会同意后总统宣战 D.德国：皇帝提出法案，议会同意后宣战； 法国：总统直接宣战
俾 斯 麦
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普鲁士取得石勒 苏益格奥地利得 到荷尔斯泰因
1、1864年 普奥对丹麦
3、1870年普法战争
2、1866年普奥战争
打败法国，完成德意志 使奥退出，德意志普鲁士夺取 统一，建立帝国。法国 荷尔斯泰因、萨克森等 的阿尔萨斯和洛林被德 国占领。 1865-1871年德意志的统一 北德各邦，建立北德意志同盟
8、共和制：法兰西第三共和国（1870- 1940）
历史的曲折（共和制与君主制的反复斗争） 1）1792年至1804年： 法兰西第一共和国 2）1804年至1815年： 法兰西第一帝国 3）1815年至1830年： 波旁王朝复辟 4）1830年至1848年： 七月王朝 5）1848年至1852年： 法兰西第二共和国 6）1852年至1870年： 法兰西第二帝国 7）1875年至1940年： 法兰西第三共和国 创立 共和
看油画《德意志帝国宣告建立》，从画中人物的服饰、 表情等方面分析此画体现出的历史信息。
反映了德意志帝国延续了普鲁士的军国主义色彩。
第10课欧洲大陆的政体改革
经过: 1789.7.14大革命爆发—1794年热月政变结束
路易十四 路易十六
层层压迫下的法国农民
三级会议
大革命成果 ①1791年宪法规定法国君主立宪制
②1792年推翻君主,建立了不稳定的第一共和国 革命后的反复 1804.—1814.雾月政变后,第一帝国建立（君主制） 1815.—1830.波旁王朝复辟（君主制） 1830.—1848.推翻复辟王朝,七月王朝建立 (君主立宪) 1848.—1852.六月起义,第二共和国 1852.—1870.第二帝国（君主制） 1870.—1940.第三共和国 1945.-1957. 1958-现在
2. 1871《德意志帝国宪法》 ——半专制君主立宪政体（二元制） （1）宪法内容 国家组织：联邦制 政府权力分配： 议会----立法权。审批财政预算权,联邦议会由各邦代表组成，帝 国国会由普选产生。但议会不能自行通过任何一项对政府不利的 法案，对政府没有制约和监督权。 皇帝----行政权：国家元首、联邦主席.任命首相和文武官员；统 率军队；召集和解散议会；签署和公布法律。对外有宣战、媾和、 缔约权。（行政、财政、军事、缔约、立法干预权） 首相----行政权；皇帝任命、内阁首脑，唯一大臣、兼任联邦议会 主席职位。只对皇帝负责。 帝国联邦法院——司法权
三、共和国巩固：共和派修正和补充宪法： 国歌、国庆日、堵塞复辟之路。 四、共和国确立的意义： ①1875宪法最终确立共和政体。
②法国社会稳定发展
比较美国的总统共和制和法国的议会共和制
项目 美国 法国 总统 国家元首是谁 总统 选民间接选举 议会选举 总统产生 四年 七年 元首任期 有 元首有无实权 有 总统 政府首脑是谁 总统 总统任命 政府如何产生 总统任命 议会 政府对谁负责 总统 议会. 总统 权力中心
第10课 欧洲大陆的政体改革
大 革 命 C 爆 发B 第 A 一 君 共 君 主 主 立 和 专 宪 国 制
● ● ● 1789 1791 1792
普 法 战 争
年 宪 法
I
第 三 共 和 国
D
第 一 帝 国
● 1804
E
F
七 月 王 朝
波 旁 王 朝 复 辟
第 二 共 和 国
G H
第 二 帝 国
特点：反复中前进 螺旋式上升
● 1830 1852 ●● 1848 ● ● 1870 1875
(1)有权任命部长等高级官员、提出法案、缔约和特赦 内阁——总统命令经各部部长副署 (2) 经众议院同意有权任命内阁； (3)经参议院同意有权解散众议院
法国议会制共和制的基本特点： （行 政 权） 任命 组成政府
总统
得 到
内阁部长(总理)
负 责
组成国民议会
（立 法 权）
参议院
（间选产生）
众议院 选 举 选 民
从专制走向民主、从人治走 向法治，是人类历史的必然；法 国共和制确立的道路呈现出波浪 式前进，螺旋式上升。文明每前 进一步，都要不可避免地付出代价。 法国今天成为现代化发 达国家，其经历有着一定的 典型性，对了解近代资本主 义发展史有重要的参考价值。
第二课时
德国是一个神奇的国家，在相当长的 时间里，“德意志”只是一个地理上 的概念，而不是一个主权国家，这片 土地孕育出了诸如黑格尔、马克思、 贝多芬、西门子等人类文明史上的巨 星，也成为两次世界大战的重要发源 地，给世界人民带来了深重的灾难。 是什么造成了德意志的深沉、伟大与 悲剧？今天让我们回溯历史，去感受 德意志民族的深沉，去体验这个民族 的精神，去追寻这个民族伟大与悲剧 共存的历史源头。
第10课,欧洲大陆的政体改革
第10课欧洲大陆的政体改革【课标要求】1、知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制和法国共和制的异同。
2、分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。
【历史概念】代议制：是一种间接民主形式。
形式上由议会来代表民意行使国家权力，实行三权分立和分权制衡原则及政党政治。
【自主学习，知识梳理】【自主学习要求】1、结合学案的内容，自主学习课文基础知识部分，并自主构建本课知识体系。
2、小组内相互检查基础知识，找出错误并改正。
一、法兰西第三共和国宪法的制定和主要内容1、制定的背景——法国确立共和制的艰难历程（法国政体演变过程）大革命以前：君主专制——1791年宪法：君主立宪制——1792年：法兰西第一共和国：共和制——1804年：法兰西第一帝国：帝制——1815年：波旁王朝复辟：君主立宪制——1830年：七月王朝：君主立宪制——1848年：法兰西第二共和国：共和制——1852年：法兰西第二帝国：帝制——1870年：法兰西第三共和国：共和制——2、标志和内容：1875年宪法①立法权方面②行政权方面3、意义：标志着议会制共和国（法国代议制）的最终确立。
二、《德意志帝国宪法》的制定和主要内容：1、背景——德国的统一①封建割据状态②普鲁士的强大2、《德意志帝国宪法》①制定和内容：1871年4月颁布A 政体B 国王C 首相D 议会德意志帝国君主立宪制和法国共和制的异同属于波旁王朝统治时期统一方式：②《德意志帝国宪法》的特点：体现出专制主义和军国主义的特点。
3、评价：三、德意志帝国君主立宪制和法国共和制的异同：1、相同点：都是资产阶级代议制，都实行三权分立和分权制衡原则。
四、资产阶级代议制在西方政治发展中的作用：①代议制是对君主专制的否定，它表明国家权力不再属于某个个人，而是由公民选举出来的议会掌握。
②它体现了资产阶级的意志，从法律上巩固了资产阶级革命和改革的成果。
③它稳定了国家政局，巩固了国家统一，缓和了社会矛盾。
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欧 洲
2、共和政体的（最终）确立P44
大 ①标志：1875年法兰西第三共和国宪法
陆 的
的颁布
政 ②从基本内容看权力结构：
体 改
议会制共和制
革 二、近代德国的政体改革
1、王朝战争与国家的统一P44
2、君主立宪制的确立P45
一、近代法国的政体改革
近 代 欧
1、近代法国政体的演变P43
“各种政体的试验场”
陆 二、近代德国的政体改革
的 政 体
1、王朝战争与国家的统一P44:俾斯麦
2、君主立宪制的确立P45
改 革
①标志：1871年《德意志帝国宪法》的颁布
②从基本内容P45看权力结构:形式上君主
立宪制，实为君主专制
③局限：保留专制主义与军国主义传统
19世纪70年代，德、法两国
相继颁布了新宪法，两部宪
法内容的共同之处是 A．国家元首独掌行政大权
的 政 体
1、王朝战争与国家的统一P44:俾斯麦
2、君主立宪制的确立P45
改 革
①标志：1871年《德意志帝国宪法》的颁布
②从基本内容P45看权力结构:形式上君主
立宪制，实为君主专制
③局限：
有人说：德国在19世纪六七十年 代的一次胜利为它在20世纪上半 期的两次失败埋下了伏笔。能为
B 这个论断提供证据的是
第10课 欧洲大陆的政体改革
课标：知道法兰西第三共和国宪法和《德 意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志 帝国君主立宪制与法国共和制的异同。
右图是1804年拿破仑加冕仪式，当时他说： “我只能做一个加冕的华盛顿。”下面对这句 话的理解正确的是，拿破仑
《拿破仑 加冕仪式》
A．肯定了罗马教皇的地位
B
B．维护了法国资产阶级利益
A．德国完成对封建割据的改造 B．德国继承了普鲁士的旧制度 C．德国的殖民地范围小于英法 D．统一后德国实行君主立宪制
一、近代法国的政体改革
近 代 欧
1、近代法国政体的演变P43
“各种政体的试验场”
2、共和政体的（最终）确立P44
洲 ①标志：1875年法兰西第三共和国宪法的颁布
大 ②从基本内容看权力结构：议会制共和制
行政权
司法权
军权 国家元首
政府首脑
英国 君主立宪制
1689《权利法 案》
美国
总统制共和 制
1787年宪法
(近)法国
议会制共和 制
1875年宪法
(两院制)议 (两院制)国 (两院制)国 会(产生方式) 会(产生方式) 民议会
内阁(民选议生; 总统
对议会负责)
总统和总理
最高法院
名义上国王 总统
总统
国王,世袭 首相
确立 巩固
①经历了君主制、君主立宪制、共和制的反
复更替，有“各种政体的实验场”之说。
②体现了法国走向共和的艰难历程。
一、近代法国的政体改革
近 1、近代法国政体的演变P43
代 “各种政体的试验场”
欧 洲
2、共和政体的（最终）确立P44
大 ①标志：1875年法兰西第三共和国宪法
陆 的
的颁布
政 体
②从基本内容P44看权力结构
总统,民选间 总统,议会选 生,有任期 出,可连任
总统
总理
权力中心 议会
政党政治 两党制
国家结构形式
三权分立 (总统)
两党制
联邦制
议会
(近)德国 君主立宪制 (实君主专制)
1871帝国宪法
国会(实皇帝)
首相(实皇帝)
皇帝 皇帝
首相(对皇帝 负责)
皇帝
B．内阁只对皇帝负责，不对议会负责
C．宪法未赋予议会立法权
D．皇帝和宰相控制了议会
C
一、近代法国的政体改革
近 代 欧
1、近代法国政体的演变P43
“各种政体的试验场”
2、共和政体的（最终）确立P44
洲 ①标志：1875年法兰西第三共和国宪法的颁布
大 ②从基本内容看权力结构：议会制共和制
陆 二、近代德国的政体改革
“铁血首相”俾斯麦 自上而下统一德国的代表人物,相继发动了对丹麦、 奥地利和法国的战争，逐步实现了德国统一。
一、近代法国的政体改革
近 代 欧
1、近代法国政体的演变P43
“各种政体的试验场”
2、共和政体的（最终）确立P44
洲 ①标志：1875年法兰西第三共和国宪法的颁布
大 ②从基本内容看权力结构：议会制共和制
C
B．国家元首对议会负责
C．国家元首任命内阁成员
D．议会完全行使立法权
探究：比较德意志帝国君主立宪 制与法国共和制的异同。
近代英美德法四国政治制度比较
项目
英国
政体
法律依据
立法权
行政权
司法权
军权
国家元首
政府首脑
权力中心
政党政治
国家结构形式美国源自(近)法国(近)德国
项目 政体
确立标志/ 法律依据
立法权
陆 二、近代德国的政体改革
的 政 体
1、王朝战争与国家的统一P44:俾斯麦
2、君主立宪制的确立P45
改 革
①标志：1871年《德意志帝国宪法》 的颁布
②从基本内容P45看权力结构
某历史课上，教师引用了一个观点：
“德意志帝国的政治制度是一种不彻
底和不完善的代议制”。下列哪一项
不能证明上述观点?
A．宪法授予皇帝巨大权力
创立
2）1792年至1804年：法兰西第一共和国 共和
3）1804年至1815年：法兰西第一帝国
4）1815年至1830年：波旁王朝(复辟) 5）1830年至1848年：七月王朝 6）1848年至1852年：法兰西第二共和国
曲折 反复
7）1852年至1870年：法兰西第二帝国
8）1870年至1940年：法兰西第三共和国
改
革 二、近代德国的政体改革
1、王朝战争与国家的统一P44
2、君主立宪制的确立P45
近代共和制法国的权力结构关系
总统
任命
组成政府 （行 政 权）
负 责
内阁 部长
参议院
（间选产生）
组成国民议会 （立 法 权）
众议院 选 举
选民
一、近代法国的政体改革
近 1、近代法国政体的演变P43
代 “各种政体的试验场”
C．恢复了法国的封建君主制度
D．表明了与华盛顿一样都是共和主义者
一、近代法国的政体改革
近 1、近代法国政体的演变P43
代
欧 洲
2、共和政体的（最终）确立P44
大
陆
的 二、近代德国的政体改革
政
体
改 1、王朝战争与国家的统一P44
革
2、君主立宪制的确立P45
近代法国政权的更迭与政体的演变
1） 843年-1792年 ：法兰西王国
2、共和政体的（最终）确立P44
洲 ①标志：1875年法兰西第三共和国宪法的颁布
大 ②从基本内容看权力结构：议会制共和制
陆 二、近代德国的政体改革
的 政
1、王朝战争与国家的统一P44
体
改
革
2、君主立宪制的确立P45
“德国所注意的不是普鲁士的自由主义，而 是权力。普鲁士必须积聚自己的力量以待有 利时机，这样的时机我们已经错过了好几次。 当代的重大问题不是议论和多数人投票能够 解决的，有时候不可避免的,要通过一场斗 争来解决，一场铁与血的斗争。”