四年级素质报告单的评语

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四年级素质报告单的评语
四年级素质报告单的评语
四年级素质报告单的评语1
1、洋
四年了,老师还清晰记得一年级时你笔挺的身姿,晶透的眼神,多精神、帅气的孩子!那喜爱在一瞬间就溢满心间。

四年了,你变了不少,开始逃避,开始放弃,其实,有些事,并不是你不能做,而是你不想做。

只要你肯多付出一分心力和时间,就会发现,自己实在有许多未曾使用的潜在本领。

洋,给开始一份决心与热诚,给过程一份恒心与毅力,好吗?加油!
2、瑞
听说你经常在课堂上偷看课外书,还被没收过几本,但依旧痴心不改,从心底佩服你!这年头,能对书如此着迷的孩子真的不多了,尽管老师偶尔也会提醒你听课,却是满心欢喜。

还听说,你的成绩出了点小波动,与看课外书有关吧?都说爱读书的孩子最聪明,该怎么办?
相信聪明的你一定不会让老师失望,加油!
3、东
你是一个乐天派,骨子里透着那份天真、可爱。

哭,是你最常用的发泄方式,为此可没少被我们笑话哦。

其实,比起哭来,你更爱笑,有时眼泪还挂在眼角,眼睛就乐成了月牙,套用小品里的那句话:打败我的不是天真,是无邪啊!这样的你怎能不让人喜欢?
孩子,学习和生活是相通的,开开心心地学习,快快乐乐地收获,也是这么简单哦,加油!
4、乐
感谢校长把你转到我的班里!家乐,就像你的名字一样,你的到来带给我,还有大家很多的快乐。

朴实、善良、勤恳、热情……你感染着我和每一个同学。

记得你送我一支红笔,夹带的纸条上写着:马老师,我那一次流鼻血,您给我纸巾用,非常感谢!
孩子,我要感谢你,感谢你的细腻让我知道生活中的小幸福是多么珍贵,心存感恩有多么快乐。

5、阳
孩子,还在为成绩发愁吗?放下所有的包袱,抛开所有的借口,静心想想自己用心做了什么?你很聪明,一定会有所发现。

学习就像种庄稼,学习新知识是播种,检查订正是除草,复习巩固是施肥,掌握知识是收获,哪一样都是踏踏实实做出来的,做的越用心,收成就越好。

“一份耕耘一份收获”说的就是这个道理。

简简单单去想,勤勤恳恳去做,快快乐乐来收获!
6、博
在与你妈妈的交流中,我认识了沉默背后一个倔强的你。

倔强,就像竹子成长中留下的粗壮的竹节,是你成长的痕迹,也是在积聚向上的力量。

孩子,生活中会有太多诱惑吸引你去留恋、去疯狂。

请不要忘记,你是一颗挺拔的翠竹,坚强而有力量,执著而有方向,给自己一份自信,前行的路上多一份努力,你会看到更广阔、灿烂的天空。

7、杰
一个人拥有聪明的头脑,是一件多么值得骄傲的事。

就像你,小杰。

遇到任何事情,你总能以超人的反应速度做出对自己有利的策略,真是佩服你!
也不敢想像,如果你把这股聪明劲儿用在学习上,能优秀到什么程度,很好奇,也很期待,可以满足我的好奇心,给个答案吗?
8、逊
你是顽皮的小猴,玲珑机敏,活力十足;你是倔强的小牛,勤勤恳恳,永不服输;你是霸气的小虎,威风凛凛,争强好胜。

这就是你,让我欢喜让我忧,几多快乐几多愁。

逊,你是个山东娃,常言道:自古山东多豪杰。

豪杰不光自身有本领,还能乐善好施,德行天下。

努力和朋友友善相处吧,相信,二十年后你会是一条山东好汉。

这学期,你带给我很多惊喜和快乐,课堂上专注的眼神、高举的小手、精彩的发言,积极的学习态度、越发开朗的性格,让我对你有了更多美好的期望和等待。

这期望里有你对自我的约束、有成长中的一份沉静、有对目标的执著努力,也等待着你的成熟、沉稳、成功。

喜欢你,希望你可以更好,孩子,你能做到的,加油!
10、禹
快乐是对自己的一种热爱,也是对他人的一种热爱。

把快乐带给别人,在你付出的同时,一定能够感受到一种特别的快乐;微笑可以给人以安心感,把笑容挂在脸上,慢慢地烦恼就会远离。

腼腆的小伙子,快乐由心而生,扬起你的嘴角,开心的露出阳光般的笑脸,迎接我们对你的喜爱与欣赏吧。

11、非
你像大海,外表看上去风平浪静,而内心却是激浪汹涌。

你的感受是细腻的,丰富的,只是不愿意在别人面前展示,你有一个绚丽的个人世界,常常会陶醉其中,玩的不亦乐乎,独享着自己的快乐。

知道吗?我们多么喜欢分享你奇妙的鬼点子,多么喜欢倾听你独到的见解,记得那些掌声吗?非,有你在身边,我们很快乐!
12、凯
真的是好忘事吗?一开始我信了,后来,真的不信了。

孩子,谎言早晚都会被揭穿的,不论你把它伪装的如何精密。

而且,说了一个谎,就会用无数个谎话去掩饰它,这是个可怕的无底洞。

凯,一直很欣赏你的帅真,整天乐呵呵的模样,坚信那才是你的本色。

13、鹤
不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。

任何好的习惯,只要你坚持做下去,都将成为你的一笔巨大的财富。

多一个好习惯,心中就会多一分自信,你的人生就会多一次成功的机遇,你的生命里就会多一个享受美好生活的能力。

孩子,从端端正正写字开始,慢慢来,坚持做,你一定行!
世界上最远的距离是什么?是嘴和手之间的距离。

一个人能否取得成功,不在于学了多少,说了多少,想了多少,而在于他做了多少。

嘴和手的距离也可以是最近的距离,关键在于,你能不能“现在行动,马上去做”。

万事为之则易,不为则难。

滔,加油!
16、宇
聪明豆,以前总喜欢这么叫你,太机灵可爱了。

可是这学期,你的眼神里少了一些闪光的色彩,默默淡然的状态,很让我搞不清状况,也很为你担心。

也许是你长大了,有了更多的烦恼和思考,抑或不屑于身边的纷纷扰扰。

我,静静地看着你,一步步走来。

你的小宇宙里是沉静的,智慧的,也充满激情,给它一个出口,走出来,好吗?
17、艺
成绩与昨天有关,但明天的成功与昨天无关,今天的努力决定明天的成败。

艺,你用今天积极的拼搏告别了过去,走向优秀,走向成功,祝贺你!
看到你和晴戴着同样的发卡,很高兴,那是珍贵的友情。

可以帮帮她吗?用你的行动给她一个榜样,给她一个最贴心的支持,一起快乐地学习、成长。

谢谢!
18、芝
行动是船,信念是帆,坚定信念,才能迎难而上,鼓浪前进。

当你迷惑、无助时,问问自己的内心,我的信念在哪里?有了正确的方向和动力,目标才会越来越近。

起起落落中总结经验,吸取教训,孩子,你是个优秀的舵手,属于你的人生才刚刚起航。

19、雨
世界上最容易办到的事情是什么?找借口。

狐狸吃不到葡萄,就找到一个借口:葡萄是酸的。

没有人天生就能与不能,是你自己决定要以何种态度去对待问题的。

雨,一万个叹息抵不上一个真正的开始。

积极去面对困难,不要轻易放弃,不要让借口成为你前进中的绊脚石。

20、欣
你是我的骄傲,也是他们无法追及的羡慕嫉妒恨。

一切都源于,字,漂亮的字。

它们那么俊秀、端庄,人见人爱。

在自己的神话里,你找到了那盏阿拉丁神灯,好好珍惜它,无穷的魔力会指引你走进精彩绝伦的奇妙世界。

这里,你是美丽的公主,是舞台上的笑的最美的孩子。

21、晴
长大了哈,个头窜得老高,都快赶上我了。

那个字也越来越活跃了哦,我都快不认识了。

晴,你是个很明事理的好孩子,一定晓得,知道和成功之间只有一条路,那就是做到。

思想的巨人,行动的矮子,那是一个形象的比喻,也是一种讽刺。

脚踏实地、勤劳刻苦,那是一种态度,也是成功的验证。

选择好了吗?加油!
22、依
我们是那么偶然又必然的结识了,开始在彼此的心中暖暖地栖息,甜甜地问候,就这样,美美的走过。

留恋、怀念,每一个有你的天,倾听、陶醉每一声清脆的“铃”,还有那专注的眼,会心的笑……
满满的知心话,无从表达,依,我亲爱的宝贝,祝一切都好!
23、铭
知道,你是个好学上进的强者,成绩在你的心中很重,很重,它拖下了你的眉头,凝固了你的笑容。

孩子,你有优秀的学习品质和良好的学习习惯,学习对你来说已经不是问题了。

可不可以放松一些,在心里留一些空间给清新的空气,绚丽的阳光,还有可爱的小伙伴们。

期待,你灿烂的笑脸,每一天!
24、琼
喜欢你,开朗活泼的“小燕子”,六一舞台上优美的舞姿,迷人的笑容,让我们久久不能忘怀。

更喜欢你,长大的宝贝,热情里多了分细致,努力里多了分思考,坚强里多了分执著。

孩子,就这样慢慢做,慢慢欣赏自己,越来越棒,越来越美!
25、航
最开心的是听到你的小嘴呱呱个不停,看着你的小脸上演着丰富的表情剧,尽管,很多时候这样的表现不合时宜。

知道为什么吗?你的热情、激情打动了我。

有这样的热情与激情,你的学习、生活就是明朗快乐的,充满希望的。

加油,二宝!
26、依
清秀,小家碧玉,是你可人的名片。

喜欢你,更喜欢你的文字,趣味盎然,清新自然,在平平淡淡中让人感动,那就是小作家的感觉。

孩子,知道你喜欢阅读,喜欢文字,或许这份随性的喜爱可以成就你,不一样的人生。

坚持这份喜爱与执著,快乐地前行,我可爱的小作家,依。

27、锐
感谢那一个学期的相伴,让我近距离的欣赏,不同的你。

喜欢,越来越喜欢,一直到现在。

原来一切可以这么美,感谢你,锐!读你时带给我的温馨与快乐。

有儿如锐,父母之幸;有生如锐,为师之幸。

你是我们的骄傲,现在,直至永远!
28、彬
虎头虎脑的你总有旺盛的精力与热情,东家长西家短的总爱凑个热闹,爱打抱不平也常会争争斗斗,骨子里根深蒂固的山东汉子!
你是个聪明的孩子,我从不担心你的成绩,只是冒失这个小毛病必须得改改了,送两句话给你:言多必失。

冲动是魔鬼。

要时刻注意自己的形象哦!
29、军
人生在世,谁都躲不开苦难与挫折,不管它是不是因你而起。

孩子,人生的道路靠自己走,未来的生活靠自己去创造,古往今来的成功人士无一不在苦难与挫折中成长、成就。

珍惜这笔宝贵的精神财富,
让它激励你坚定地向前走。

记得,不论何时,老师一直在背后支持你,期待着你的成长。

30、豪
很喜欢你,阳光开朗的大男孩,热情大方的小伙子。

如果想像你的将来,我觉得你会是一位出色的律师或法官,一身正义,思维缜密,灵活又不乏沉稳。

其实,不光是律师、法官,有了这些优秀的品质,可以成就一切你喜爱的事业。

学习,思考,再学习,积聚向上的力量,迎接属于你的辉煌。

31、涛
一学期,在躲躲闪闪的眼神中悄然流过,在静静的期待中慢慢收获。

这一路,别样的风景很多,留下的心情就像阳光洒在大树下的影,有明有暗。

一切都是成长,一切都在成长,孩子,前面的路依然很长很长,用心欣赏,你自己也是一束阳光。

32、杰
一直都熟悉你的成熟,理解里面的,曾经的苦涩。

欣喜,这苦涩已被你甩得老远老远,开始自信,开始爽朗的笑,孩子,你真的长大了,也变的强大了,敢于担当,乐于拼搏。

那份欣赏的激动开始在老师心底留藏,留给自己曾经的期待,藏下新的希望,再慢慢地长……
33、含
我可爱的小宝贝,依稀还记得你羞红的脸颊,在眼眶里游荡的泪水,那么脆弱,那么敏感。

依稀还记得你在老师“无情”的斥责中颤动的身体,直到后来你不再脸红,不再轻易让眼泪流。

成长,是一种痛,需要自己去承受,而不是靠别人来保护。

含,很高兴,你长大了,祝贺!
34、津
独自欣赏那份执著,你的执著,我懂。

理解那份彷徨,你的彷徨,我懂。

孩子,一切的挫折只会让弱者自暴自弃,你不会,我坚信。

那些,杂乱的,逃避的,不是真实的你。

那些,杂乱的,张扬的,也不
是真正的生活。

静下心来,问问自己,我在干吗?我要干吗?一直走下去。

35、琪
宁静致远,静了,才能抛弃无关的事情,去思索并掌控自己的情绪,才能有足够的精力去应付所遇到的困难。

热闹,虽然绚丽,却只是膨胀的肥皂泡,终归也只能消逝。

做好自己,不是为了别人的夸耀,扎下属于自己的根,成长才会有依靠。

静下来,做自己。

36、毅
快乐是对自己的一种热爱,也是对他人的一种热爱,把快乐带给别人,在你付出的同时,你一定能够感受到一种特别的快乐;微笑可以给人以安心感,把笑容挂在脸上,慢慢地烦恼就会远离。

毅,快乐由心而生,在阳光花样的花季里,请尽量多的使自己笑起来,创造快乐!
37、贤
当快乐的微笑在你的脸上荡漾,那画面是那么淳朴、美丽。

贤,送你一束花,捎去我的祝贺和问候。

祝贺,那些功夫不负有心人的努力,那些耕耘后的点点收获,那些成就后面的自信与欢乐。

轻轻地问候,孩子,辛苦了,一路坚持不懈,你是好样的!孩子,记得还要开开心心的,每一天。

38、慧
慧,很享受你每天送给我一堆甜甜的笑,它将快乐传递到我的心头,甜甜的。

你是个坚强的孩子,困难面前从不退缩,不断努力着,那专注的眼神,执著的身影,是你留在老师心底的最美的痕迹。

阳光总在风雨后,一切都是美好的,一切都会美好的,祝福你,宝贝!
39、旭
当拿到那一打荣誉证书,我很震惊,好厉害,小棋王!可以我却不敢在你面前说这句话,我似乎找到了你张扬背后的充足的理由。

旭,成功会成就一个人,也会击溃一个人。

你很聪明,也很小,人生的路
很漫长,需要有“不进则退”的危机感,需要有“胜不骄败不馁”的气度。

棋场如此,学习如此,人生亦是如此。

40、扬
到现在还不理解你的癖好——怪叫。

是不是你兴奋的一种表达?还是个性的张扬?那时一定是很痛快的吧?可为什么我听着那么刺耳呢?可能是我欣赏力不够,也或许就是你的发音不对,不然为什么大家会哄堂大笑,而不是阵阵掌声?还是你的发音有问题,好好想想,是不是?如果任何,就换一种方式来表达,我们可以鼓掌的,可以吗?四年级素质报告单的评语2
1、你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

2、文文雅雅是你美好的气质,朴朴实实是你优秀的品格,勤勤恳恳是你良好的习惯,每当老师讲课到精彩之处时,总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑,你是老师最忠实的听众。

但须知道课堂上你才是主角,克服胆怯心理大胆发言吧,你将成为一名品学兼优的好学生。

3、你是一个聪明活泼的.小姑娘,爱劳动,有礼貌,乐助人,有时你很善解人意,话都说到人心坎上去了。

学许用心,表演大方,可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”,努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。

4、在老师眼里,你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩。

你的作业字迹端正,待人彬彬有礼,乐意接受别人的意见。

只是在学习上不够自觉,总是让老师牵挂。

希望你今后在学习上要狠下苦功,争取赶上好同学。

5、你的天真单纯让人喜欢,你的懒散好动又让人心烦。

要好起来,作业工整,发言积极,但只是短暂的断续的,为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”,刻苦学习吧,相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!
6、知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。

欣慰的是现在
你变了,那么听话守纪,认真专注,那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人,真让大家刮目相看!可是,要想取得好成绩,除了要好外,还得会动脑筋,讲究方法,望你新的一年里多和“细心”交朋友,进一步提高学习成绩。

7、你是一个文静、懂事的女孩。

平时能严格要求自己,是老师的好助手。

学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。

希今后再接再厉,学习更上一层楼。

8、在老师眼里,你是一个既聪明又内向的男孩。

你无论做什么事都能认真对待。

你尊敬老师,团结同学,因(此,深受老师和同学的喜爱。

令老师最感欣慰的是,你做的作业总是那么清楚,上课时也能听到你的发言。

老师真诚地希望你今后多看课外书,拓宽知识面,提高写作水平。

9、沉静稳重是你的个性,认真塌实是你的品格,你的负责能干,好学上进,让你具有很大的亲和力。

是老师心目中的得力助手,同学心中的优秀学生。

你那一手隽秀老练的铅笔子,实在令人折服!望上课发言再大胆些,在集体活动中展示你的风采。

10、你是一个性格内向的孩子。

同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。

但活动中不大活跃,兴趣不浓。

上课举手不积极,学习不得答,正确率不高,成绩不够理想。

希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。

11、每堂早读课上,老师都能听到你朗朗的读书声,每次作业你是那么认真,每堂课上,你听得那么专心,发言非常积极,平常你很会整理学习用品,你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

12、你是一个内向、不善多言的孩子。

你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。

学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

13、你是一个忠厚、老实的男孩。

平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。

希今后改掉坏习惯,争取更大的进步。

14、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。

平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。

但可后不太喜欢活动。

希今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。

15、你是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。

一丝不苟的学习态度令同学敬佩。

你积极参加学校的各项活动,乐于助人,关心集体。

上课时认真听讲,积极思维。

在这里,老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。

四年级素质报告单的评语3
1、你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音,你课堂上发言积极,读书表演都很出众。

可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。

“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子,在聪明中家点勤勉吧,愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。

2、你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学习上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温习功课,上课有时开小差。

希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

3、你是个天性好动的男孩。

想到你,浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影。

这学期,你思想已有明显进步。

但是有时难免仍做些让老师生气的事。

在新的学期里,老师真诚地希望你认准目标,加倍努力,争做一名人见人夸的好学生。

4、一直以来,忘不了你工整的作业书写,和敢管敢抓的工作作风,责任心强做事一丝不苟的孩子,你是老师眼里的小能人。

如果学习再塌实些,克服粗心的习惯,在同学当中威信会更高哟!
5、你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。

6、你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动。

只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。

老师希望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪明才智,争取做一个人见人夸的好学生。

7、你尊敬老师,与同学和睦相处,能按时完成作业,见人总是一脸憨笑。

只是对自己要求不高,有些安于现状,“不满足是向上的车轮”,望严格要求自己,努力培养良好的学习卫生习惯,作业不马虎,争做学习的小主人。

8、在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

9、尊师守纪,友爱同学的小女孩,你永远那么安安静静地坐着,发言声音很细小,说明你还不够自信,其实老师时刻在关注你,我知道你学习还是比较用心的,只是胆子太小,不善于动脑筋。

成功是辛勤的汗水换来的,加倍努力,你一定会很棒。

10、在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。

只要努力,相信你能行。

11、你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。

12、你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进,平时总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地思索,默默地观察,像一棵毫不张扬的小草,总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑!“一分耕耘一粉收获”,勇敢地展现自己,你进步得会更快!
13、认真执着文静可爱的小女孩,在学期临近结束之际,向你说声“辛苦了”!一直以来,语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师,你做得是那么的有条不紊,善始善终,从不出错。

望学习也细心一点,争取更优异的成绩。

14、你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常
也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

15、你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。

才会更优秀,让别人更加喜欢你。

16、你是一个表面文静、内心活泼的女孩。

你尊敬师长,友爱同学。

令老师高兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

17、在我班男生中,你是最认真,最守纪,最像男子汉的一个!你尊敬师长,团结同学,工作负责,积极上进,有一定管理能力,围棋也下得非常漂亮。

男孩子们以你为荣。

如果能把字练好,你会更加令人钦佩!
18、你尊敬师爱友,守纪听话,能按时完成作业,字迹工整,平时喜欢与人亲近,待人有礼貌。

文静的女孩,学习上要多动脑筋呀,如果你上课能专心听讲,勇于发言,并注意一定的学习方法,你会取得令人满意的成绩的。

19、撇开学习不说,你是一个天真可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。

我认为,你学习失败的主要原因在于你自己。

你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。

老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力,争做好学生。

20、就如你的名字一样,你显得那么文静内向,平时低声细语,不爱发言,却一贯尊师守纪,学习勤奋,成绩比较稳定,一笔一画的字迹,温文尔雅的神情,说明你是个上进心强的孩子。

继续努力,大胆锻炼自己,争做德智体全面发展的三好学生。

四年级素质报告单的评语4
1、老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事,学习自觉,作业认真,还能和别人一样做好卫生值日工作,这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵,。

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