四年级素质报告单的评语

四年级素质报告单的评语
四年级素质报告单的评语
四年级素质报告单的评语1
1、洋
四年了，老师还清晰记得一年级时你笔挺的身姿，晶透的眼神，多精神、帅气的孩子！那喜爱在一瞬间就溢满心间。

四年了，你变了不少，开始逃避，开始放弃，其实，有些事，并不是你不能做，而是你不想做。

只要你肯多付出一分心力和时间，就会发现，自己实在有许多未曾使用的潜在本领。

洋，给开始一份决心与热诚，给过程一份恒心与毅力，好吗？加油！
2、瑞
听说你经常在课堂上偷看课外书，还被没收过几本，但依旧痴心不改，从心底佩服你！这年头，能对书如此着迷的孩子真的不多了，尽管老师偶尔也会提醒你听课，却是满心欢喜。

还听说，你的成绩出了点小波动，与看课外书有关吧？都说爱读书的孩子最聪明，该怎么办？
相信聪明的你一定不会让老师失望，加油！
3、东
你是一个乐天派，骨子里透着那份天真、可爱。

哭，是你最常用的发泄方式，为此可没少被我们笑话哦。

其实，比起哭来，你更爱笑，有时眼泪还挂在眼角，眼睛就乐成了月牙，套用小品里的那句话：打败我的不是天真，是无邪啊！这样的你怎能不让人喜欢？
孩子，学习和生活是相通的，开开心心地学习，快快乐乐地收获，也是这么简单哦，加油！
4、乐
感谢校长把你转到我的班里！家乐，就像你的名字一样，你的到来带给我，还有大家很多的快乐。

朴实、善良、勤恳、热情……你感染着我和每一个同学。

记得你送我一支红笔，夹带的纸条上写着：马老师，我那一次流鼻血，您给我纸巾用，非常感谢！
孩子，我要感谢你，感谢你的细腻让我知道生活中的小幸福是多么珍贵，心存感恩有多么快乐。

5、阳
孩子，还在为成绩发愁吗？放下所有的包袱，抛开所有的借口，静心想想自己用心做了什么？你很聪明，一定会有所发现。

学习就像种庄稼，学习新知识是播种，检查订正是除草，复习巩固是施肥，掌握知识是收获，哪一样都是踏踏实实做出来的，做的越用心，收成就越好。

“一份耕耘一份收获”说的就是这个道理。

简简单单去想，勤勤恳恳去做，快快乐乐来收获！
6、博
在与你妈妈的交流中，我认识了沉默背后一个倔强的你。

倔强，就像竹子成长中留下的粗壮的竹节，是你成长的痕迹，也是在积聚向上的力量。

孩子，生活中会有太多诱惑吸引你去留恋、去疯狂。

请不要忘记，你是一颗挺拔的翠竹，坚强而有力量，执著而有方向，给自己一份自信，前行的路上多一份努力，你会看到更广阔、灿烂的天空。

7、杰
一个人拥有聪明的头脑，是一件多么值得骄傲的事。

就像你，小杰。

遇到任何事情，你总能以超人的反应速度做出对自己有利的策略，真是佩服你！
也不敢想像，如果你把这股聪明劲儿用在学习上，能优秀到什么程度，很好奇，也很期待，可以满足我的好奇心，给个答案吗？
8、逊
你是顽皮的小猴，玲珑机敏，活力十足；你是倔强的小牛，勤勤恳恳，永不服输；你是霸气的小虎，威风凛凛，争强好胜。

这就是你，让我欢喜让我忧，几多快乐几多愁。

逊，你是个山东娃，常言道：自古山东多豪杰。

豪杰不光自身有本领，还能乐善好施，德行天下。

努力和朋友友善相处吧，相信，二十年后你会是一条山东好汉。

这学期，你带给我很多惊喜和快乐，课堂上专注的眼神、高举的小手、精彩的发言，积极的学习态度、越发开朗的性格，让我对你有了更多美好的期望和等待。

这期望里有你对自我的约束、有成长中的一份沉静、有对目标的执著努力，也等待着你的成熟、沉稳、成功。

喜欢你，希望你可以更好，孩子，你能做到的，加油！
10、禹
快乐是对自己的一种热爱，也是对他人的一种热爱。

把快乐带给别人，在你付出的同时，一定能够感受到一种特别的快乐；微笑可以给人以安心感，把笑容挂在脸上，慢慢地烦恼就会远离。

腼腆的小伙子，快乐由心而生，扬起你的嘴角，开心的露出阳光般的笑脸，迎接我们对你的喜爱与欣赏吧。

11、非
你像大海，外表看上去风平浪静，而内心却是激浪汹涌。

你的感受是细腻的，丰富的，只是不愿意在别人面前展示，你有一个绚丽的个人世界，常常会陶醉其中，玩的不亦乐乎，独享着自己的快乐。

知道吗？我们多么喜欢分享你奇妙的鬼点子，多么喜欢倾听你独到的见解，记得那些掌声吗？非，有你在身边，我们很快乐！
12、凯
真的是好忘事吗？一开始我信了，后来，真的不信了。

孩子，谎言早晚都会被揭穿的，不论你把它伪装的如何精密。

而且，说了一个谎，就会用无数个谎话去掩饰它，这是个可怕的无底洞。

凯，一直很欣赏你的帅真，整天乐呵呵的模样，坚信那才是你的本色。

13、鹤
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。

任何好的习惯，只要你坚持做下去，都将成为你的一笔巨大的财富。

多一个好习惯，心中就会多一分自信，你的人生就会多一次成功的机遇，你的生命里就会多一个享受美好生活的能力。

孩子，从端端正正写字开始，慢慢来，坚持做，你一定行！
世界上最远的距离是什么？是嘴和手之间的距离。

一个人能否取得成功，不在于学了多少，说了多少，想了多少，而在于他做了多少。

嘴和手的距离也可以是最近的距离，关键在于，你能不能“现在行动，马上去做”。

万事为之则易，不为则难。

滔，加油！
16、宇
聪明豆，以前总喜欢这么叫你，太机灵可爱了。

可是这学期，你的眼神里少了一些闪光的色彩，默默淡然的状态，很让我搞不清状况，也很为你担心。

也许是你长大了，有了更多的烦恼和思考，抑或不屑于身边的纷纷扰扰。

我，静静地看着你，一步步走来。

你的小宇宙里是沉静的，智慧的，也充满激情，给它一个出口，走出来，好吗？
17、艺
成绩与昨天有关，但明天的成功与昨天无关，今天的努力决定明天的成败。

艺，你用今天积极的拼搏告别了过去，走向优秀，走向成功，祝贺你！
看到你和晴戴着同样的发卡，很高兴，那是珍贵的友情。

可以帮帮她吗？用你的行动给她一个榜样，给她一个最贴心的支持，一起快乐地学习、成长。

谢谢！
18、芝
行动是船，信念是帆，坚定信念，才能迎难而上，鼓浪前进。

当你迷惑、无助时，问问自己的内心，我的信念在哪里？有了正确的方向和动力，目标才会越来越近。

起起落落中总结经验，吸取教训，孩子，你是个优秀的舵手，属于你的人生才刚刚起航。

19、雨
世界上最容易办到的事情是什么？找借口。

狐狸吃不到葡萄，就找到一个借口：葡萄是酸的。

没有人天生就能与不能，是你自己决定要以何种态度去对待问题的。

雨，一万个叹息抵不上一个真正的开始。

积极去面对困难，不要轻易放弃，不要让借口成为你前进中的绊脚石。

20、欣
你是我的骄傲，也是他们无法追及的羡慕嫉妒恨。

一切都源于，字，漂亮的字。

它们那么俊秀、端庄，人见人爱。

在自己的神话里，你找到了那盏阿拉丁神灯，好好珍惜它，无穷的魔力会指引你走进精彩绝伦的奇妙世界。

这里，你是美丽的公主，是舞台上的笑的最美的孩子。

21、晴
长大了哈，个头窜得老高，都快赶上我了。

那个字也越来越活跃了哦，我都快不认识了。

晴，你是个很明事理的好孩子，一定晓得，知道和成功之间只有一条路，那就是做到。

思想的巨人，行动的矮子，那是一个形象的比喻，也是一种讽刺。

脚踏实地、勤劳刻苦，那是一种态度，也是成功的验证。

选择好了吗？加油！
22、依
我们是那么偶然又必然的结识了，开始在彼此的心中暖暖地栖息，甜甜地问候，就这样，美美的走过。

留恋、怀念，每一个有你的天，倾听、陶醉每一声清脆的“铃”，还有那专注的眼，会心的笑……
满满的知心话，无从表达，依，我亲爱的宝贝，祝一切都好！
23、铭
知道，你是个好学上进的强者，成绩在你的心中很重，很重，它拖下了你的眉头，凝固了你的笑容。

孩子，你有优秀的学习品质和良好的学习习惯，学习对你来说已经不是问题了。

可不可以放松一些，在心里留一些空间给清新的空气，绚丽的阳光，还有可爱的小伙伴们。

期待，你灿烂的笑脸，每一天！
24、琼
喜欢你，开朗活泼的“小燕子”，六一舞台上优美的舞姿，迷人的笑容，让我们久久不能忘怀。

更喜欢你，长大的宝贝，热情里多了分细致，努力里多了分思考，坚强里多了分执著。

孩子，就这样慢慢做，慢慢欣赏自己，越来越棒，越来越美！
25、航
最开心的是听到你的小嘴呱呱个不停，看着你的小脸上演着丰富的表情剧，尽管，很多时候这样的表现不合时宜。

知道为什么吗？你的热情、激情打动了我。

有这样的热情与激情，你的学习、生活就是明朗快乐的，充满希望的。

加油，二宝！
26、依
清秀，小家碧玉，是你可人的名片。

喜欢你，更喜欢你的文字，趣味盎然，清新自然，在平平淡淡中让人感动，那就是小作家的感觉。

孩子，知道你喜欢阅读，喜欢文字，或许这份随性的喜爱可以成就你，不一样的人生。

坚持这份喜爱与执著，快乐地前行，我可爱的小作家，依。

27、锐
感谢那一个学期的相伴，让我近距离的欣赏，不同的你。

喜欢，越来越喜欢，一直到现在。

原来一切可以这么美，感谢你，锐！读你时带给我的温馨与快乐。

有儿如锐，父母之幸；有生如锐，为师之幸。

你是我们的骄傲，现在，直至永远！
28、彬
虎头虎脑的你总有旺盛的精力与热情，东家长西家短的总爱凑个热闹，爱打抱不平也常会争争斗斗，骨子里根深蒂固的山东汉子！
你是个聪明的孩子，我从不担心你的成绩，只是冒失这个小毛病必须得改改了，送两句话给你：言多必失。

冲动是魔鬼。

要时刻注意自己的形象哦！
29、军
人生在世，谁都躲不开苦难与挫折，不管它是不是因你而起。

孩子，人生的道路靠自己走，未来的生活靠自己去创造，古往今来的成功人士无一不在苦难与挫折中成长、成就。

珍惜这笔宝贵的精神财富，
让它激励你坚定地向前走。

记得，不论何时，老师一直在背后支持你，期待着你的成长。

30、豪
很喜欢你，阳光开朗的大男孩，热情大方的小伙子。

如果想像你的将来，我觉得你会是一位出色的律师或法官，一身正义，思维缜密，灵活又不乏沉稳。

其实，不光是律师、法官，有了这些优秀的品质，可以成就一切你喜爱的事业。

学习，思考，再学习，积聚向上的力量，迎接属于你的辉煌。

31、涛
一学期，在躲躲闪闪的眼神中悄然流过，在静静的期待中慢慢收获。

这一路，别样的风景很多，留下的心情就像阳光洒在大树下的影，有明有暗。

一切都是成长，一切都在成长，孩子，前面的路依然很长很长，用心欣赏，你自己也是一束阳光。

32、杰
一直都熟悉你的成熟，理解里面的，曾经的苦涩。

欣喜，这苦涩已被你甩得老远老远，开始自信，开始爽朗的笑，孩子，你真的长大了，也变的强大了，敢于担当，乐于拼搏。

那份欣赏的激动开始在老师心底留藏，留给自己曾经的期待，藏下新的希望，再慢慢地长……
33、含
我可爱的小宝贝，依稀还记得你羞红的脸颊，在眼眶里游荡的泪水，那么脆弱，那么敏感。

依稀还记得你在老师“无情”的斥责中颤动的身体，直到后来你不再脸红，不再轻易让眼泪流。

成长，是一种痛，需要自己去承受，而不是靠别人来保护。

含，很高兴，你长大了，祝贺！
34、津
独自欣赏那份执著，你的执著，我懂。

理解那份彷徨，你的彷徨，我懂。

孩子，一切的挫折只会让弱者自暴自弃，你不会，我坚信。

那些，杂乱的，逃避的，不是真实的你。

那些，杂乱的，张扬的，也不
是真正的生活。

静下心来，问问自己，我在干吗？我要干吗？一直走下去。

35、琪
宁静致远，静了，才能抛弃无关的事情，去思索并掌控自己的情绪，才能有足够的精力去应付所遇到的困难。

热闹，虽然绚丽，却只是膨胀的肥皂泡，终归也只能消逝。

做好自己，不是为了别人的夸耀，扎下属于自己的根，成长才会有依靠。

静下来，做自己。

36、毅
快乐是对自己的一种热爱，也是对他人的一种热爱，把快乐带给别人，在你付出的同时，你一定能够感受到一种特别的快乐；微笑可以给人以安心感，把笑容挂在脸上，慢慢地烦恼就会远离。

毅，快乐由心而生，在阳光花样的花季里，请尽量多的使自己笑起来，创造快乐！
37、贤
当快乐的微笑在你的脸上荡漾，那画面是那么淳朴、美丽。

贤，送你一束花，捎去我的祝贺和问候。

祝贺，那些功夫不负有心人的努力，那些耕耘后的点点收获，那些成就后面的自信与欢乐。

轻轻地问候，孩子，辛苦了，一路坚持不懈，你是好样的！孩子，记得还要开开心心的，每一天。

38、慧
慧，很享受你每天送给我一堆甜甜的笑，它将快乐传递到我的心头，甜甜的。

你是个坚强的孩子，困难面前从不退缩，不断努力着，那专注的眼神，执著的身影，是你留在老师心底的最美的痕迹。

阳光总在风雨后，一切都是美好的，一切都会美好的，祝福你，宝贝！
39、旭
当拿到那一打荣誉证书，我很震惊，好厉害，小棋王！可以我却不敢在你面前说这句话，我似乎找到了你张扬背后的充足的理由。

旭，成功会成就一个人，也会击溃一个人。

你很聪明，也很小，人生的路
很漫长，需要有“不进则退”的危机感，需要有“胜不骄败不馁”的气度。

棋场如此，学习如此，人生亦是如此。

40、扬
到现在还不理解你的癖好——怪叫。

是不是你兴奋的一种表达？还是个性的张扬？那时一定是很痛快的吧？可为什么我听着那么刺耳呢？可能是我欣赏力不够，也或许就是你的发音不对，不然为什么大家会哄堂大笑，而不是阵阵掌声？还是你的发音有问题，好好想想，是不是？如果任何，就换一种方式来表达，我们可以鼓掌的，可以吗？四年级素质报告单的评语2
1、你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。

2、文文雅雅是你美好的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。

但须知道课堂上你才是主角，克服胆怯心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。

3、你是一个聪明活泼的.小姑娘，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了。

学许用心，表演大方，可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”，努力赶走它好吗？期待你成功后灿烂的笑容。

4、在老师眼里，你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩。

你的作业字迹端正，待人彬彬有礼，乐意接受别人的意见。

只是在学习上不够自觉，总是让老师牵挂。

希望你今后在学习上要狠下苦功，争取赶上好同学。

5、你的天真单纯让人喜欢，你的懒散好动又让人心烦。

要好起来，作业工整，发言积极，但只是短暂的断续的，为什么不能专心一点持久一点呢？要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”，刻苦学习吧，相信聪明的你一定不会辜负大家的希望！
6、知道吗？开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。

欣慰的是现在
你变了，那么听话守纪，认真专注，那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人，真让大家刮目相看！可是，要想取得好成绩，除了要好外，还得会动脑筋，讲究方法，望你新的一年里多和“细心”交朋友，进一步提高学习成绩。

7、你是一个文静、懂事的女孩。

平时能严格要求自己，是老师的好助手。

学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。

希今后再接再厉，学习更上一层楼。

8、在老师眼里，你是一个既聪明又内向的男孩。

你无论做什么事都能认真对待。

你尊敬老师，团结同学，因（此，深受老师和同学的喜爱。

令老师最感欣慰的是，你做的作业总是那么清楚，上课时也能听到你的发言。

老师真诚地希望你今后多看课外书，拓宽知识面，提高写作水平。

9、沉静稳重是你的个性，认真塌实是你的品格，你的负责能干，好学上进，让你具有很大的亲和力。

是老师心目中的得力助手，同学心中的优秀学生。

你那一手隽秀老练的铅笔子，实在令人折服！望上课发言再大胆些，在集体活动中展示你的风采。

10、你是一个性格内向的孩子。

同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。

但活动中不大活跃，兴趣不浓。

上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。

希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。

11、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。

12、你是一个内向、不善多言的孩子。

你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。

学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。

13、你是一个忠厚、老实的男孩。

平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。

希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。

14、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。

平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。

但可后不太喜欢活动。

希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。

15、你是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。

一丝不苟的学习态度令同学敬佩。

你积极参加学校的各项活动，乐于助人，关心集体。

上课时认真听讲，积极思维。

在这里，老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。

四年级素质报告单的评语3
1、你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书表演都很出众。

可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。

“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。

2、你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。

希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

3、你是个天性好动的男孩。

想到你，浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影。

这学期，你思想已有明显进步。

但是有时难免仍做些让老师生气的事。

在新的学期里，老师真诚地希望你认准目标，加倍努力，争做一名人见人夸的好学生。

4、一直以来，忘不了你工整的作业书写，和敢管敢抓的工作作风，责任心强做事一丝不苟的孩子，你是老师眼里的小能人。

如果学习再塌实些，克服粗心的习惯，在同学当中威信会更高哟！
5、你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。

6、你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。

只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。

老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争取做一个人见人夸的好学生。

7、你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。

只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满足是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培养良好的学习卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。

8、在老师的心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，也是一个得力的好助手，在同学的心目中，你是一个好榜样，你能热心助人，关心同学，体贴别人，还能写出一手漂亮的字，每当老师批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要大胆些，争取更大的进步。

9、尊师守纪，友爱同学的小女孩，你永远那么安安静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较用心的，只是胆子太小，不善于动脑筋。

成功是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你一定会很棒。

10、在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。

只要努力，相信你能行。

11、你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。

12、你温柔的眼睛里写满了乖巧与上进，平时总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地思索，默默地观察，像一棵毫不张扬的小草，总在得到肯定与赞许之后绽放一丝甜美的微笑！“一分耕耘一粉收获”，勇敢地展现自己，你进步得会更快！
13、认真执着文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际，向你说声“辛苦了”！一直以来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。

望学习也细心一点，争取更优异的成绩。

14、你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常
也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。

15、你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，不过现在你比以前调皮，上课时发言少了，课后动歪脑子，使劲地玩是少不了你了，你说是吗？老师不希望你这样做，只希望你与优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。

才会更优秀，让别人更加喜欢你。

16、你是一个表面文静、内心活泼的女孩。

你尊敬师长，友爱同学。

令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

17、在我班男生中，你是最认真，最守纪，最像男子汉的一个！你尊敬师长，团结同学，工作负责，积极上进，有一定管理能力，围棋也下得非常漂亮。

男孩子们以你为荣。

如果能把字练好，你会更加令人钦佩！
18、你尊敬师爱友，守纪听话，能按时完成作业，字迹工整，平时喜欢与人亲近，待人有礼貌。

文静的女孩，学习上要多动脑筋呀，如果你上课能专心听讲，勇于发言，并注意一定的学习方法，你会取得令人满意的成绩的。

19、撇开学习不说，你是一个天真可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。

我认为，你学习失败的主要原因在于你自己。

你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。

老师最喜欢看到的就是你的进步！好好努力，争做好学生。

20、就如你的名字一样，你显得那么文静内向，平时低声细语，不爱发言，却一贯尊师守纪，学习勤奋，成绩比较稳定，一笔一画的字迹，温文尔雅的神情，说明你是个上进心强的孩子。

继续努力，大胆锻炼自己，争做德智体全面发展的三好学生。

四年级素质报告单的评语4
1、老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自觉，作业认真，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀！在同龄孩子中陷阵是佼佼者！细巧可爱的小精灵，。