寒假作业(1) 2022-2023学年部编版语文八年级上册(字词类。有答案)

寒假作业（1）——2022-2023学年八年级语文人教部编版
1.下列加粗字的注音全都正确的一项是（）
A.飞漱其间（sù）素湍绿潭（tuān）
B.能与其奇者（yū）盖竹柏影也（bǎi）
C.沿溯阻绝（sù）林寒涧肃（jiàn）
D.夕日欲颓（tuí）藻、荇交横（hèng）
2.下列加粗字的注音有误的一项是（）
A.万仞（rèn）冀州（jì）豫南（yù）山北之塞（sè）
B.魁父（kuí）垣曲（yuán）叩石（kòu）孀妻弱子（shuāng）
C.穷匮（kuì）始龀（chǐ）箕畚（běn）一厝朔东（cuò）
D.陇断（lǒng）智叟（sǒu）荷担（hè）出入之迂（yū）
3.下列词语书写完全正确的一项是（）
A.寓居庐荟掌故正人君子
B.疲倦祥细漏泄难以下咽
C.樱花改悔宛如毫不介意
D.落弟适值呜呼颇受优待
4.下列各项中书写无误的一项是（）
A.迀腐吆喝辟邪纵横绝荡
B.松懈奉献驻扎素未谋面
C.交卸狼籍赋闲触目伤怀
D.俯瞰遏制点缀神彩飞扬
5.下列词语书写和加粗字的注音全都正确的一项是（）
A.桅杆（wēi）循声（xún）映衬一丝不苟（gǒu）
B.绽放（zhàn）着陆（zháo）堕毁无怨无悔（yuàn）
C.默契（qì）瞬间（shùn）揪心惊心动魄（pò）
D.咆哮（páo）湛蓝（zhàn）娴熟海浪澎湃（bài）
6.下列字音、字形完全正确的一项是（）
A.瞥见（piē）骤雨（zhòu）窒息窈无消息
B.诘责（jié）吹嘘（xū）不辍藏污纳垢
C.佃农（tián）匿名（nì）凄然鹤立鸡群
D.黝黑（yǒu）滞留（zhì）愚顿筋疲力尽
7.下列词语书写及加粗字的注音完全正确的一项是（）
A.臼齿（jiù）濒临（pīn）繁殖茸毛（róng）
B.凋谢（diāo）震颤（chàn）深渊兴味（xìng）
C.飓风（jù）洗涤（tiáo）星辰赐予（cì）
D.遏制（è）卑微（bēi）销逝点缀（zhuì）
8.下列句中加粗字的注音或字形完全正确的一项是（）
A.全桥结构匀称（chèn），和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。

B.隧道的顶上留一层一指厚的土，用来抵御外面的恶劣气候，直到最后一刹（shà）那。

C.他们讲究亭台轩械的布局，讲究假山池沼（zhǎo）的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。

D.疏林薄雾，农舍田畴（shòu），春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。

9.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）
无论是昔日的五连冠，还是如今的一次次绝地反击，中国女排都________了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神。

女排精神是体育人为中华民族奉献的________精神财富，是新时代中国精神的具体体现。

我们相信女排精神必将代代相传，________中国人民不断书写新的传奇。

A.传承宝贵鼓舞
B.传承贵重鼓动
C.传达宝贵鼓动
D.传达贵重鼓舞
10.下列句子中加粗词语使用不正确的一项是（）
A.在线早教产品的广告随处可见，且多被贴上人工智能、大数据的标签，令人眼花缭乱。

B.考古工作非常艰苦，既要具备耐得住寂寞的奉献精神，又要具备一丝不苟的科学精神。

C.振聋发聩的机器轰鸣声吹响了劳作的号角，每一滴辛勤的汗水都见证了工人们的活力。

D.早在20年前，他们尝试种植菌菇，从白手起家到如今，已成为村里的致富带头人。

11.下列句中加粗词语使用有误的一项是（）
A.2022年2月7日，武大靖、任子威、李文龙均晋级半决赛，真的是王者之师锐不可当。

B.那是一支经验丰富的医护团队，它的每一个成员都是英勇善战的抗疫勇士。

C.2022年2月7日，杭州城区雨雪以摧枯拉朽之势纷至沓来，临安、余杭等地积雪冰冻较严重。

D.冰壶展现的是静动之美和取与舍的智慧，赛场上往往看似风平浪静，实则暗流涌动。

12.下列语句中，加粗的成语使用恰当的一项是（）
A.经过班主任老师一番深恶痛疾的教导，他终于下定决心改邪归正，重新做人。

B.2022春节档电影《长津湖之水门桥》以抑扬顿挫的画面激起了无数中国人的爱国热情。

C.当敌人冲进大厅时，只见他正襟危坐，那处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩。

D.演讲比赛开始了，第一个上台的小凡本来就拘谨，此时更是一丝不苟，神情凝重。

13.下列句子中加粗词语使用不恰当的一项是（）
A.拿到试卷，李林对着那几道数学题冥思苦想，终于妙手偶得，有了答案。

B.只见群山起伏，连绵不断，峰峦簇拥，怪石危立，宛若凝固的惊涛骇浪。

C.每一起案件的侦办过程都需要有不折不挠的精神，以及精益求精的分析研判，最终才能将违法犯罪分子绳之以法。

D.伴着迎春花在风中欢笑着舞蹈，2022的春天悄然莅临，希望便开始在每一个人心中潜滋暗长。

14.下列句子中加粗的词语使用有误的一项是（）
A.聪明的重庆人因地制宜，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现一种独特的美。

B.遇到烦恼，我就会情不自禁地躺在草地上，任清风拂面，希望自己也能化作一阵风，在天空中自由地俯仰生姿。

C.来到秦始皇兵马俑博物馆，你会发现，每个兵马俑的表情都惟妙惟肖，古代匠人们的工艺实在令人震撼。

D.泰州老行当展馆里的游人摩肩接踵，大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品。

15.下列加粗词解释有误的一项是（）
A.晓雾将歇（歇息）相与步于中庭（共同，一起》
B.从流飘荡（跟、随）任意东西（向东或向西）
C.回清倒影（回旋）林寒涧肃（肃杀，凄寒）
D.良多趣味（甚，很）念无与为乐者（考虑，想到）
答案以及解析
1.答案：C
解析：A.“漱”应读“shù”。

B.“与”应读“yù”。

D.“横”是多音字，此处应读héng。

2.答案：C
解析：C.有误，“始龀”中的“龀”应读作“chèn”。

3.答案：C
解析：A.庐→芦。

B.祥→详。

D.弟→第。

4.答案：B
解析：A.绝→决。

C.籍→藉。

D.彩→采。

5.答案：C
解析：A.“桅”应读wéi。

B.“着”是多音字，此处应读zhuó。

D.“湃”应读pài。

6.答案：B
解析：A.窈→杳。

C.佃diàn。

D.顿→钝。

7.答案：B
解析：A.濒bīn。

C.涤dí。

D.销→消。

8.答案：A
解析：B.刹chà。

C.械→榭。

D.畴chóu。

9.答案：A
解析：本题考查词语的辨析与运用能力。

“传承”的意思是传授和继承。

“传达”是指把一方的意思告诉另一方。

这里指女排精神，应该用“传承”。

“宝贵”意为极为有价值，非常难得。

“贵重”指价值高。

这里指精神财富价值高，非常难得，应该用“宝贵”。

“鼓动”指用语言、文字等激发人们的情绪。

“鼓舞”意思是使振作起来，增强信心或勇气。

这里用来指增强中国人民的信心，书写传奇，应该用“鼓舞”。

10.答案：C
解析：振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻唤醒糊涂麻木的人。

这里用来形容“机器轰鸣声”，使用对象有误。

11.答案：C
解析：“摧枯拉朽”比喻腐朽势力被迅速摧毁，用在此处不合语境。

12.答案：C
解析：A.深恶痛疾：厌恶、痛恨到了极点。

不合语境。

B.抑扬顿挫：（声音）高低起伏和停顿转折。

不合语境。

D.一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。

不合语境。

13.答案：A
解析：A妙手偶得：指文学修养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。

用在这里，不合语境。

14.答案：B
解析：俯仰生姿：高矮错落有致，无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。

此处形容在天空中自由的状态，使用不当。

15.答案：A
解析：A项中的“歇”是“消散”的意思。