部编版二年级语文上册《语文园地三》优质PPT课件

欣喜若狂 如获至宝 心满意足 喜不自胜 喜出望外 手舞足蹈
精彩开头
1.我的书桌上摆着一辆电动小汽车，只要装上电池， 它就能自动向前行驶，它是我最喜欢的玩具。
2.今年过年的时候，爸爸送给我一个可爱的小木偶， 它太好玩了，我十分喜欢它。
3.在我的玩具箱中，有许多可爱的玩具，比如：七彩 积木、变形金刚、跳跳球……但是，我最喜爱的是陀螺。
我玩它时，只要像拉力赛车一样往后拉，再松手，它就跑起来了。 有时我拖着它和另一架飞机对打，X—908就会神气十足地朝另一架飞 机“开枪”，另一架飞机无力招架，就从我的手中滑落下去，掉在了床 上。
我觉得在我的玩具中，哪一件也比不上它。因为它的速度和样子让 我非常喜欢。我把我的X—908放在我的玩具桶里，好好地保存起来， 因为我对它无比珍爱。
2.用上平时积累的好词佳句来形容你 的玩具。
3.加入自己的真情实感，要表达出自 己的喜爱之情。
4.写话时注意格式：段前空两格，标 点符号占一格。
写话例文 鸡毛毽子
我最喜爱的玩具是鸡毛毽子。爸爸给我 买的毽子有一个圆形的底座，底座上有一根 短短的管子，管子里插着几根鸡毛。鸡毛有 红色的，有蓝色的，有黄色的……非常好看。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
lù rén jiè wèn yáo zhāo shǒu ， pà dé yú jīng bú yīng rén
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
作者介绍： 胡令能，唐代诗人，隐居圃田（河南中牟县）。
唐贞元和时期人。他的诗语言浅显而构思精巧，生 活情趣很浓，现仅存七绝4首。皆写得十分生动传 神、精妙超凡。
机智 勇敢
点击播放歌曲《歌唱二小放牛郎》
读了短文，你知道了什么？
这是一篇记叙文，讲述了儿童 团员王二在敌人面前毫不畏惧，诱 敌深入把敌人带进了八路军的埋伏 圈，而自己却壮烈牺牲在敌人抢下 的故事，赞扬了他机智、勇敢，不 怕牺牲的精神。
打篮球
练书法
比一比，填一填。
园圆
只支
花 园 圆 桌 一 支笔 一 只鸭
进近
远近 进出
带戴
带领 一 只鸭
读一读，想一想，用加点的词语说一句话。
◇官员们一边看一边议论。
·· ··
dòu
◇爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
··
··
◇老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
··
··
“一边……一边……”表示同时发生
小儿垂钓
[唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
诗意：一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐 在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路， 连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回答过路人。
拓展阅读
所见 [清] 袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。
王二小
点图片，听故事
请同学们自由朗读 短文，努力读准字音、 读通句子。
理解词语
八路军：中国共产党领导的抗日革命武装。 放哨：站岗或巡逻。 扫荡：用武力或其他手段肃清敌人。 埋伏：在估计敌人要经过的地方秘密布置兵力，伺机出击。 消灭：使消灭；除掉（敌对或有害的人或事物）。
梳理结构 王二小
一边放牛，一边放哨 遇敌 带路 装样 将敌人带进埋伏圈 被敌人杀害 八路军消灭全部敌人
这9个短语向我们描绘出一幅幅生动的课余生活的画面 ，短语的组成形式是“动词+名词”。可以借助拼音将这9 个短 语反复朗读几遍，边读边想象这些活动的画面，结合生活实 际，想想这些短语的意思，在此基础上认识生字。
字词句运用
◎ 比一比，填一填。
园圆
只支
花
桌 一 笔一 鸭
进近
远
出
带戴
领爱
名师来讲解
本栏目是让我们区别四组同音字，并选字组成词语。 同音字是指读音相同但字形、字义不同的字。区分同音字可 以从两个方面入手：由字形入手和由字义入手。 “园”表示种植菜蔬花果等的地方；“圆”表示形状像球的。
参考答案：爷爷一边看报纸，一边喝茶。
写话
写话内容
写写自己最喜爱的玩具。写出它的样子， 好玩在哪里。
写话指导
1.先想想自己最喜爱的玩具是什么。 2.小组交流，可以从玩具的名称、外形、大小、颜色 等方面有条理地介绍自己喜爱的玩具的样子，再说说 玩具是怎么玩的。
3.把你的介绍转变成文字，写下来。再试着合 成一段话。 4.在书写时注意标点符号的正确运用，做到不 写错别字，语句通顺。
名师来讲解
《王二小》这篇文章描写了抗日战争时期，儿童团员王二 小为了帮助八路军消灭敌人而光荣牺牲的故事，展现了一个 临危不惧、沉着应对、不怕牺牲、具有高度爱国主义精神的 抗日小英雄形象，表达了作者对王二小的崇敬之情。
人教版 语文 二年级 上册
读一读，找规律。
弹钢琴 画图画 滚铁环
练舞蹈 捏泥人 荡秋千
名师点评
文章语言简洁明了，对玩具战斗机的介绍详细而有 序，结尾处直接抒发了小作者对玩具战斗机的喜爱之情 。
范例二
我最喜欢的玩具
我有很多玩具，其中我最喜欢的就是我的小火车头。 小火车头全身都是绿色的，最前面有一个圆圆的小红灯，那是它的 眼睛。火车头顶上有一个黑色的塑料烟囱，好像它的帽子。火车头底下 有六个圆圆的轮子。火车头还带着一节车厢呢，像一间漂亮的小洋房。 开关在它的尾部，我把三号电池放进去，再打开开关，小火车就开动了 。
我的玩具很多，有玩具赛车，有玩具恐龙，有橡皮泥和拼图……可
我最喜欢的是玩具战斗机。
我的战斗机是橘黄色的，非常帅，我叫它X—908。它有一个尖尖
的机头，机头后面是驾驶舱，舱内有一个人，我想：“以后，那个人一 定是我。”它的机翼向后倾斜，上面装着枪，机翼末端还有两枚导弹。 横着的尾翼比机翼要小很多，竖着的尾翼直直的。后面是一个喷射器， 好像一点火就能飞起来似的。
理解诗意
一个头发蓬乱的小孩在 学钓鱼，斜身坐在野草丛中 ，野草掩映了他的身子。听 到有过路的人问路，他连忙 远远地摇了摇手，生怕惊动 了鱼儿，不敢回应过路人。
赏 析：
这是一首以儿童生活为题材的七言绝句。全诗别有情趣，前 两句是叙述、描写，从外形着笔，是实写；后两句侧重写神态。 此诗没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一朵清丽的出水芙 蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注 。
的两件事。
学以致用 看图说句子。 小朋友一边听音乐，
一边 跳舞 。
小猴子一边 爬树 ， 一边 摘桃子 。
每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱 的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在 哪里？先和同学交流，再写下来。
写话指导
1.首先要告诉大家你喜欢的玩具是什 么；接着介绍它的样子，从颜色、大小、 外形以及特点等角度具体介绍，写清楚它 给你带来了什么乐趣。
我爱阅读
王二小
(原文略，见教材P42)
词语解释
【扫荡】用武力或其他手段肃清敌人。 【山坡】山顶与平地之间的倾斜面。 【顺从】依照别人的意思，不违背，不反抗。 【埋伏】在估计敌人要经过的地方秘密布置兵力，伺机出击。 【消灭】使消灭，除掉（敌对的或有害的人或事物）。 【英雄】不怕困难，为人民利益而英勇斗争，令人钦敬的人。 【四面八方】泛指周围各地或各个方面。
词语积累
玩具的外形
柔软
毛茸茸 亮晶晶 金闪闪 崭新
逼真
栩栩如生 造型奇特 惟妙惟肖 妙趣横生 别出心裁 小巧精致
飞驰 滑稽可笑
跳跃 昂头挺胸
玩具的动态 “咚咚” 启动开关 响 腾空而起 侧耳倾听
翩翩起舞 上下翻飞
悦耳动听 平稳着地
表达喜爱之情 爱不释手 朝夕相伴 惹人喜爱 迫不及待 梦寐以求 小心翼翼
唱京戏 下围棋 滑滑梯
动词+名词
活学活用
请任选上面的一个或两个词语说一句话。 示例：
我会弹钢琴，还会下围棋。 我会练舞蹈，还会画图画。 我喜欢捏泥人，还喜欢荡秋千。
读一读，认一认。
tán gāng qín
弹钢琴
niē ní
捏泥
gǔn tiě huán
滚 铁环
dàng
荡
huá tī
滑梯
读一读，找规律。
“只”表示量词，用于某些成对的东西中的一个；“支”表示量 词，用于队伍、歌曲或杆形的东西等。“进”表示跟“出”相对； “近”表示跟“远”相对。“带”表示用皮、布或长条物或像带子 的长条物，也有随身拿着的意思；“戴”是指把某样物件加在头、 面、颈、手等处，也有推崇和拥护的意思。
在了解字义的基础上，选字组成词语，进一步了解词语的意思 ，确定选的字是否恰当。
日积月累
小儿垂钓
[唐] 胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
①蓬头：头发乱蓬蓬的样子。②稚子：年龄小的孩子。③垂 纶：钓鱼。纶，钓鱼用的丝线。④苔：苔藓植物。⑤借问： 向人打听。⑥遥招手：远远地招手。⑦应：回应，答应。
作者简介
胡令能：唐朝诗人。年轻 时以修补锅碗盆缸为生，人称 “胡钉铰（jiǎo）”。他的主 要作品有：《小儿垂钓》《喜 韩少府见访》《王昭君》等。
精彩结尾
1.我可喜欢我的布娃娃了。我把她打扮得漂漂亮亮的 ，小心地放在我的床头，让她一直陪伴着我长大。
2.拼图给我带来了无穷的快乐，让我开发了智力，丰 富了想象，我非常喜欢它。
3.虽然这架飞机模型不是电动的，它不能在空中自由 飞翔，更不能带着我到处去游玩，但是，我还是很喜欢它 。
范例一
我最喜欢的玩具战斗机
语文园地三
部编版·二年级上册语文
识字加油站
tán gāng qín
弹钢琴
画图画
gǔn tiě huán
滚铁环
wǔ dǎo
练舞蹈
niēní
捏泥人
dàng
荡秋千
唱京戏
wéi
下围棋
huá tī
滑滑梯
我会认
tán gāng qín
niē
ní
gǔn
弹钢琴捏泥滚
tiě
huán
dàng
huá
tī
铁环荡滑梯
名师来讲解
我常常和小伙伴一起踢毽子，我会单脚 踢，会双脚踢，能一口气踢十几个呢。 每次小伙伴们都为我叫好！
白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋
微风 狂风
都是关于大自然现象的二字词语。
含苞待放 百花争艳 花红柳绿 春色满园
春暖花开 绿草如茵 春光明媚
都是描写春天的四字词语。 莺歌燕舞
弹钢琴 画图画 滚铁环
练舞蹈 捏泥人 荡秋千
唱京戏 下围棋 滑滑梯
这些词语都是表示户外活动的词语，都 由表示动作的词+表示事物名称的词构成。
活学活用
请任选上面的一个或两个词语说一 句话。
我会弹钢琴，还会下围棋。 我会练舞蹈，还会画图画。 我喜欢捏泥人，还喜欢荡秋千。
你还知道哪些类似特点的词语？
踢毽子 跳绳
书籍是人类进步的阶梯。 ——高尔基
关于读书 的名人名言。
热爱书吧——这是知识的泉 源。——高尔基
xiǎo ér chuí diào
小儿垂钓
táng hú lìng néng
[唐]胡令能
péng tóu zhì zǐ xué chuí lún ， cè zuò méi tái cǎo yìng shēn
我把小火车放到轨道上，指挥着它前进。它那红色的眼睛亮了，接 着发出“呜呜”的叫声，烟囱里还冒出几股青烟，顺利地朝我指挥的方 向行驶着。有时，我拿帽子当作“山洞”，它就从山洞里呼啸而过。有 时，我拿来一个布娃娃挡住它的去路，它就掉头往回跑。
小火车太有趣了，我喜欢它！
名师点评
小作者细致地观察了小火车头，分别描写了它的车 灯、烟囱、轮子和车厢，写出了这个玩具的精致。小作 者还描述了自己玩小火车的情形，趣味盎然。
展示台
白云 雨点 小溪
乌云 霜冻 河流
朝霞 雪花 湖泊
晚霞 冰雹 海洋
这一组是关于大自然的二字词语。
这是我课 内外积累 的词句。
含苞欲放
百花争艳
花红柳绿
春色满园
这一组是关于春景的四字词语。
书籍是人类进步的阶梯。 ——高尔基
这一组是高尔基的一句名言。
名师来讲解
这一栏目主要是让我们学会如何在平时积累词句。第一组 积累的是关于大自然的二字词语，第二组积累的是关于春景的 四字词语，第三组积累的是高尔基的一句名言。我们可以做积 累卡，积累的内容可以是课内学到的词句，也可以是课外学到 的词句；可以积累两个字的词语，也可以积累四字词语，也可 以是句子；可以分类别积累名词、描写同一内容的形容词、名 言警句等。积累后，我们可以经常拿出来朗读、识记，并与同 学们一起交流。
参考答案 园圆
只支
花园 圆 桌 一支笔 一只鸭
进近
带戴
远近 进出 带领 爱戴
◎ 读一读，想一想，用加点的词语说一句话 。
♦官员们一边看一边议论。
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♦爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩
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♦老师一边说，一边拿着笔在纸上写
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名师来讲解
这一题是要我们练习用“一边……一边……”这个句式 说句子。“一边……一边……”表示两个并列的动作同时进 行。先读一读给出的3个例句，然后联系生活实际，用“一 边……一边……”练习说句子。