2023年讲座观后感15篇_2
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2023年讲座观后感15篇
讲座观后感1
于丹教授说,人的一生,不过是从光阴中借来的一段时光,岁月流淌过去,我们自己也就把生命篆刻成了一个样子,它成了我们的不朽,我们的墓志铭。
什么是生活?说的通俗点,就是生下来,活下去。
在这个基础上,再去追求理想,享受情调,努力过着自己理想中的日子。
若只是为生存而活的话,抛弃了理想,放弃了朋友,埋没的亲情,忘却了情怀,那自问和那些茹毛饮血的禽兽有什么区别呢?
观看于丹教授的讲座,让我领悟到的是一种智慧,是对自己得失缺憾的正确对待,是对身边朋友的理智看待,是融入生活中的一种道德,更是追求自我完善,通向自我幸福的路。
在这个物欲横流,信仰缺失的年代,每个人的一生中都充斥着各种诱惑困扰,不是想要的太多,而是看清的太少。
激烈的竞争不仅提升着每个人的能力,同时还改变着大家的心态。
每个人的心中都有一个家国梦——“穷则独善其身,达则兼济天下”。
无数先哲们的智慧告诉我们,在人生的各个时期都要学会自省,清醒地看到自己的缺点和弱势,而后慢慢地去学习,去完善。
待到机会来时,才能厚积薄发,展翅鹏飞。
当理想得到放飞,价值达到升华,才能真正体会到生活的真谛。
同时,我们还要学会宽容,宽容是世界上最深沉的美德。
宽恕自己,学会放弃,坦然与淡定地面对这个大千世界,可以化解心中很多的遗憾。
宽恕他人,更需要一种无畏的胸怀。
这时,你会发现,身边充满了真诚、热情和信赖。
都说半部论语治天下,其实只要我们从中寻找到了自己想要的,就能终身享用。
讲座观后感2
很早就听说过于丹教授的《论语心得》这本书,也一直想买来看看,但由于种种原因,这个想法一直没有付之行动。
这次公司组织大家一起观看《论语心得》的录像,我感到非常高兴,很感谢公司实现了我这个没有付之行动的想法。
通过观看录像,我感觉论语中的很多观点,不仅适用于孔子生活的年代,也适用于几千年后的现代。
得失观。
一个人的一生中难免有些缺憾,这不是我们能够改变的,但是我们可以改变的是对待他们的心态。
纠缠于缺憾中的人将失去更多的东西。
只有正确的对待这些缺憾才能有所得。
一个人总是后悔昨天的事,殊不知明天又要后悔今天的事。
交友观。
亲情、友情、爱情是人一生中最重要的组成部分。
亲情带给我们温暖,友情带给我们快乐,爱情带给我们幸福。
每一个人都希望自己的生活中充满快乐,所以每一个人也希望自己的生活中有很多朋友。
但是有的人却总是抱怨这个朋友欺骗了自己,那个朋友伤害了自己,岂不知你是否也伤害了他们。
一个人总是想交一些出色的朋友,却不知自己是否出色。
唯物观。
社会存在着精神文明和物质文明,他们就如同硬件和软件一样有形和无形。
现今每一个人都在追求物质上的提高,却不静下心来想一想为什么追求这些物质上的东西。
我想每一个人追求物质上的提高,都是为了心灵上的那种优越感。
反过来说难道优越感一定要建立在物质上吗?
每个人都在追求物质上的提高,却忘了追求物质的最终目的是为了什么。
也许不是生活出了问题,而是我们自己出了问题。
讲座观后感3
今天早上,我匆匆忙忙的打开电视机,收看北京师范大学教授,博士生导师的于丹教授的讲座。
看了她的讲座之后,我感受颇深。
今天早上7:40,于丹教授开始了她的讲座。
这次讲座的三个主题是:第一讲:如何培养孩子的孝心;第二讲:如何培养孩子的爱心;第三讲:如何培养孩子的自立,自强,自信。
一开始,于丹教授讲了一个寓言:很久以前,有一个小男孩,天天跑到一棵树下去玩,树非常喜欢这个孩子;日子一天一天过去了,男孩长大了,他跑到树底下,说他想要钱,树把他的果子奉献给了他,树好快乐……一天,男孩又回来了,他想要一间屋子保暖,树让他把他把他的树枝砍下来,树好快乐……过了很久,男孩又回来了,他想要一艘船,环游世界。
树让他把他的树干砍掉,树好快乐……最后,他们快快乐乐的在一起。
这件故事也许是虚构的吧,但是他给我们带来的道理是十分的深刻:树就是我们父母,我们就是那个男孩,小时候,我们离不开爸爸妈妈;长大后离开了父母,经常不回家看望他们,难得回去一次,却是索取父母之时!难道我们就是应该向父母索取的吗?所以我们应该记住:爱是不能无限索取的,我们应该懂得孝敬父母。
过了一会,于丹教授又讲到:“她上大学的时候,曾和他的.同学一起爬泰山,从凌晨开始爬起,就是为了看日出。
她不像其他同学呆在那里看日出,而是独自一人走后山的小路去看日出。
虽然上山的时候被密密麻麻的荆棘割出了许多道血口子。
但终究还是看到了日出。
于丹老师是想通过这个故事给我们阐述一个道理:首先,得学会让孩子去融入社会;之后,的学会让孩子自立、自强。
这样才能给孩子们带来一个美好的人生,成为一个德、智、体全面发展的人。
讲座观后感4
新教育的学理基础中发展论是:教给学生一生有用的东西。
张志勇厅长在报告中指出"怎样教给学生一生有用的东西?教给学生一生有用的东西就是引发学生积极向上的内在力量。
"在应试的指挥棒下,政府"绑架"局长,局长"绑架"校长,校长"绑架"老师,老师"绑架"学生。
老师一天天在训练学生怎样拿高分,学生的训练负担越来越重,致使学生"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。
"学生的视野被残酷的禁锢起来,等学生走出学校。
才发现自己除了书本上的知识,其他的什么都不会。
新教育的基本理念就是带领学生打破这个禁锢,让学生快乐地读书,幸福地学习,为学生的终身负责,使学生成为一个和谐发展的人,一个具有自我学习和发展能力的人。
在今后的教学中我一定秉持朱永新教授"教给学生一生有用的东西"这一核心理念,把教育的终极目标定位在以学生的终身发展和终生幸福为本的教学理念,在教学中不断探索与尝试,培养学生阅读的能力,自我学习的能力,与别人合作交流的能力等。
总之,一定要教给孩子们一生有用的东西!
优秀教师都是负重前行!认清形势是我们做工作的第一步啊。
讲座观后感5
犯罪,犯法,他们是兄弟吗不,不是。
犯法,我们无时无刻不在做;犯罪,就像一棵长满刺的玫瑰花,一旦你触摸了它,就会泪流不止。
10月28日,我们看了《法制教育讲座》,它告诉我们,近年来,中小学生杀人往往是因为家庭与社会的不良风气所造成的,还有两位同学因贪玩溺水身亡,面对可怕的坏人因弃金钱而护自己。
看完这个讲座,有的同学会问,我们是中小学生,怎么会杀人呢。
”答案很简单为了自己的利益,为了能去网吧玩,为了买一些伤害自己,却又能感到快乐
的毒品。
别人不愿给,就拿刀杀人,充分展现了现代中小学生的恐怖。
而这些原因,往往是家庭暴力和溺爱家庭教育所酿成的错。
有的同学会问,中小学生是不会投毒的。
”不,你错了,根本没有多少男孩能抵挡毒品的诱惑,这些毒品通常是烟,烟含有一种叫尼古丁的毒物,据说,一根尼古丁可以毒死一只老鼠。
那么又有多少人为此付出代价呢?
夏天里,最让我们高兴的事就是游泳了,水为我们解除干渴,滋润我们的心田,又能给我们带来欢乐。
但是,水也可以给我们带来灾难,,在邵武市附近已有两位同学溺水身亡,所以尽量不要河里游泳。
青少年是祖国的希望,是祖国未来的继承人。
珍爱生命,共建和谐社会吧!讲座观后感6
今天上午八点,我看了于丹博士导师主讲的《中小学生人格教育》,我的感受很深。
如果看过得人一定十分奇怪,这是一个教家长教育孩子的讲座,你一个小孩儿,能有什么感受呢?因为我看到了自己的不足。
这个讲座一共分为四讲,我总结起来就是四点:树立目标;不听话,爱发脾气的正确引导;学会感恩:抵抗挫折。
给我印象最深的就是第三讲和第四讲。
第三讲讲了家长怎样教导孩子学会感恩,于丹老师讲了孔子的弟子问孔子孝是什么?孔子只说了两个字,色难。
意思是千难万难都要给父母一个好脸色看,可现在我们呢?正好相反,成了父母千难万难到要个我们一个好脸色看。
可将开的社会上,你已经有了习惯,爱发脾气,可昔日的父母已经变成了同事、上司甚至是素不相识的人,他们可不会将就你,可见控制情绪的重要性。
第四讲讲了抵抗挫折的重要意义,于丹老师她女儿喜爱的花篮破了,她女儿号啕大哭起来。
于丹老师把破篮子用彩纸补起来,竟比原来更好看。
他女儿破涕为笑,并从中明白一个道理:哭是最无能的表现。
也是我明白的道理。
遇到挫折不
要紧,可灰心丧气是很可怕的。
就算遇到天大的挫折也不算是末日,而是像蝉一样,是蜕变的开端。
蜕变尽管十分疼痛,但却可以换来自由飞翔,挫折又何尝不是这样!
我以后要克服于丹老师指出的现代儿童的主要病症,做一个健康向上积极奋进的自己。
讲座观后感7
这次寒假我在家里看CCTV12里的《法律讲堂》。
那天,他讲了一个“一筐鸡蛋惹出的祸”这个故事,我深有体会,这个故事是这样的:
在一个农村里,有一位老奶奶,她和他的外孙子在一起住,但对她的外孙子一点也不好,他的外孙子有空就去网吧看别人玩游戏,因为没钱奶奶也不给,所以只能看,有一次看见自家有好多鸡,就让他奶奶给他一只母鸡,让他自己养,但鸡蛋得给他,他奶奶同意了。
这回他把母鸡下的蛋给卖了手里就有了一些钱,然后去网吧打游戏。
他奶奶还有一个外孙女,是她最疼爱的,因为她只有一个外孙女,一次,外孙女放假到奶奶家来玩,这个孩子从小就被宠坏了,但发现她的哥哥不顺与她,她就想尽办法惩罚她哥,她发现她的哥哥对母鸡情有独钟,所以趁她的哥哥出去,她就指明让奶奶把他哥哥那只母鸡和母鸡下的蛋煮了,她哥哥回来看她又吃鸡腿又吃鸡蛋,而自己的母鸡没了很生气。
一天,她去和小伙伴们赶集,结果跟伙伴们走散了,她哥哥刚好经过就说要带她去一个好玩的地方,就带她去了后山一个山洞里,并那藤条把她绑起来,批评他了一顿,这就到了晚上,她哥哥去到山里找些吃的,她慢慢地挣开藤条,偷偷溜出去结果路上被马蜂蛰死,为这件事法院判了她哥哥6年有期徒刑。
从这件事我明白了许多道理:
一、家长不能溺爱孩子。
二、网吧对我们来说实在是太害人了。
我们不能沉迷于游戏当中。
三、不能摆“公主”、“皇帝”的架势。
四、不能因小事嫉妒。
五、不能加害于人。
六、不能晚上自己一人乱跑。
讲座观后感8
10月24日下午三点,我们在多媒体教室用欢声笑语开启了心理讲座的序幕。
老师先告诉我们什么是心理健康,心理健康就是能正确的认识自己,能够和他人和睦相处。
又告诉了我们六年级学生生活和学习会遇到什么心理问题。
第一要学会人际交往中开玩笑要适度。
第二,要在青春期心里萌发时,要正确看待对异性的好感。
第三就是。
家里有二宝的同学要正确看待家长对自己的态度。
第四是学习相关的问题,在学习上要不懈的努力才可以取得成功。
有些同学会有不健康的心理。
第一是懒惰,第是自控能力很差,第三是敏感,第四是失落,第五是自卑,第六是孤独。
那如何矫正这些不良的心理呢?我们要学会放松,学会发泄,可以听听歌曲。
可以与父母谈心也可以写一写日记和周记把自己不安事用笔记下来。
其中最令我难忘的就是老师讲的一个小故事。
有一天,哥伦布正在钓鱼。
忽然,听到救命声,他闻声赶过去,发现是有一个人失足掉进了河里。
他用渴望的眼神看着哥伦布对他说:“你能不能救一救我呀?”个人不没有说话,只是用枪瞄准了他,斩钉截铁的对他说:“要是你再不游上岸,我就一枪打死你。
”话刚说完,那个掉进河里的人连忙爬子上了岸。
最终还是自己救自己。
这个故事让我们明白了一个道理,无论做什么事,帮助你的人只有你自己,没有别人。
只要你不懈的努力。
最终一定可以获得成功的。
上完这一次心理讲座后,我明白了要笑着完成一次作业,要笑着面对每一次考试。
让挫折成为你成长的阶梯,挫折就会为你。
更为精彩的人生喝彩。
这次讲座真是令我永生难忘啊!
讲座观后感9
今天早上,我观看了《中小学生安全教育知识讲座》,观看后,我感触良多。
我们青少年是祖国的未来和希望,安全知识教育对于我们非常重要。
通过安全知识教育,能使我们青少年树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。
这次讲座,使我们又懂得了很多的安全知识:
中小学生游泳不能在没有家长的带领下独自去游泳,还不能去不知水情的地方游泳。
我们游泳前要做好下水准备,不能马上下水,下水后不能嬉戏打闹。
未成年人发现有人溺水,应该大声呼喊成人相救。
用救生器材或竹竿、木板等工具营救。
溺水者不要惊慌,尽量让口鼻露出水面。
当地震发生时,我们在教室上课时应该迅速抱头、闭眼、蹲到课桌下面、地震一停迅速撤离教室到外边空旷地面。
如果我们在家里时,应该选择卫生间或厨房等跨度较小的房间避震。
面对火灾我们应该要尽量使身体贴近地面,有浓烟时,用湿毛巾捂住口鼻,身上着火时可就地打滚压灭火苗,大火来时要迅速从安全通道脱离险境,不要贪恋财物。
在道路上行走应该要走人行道,注意红灯停、绿灯行,不在汽车临行时或车辆前后横穿马路。
不在道路上嬉戏打闹,不越护栏,不追扒拦车辆。
通过观看今天的《中小学生安全教育知识讲座》使我受益匪浅,俗话说的好:安全第一。
在任何一件事情中,安全永远是第一位的。
它就像我们的朋友,日日夜夜守候在大家身边,教育着我们,时时刻刻为我们敲响警钟。
我们要加强自身的安全防范意识,以安全的行为在安全的环境中学习,生活,成长!
讲座观后感10
“请大家勤洗手,注意卫生,不要感冒哦!”
当你听到这句话时,一定会以为这是出自某位老师之口。
不过,这次你可错了,这句话的塑造者是我们班的同学!你别不信,随我一起去看看我们班的“健康大讲座”吧!
星期三,又是我们最喜欢的班队活动。
上课铃一响,全班顿时安静下来大屏幕上打出了五个醒目的大字:健康大讲座。
一看到这个标题大家都议论纷纷,哈,看来,这又是一节有趣的班队课!
原来,最近流感多发,为了预防流感,班长和中队长在一起商量了好久,绞尽脑汁,终于想出了创办“健康大讲座”的办法。
这样既能给大家上一节快乐有趣的中队课,又能让大家预防流感,何乐而不为呢?
“今天我们来上‘健康大讲座’!”终于开始上课了,大家专心致志地听着,“有人知道流感吗?”流感?当然知道了最近流感多发呀!屏幕上立刻出现了许多细菌的图片,班长和中队长绘声绘色地讲述着这些病菌的害处,听得同学们惊讶无比,还有的同学们把嘴巴张成了O形。
“什么是四勤?什么是三带?什么是六不?”问题被班长和中队长一个个抛了过来。
四勤?不知道。
三带?马马虎虎知道点儿。
六不?根本没听过!看看各个摇头的同学们,中队长便耐心地为大家讲解。
望着求知若渴的同学们,邬老师在一旁悄悄欣慰地笑了。
时光不觉流逝了,一节课很快就上完了,大家都还沉浸在获取知识的快乐当中,好一会儿才反应过来。
这节课让我们明白了,流感,并不可怕,养成好习惯,就能赶跑它!
讲座观后感11
细细品味,在家中,能感受到父母的爱;在学校,能感受到师友的爱;生活中,陌生人向你伸出援助之手。
社会上处处都是爱,生活中处处都有感恩。
爱是亲情,爱是友情,爱是真情,感恩是人类永恒的美。
迎着清晨的微风,我们一家人收看了威海电视台公共频道播出的北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。
看完这场振奋人心的感恩讲座,令我受益匪浅,使我完美了的自己的品质,规范了自己的行为,提升了自己的修养!当你饥饿难耐,放学回家,一进门,发现妈妈已经为你准备好一桌可口的饭菜;当你为一个学习问题抓耳挠腮,百思不得其解,老师精妙的启发点播,让你豁然开朗;当你跑得气喘吁吁追上一辆公交车,司机把已经关上的车门重新为你打开……这些都是司空见惯的小事,但,你在意吗?你动心过吗?事虽小,但体现了人心的美,人与人之间的爱,我们被感动,我们陷入沉思,但仅仅是这样就足够了吗?我们被感动,就应该怀着一颗感恩的心,关爱他人,孝顺父母,而这,通过行动展现。
要时刻把他人当成天使,尽己所能,帮助他人,在学习的同时,也应顾虑生活,多学、多做些家务,多为父母、老师、长辈着想。
自立、自信、自强、挫而不折,勇往直前。
这些优秀品质是我们不可没有的,他们在很多时候都决定着我们的成败,我们只有使自己成为一个具有这些品质的人,自己才能更优秀,才能更好地把握机遇,铸就一生的辉煌。
脚踏实地,把握机遇,这是勇者的选择。
常怀感恩之心,这是生活的艺术,更是一种境界........
讲座观后感12
交通日益发达、日新月异的今天,人们日常的出行,都离不开交通工具。
它给大家带来了前所未有的方便与快捷,也给大家带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼间便破碎不堪了。
因此,大家要遵守交通规则,安全行驶,才能避免这些事故的发生,健康成长。
交通事故时
时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的原炸弹,一时大意,这颗埋伏在大家生活中的炸弹就会爆炸,炸得家庭支零破碎,炸得人心悲苦。
我在电视上目睹这样一个惊心动魄的场面:走在男孩子面前的是一位活蹦乱跳的女孩,头上扎着一对粉黄的蝴蝶结,身穿一条漂亮的白纱裙,正准备过马路,绿灯停了,红灯亮了,男孩子立刻停在马路边,小女孩却飞快地向前冲。
说时迟,那时快,一辆汽车像箭一样向小女孩驶来。
司机来不及刹车,“嘭”的一声,小女孩躺在地上,鲜血染红了白纱裙,是那么令人眩目。
她“睡着”了,再也没有醒来了……她妈妈闻声赶来,看到女儿冰冷的尸体,她失声痛哭,含着眼泪说:“我的宝贝女儿啊!我……你去了,我该怎么办?你快醒来。
”随后,她妈妈当场昏倒了,她的父亲早就猝然长逝了。
交通事故是那么可怕啊,一刹那间,就夺走了人的生命。
唉,一个春光灿烂的生命消失了,真令人悲痛。
这悲剧是谁造成的呢?是小女孩自己吧!真让人揪心啊!
让大家时刻敲响交通安全的警钟,永远铭记血的教训,学习交通全知识,遵守交通规则,提高交通安全意识,让生命之花绽放吧!
讲座观后感13
细细品味,在家中,能感受到父母的爱;在学校,能感受到师友的爱;生活中,陌生人向你伸出援助之手。
社会上处处都是爱,生活中处处都有感恩。
爱是亲情,爱是友情,爱是真情,感恩是人类永恒的美。
迎着清晨的微风,收看了播出的教授主讲的中小学生《感恩教育》。
看完这场振奋人心的感恩讲座,令我受益匪浅,使我完美了的自己的品质,规范了自己的行为,提升了自己的修养!
当你,放学回家,一进门,发现妈妈已经为你准备好一桌可口的饭菜;当你为一个抓耳挠腮,百思不得其解,老师精妙的启发点播,;当你跑得气喘吁吁追
上一辆公交车,司机把已经关上的车门重新为你打开……这些都是司空见惯的小事,但,你在意吗?你动心过吗?
事虽小,但体现了人心的美,人与人之间的爱,我们被感动,我们陷入沉思,但仅仅是这样就足够了吗?我们被感动,就应该怀着一颗感恩的心,关爱他人,孝顺父母,而这,通过行动展现。
要时刻把他人当成天使,尽己所能,帮助他人,在学习的同时,也应顾虑生活,多学、多做些家务,多为父母、老师、长辈着想。
自立、自信、自强、挫而不折,勇往直前。
这些优秀品质是我们不可没有的,他们在很多时候都决定着我们的成败,我们只有使自己成为一个具有这些品质的人,自己才能更优秀,才能更好地把握机遇,铸就一生的辉煌。
脚踏实地,把握机遇,这是勇者的选择。
常怀感恩之心,这是,更是一种境界。
讲座观后感14
“儒家”思想,几千年来一直是我们中华民族的精神支柱和行为准则,不管各种思潮的涌入和融合,都改变不了它在每个中华儿女思想深处的基础地位,它将世世代代伴随着和指导着我们生活、成长、奋斗。
于丹老师深入、细致、认真的阐述了“儒家”思想在中小学生德育教育中的作用,并对家长如何正确认识中小学生德育教育、中小学生德育教育的方式方法等方面的问题进行了讲解,本人感受如下:第一,每位家长和老师都应把学生的德育教育放在第一位,俗话说:十年树木,百年树人,要想把孩子培养成对社会有益的人,对社会有用的人,首先,要教育孩子该怎样做人,培养孩子正确的思想道德观和正确的做人意识,加之努力的文化学习,孩子才能成为品学兼优,德、智、体全面发展的人才;第二,正如于丹老师所说:孩子的德育教育要从每位家长和老师自身做起,家长和老师是孩子生活和学习的榜样,是引导孩子建立正确的人生观的导师,我们必须以身作则、身体励行、言传身教,为孩子做一个好榜。