【端午节教案】幼儿园大班《端午节》活动方案教学反思

【端午节教案】幼儿园大班《端午节》活动方案教学反思

一、前言

本篇文档是针对幼儿园大班《端午节》活动方案进行的教学反思。在此次活动中，我们以“粽飘香，龙舟奋进”为主题，通过多种形式的教学活动，让孩子们了解端午节文化，增强爱国意识，培养动手能力。经过活动的展开，我们本着反思的态度，总结出本次活动的优点和不足，为今后的教学活动提供参考。

二、教学目标

1.让孩子们了解端午节的由来、习俗及其文化内涵。

2.增强幼儿的民族自豪感和爱国意识。

3.培养幼儿动手能力、合作精神。

4.通过活动，让孩子们感受团队的快乐和成功的喜悦。

三、教学活动

1. 开场引导

在活动开始之前，我们展示了端午节的图片，引导孩子们发表自己的看法和意见。

2. 了解端午节

我们通过朗读故事、唱歌、观看视频等多种形式，向孩子们介绍端午节的历史背景和文化内涵。

3. 知识游戏

我们以“猜灯谜”和“问答”等形式，让孩子们对端午节的知识进行检测和巩固。

4. 手工制作粽子

我们指导孩子们使用糯米和其他食材，制作粽子，并加入了不同的馅料，如豆沙、蛋黄等。

5. 龙舟比赛

孩子们手工制作了龙舟，以多人合作形式竞赛，让孩子们感受到团队的快乐和成功的喜悦。

6. 活动总结

我们对活动进行总结，让孩子们发表自己对活动的看法和感受，培养孩子们总结和反思的能力。

四、教学反思

1. 优点

1.活动内容丰富多样，涵盖了知识游戏、手工制作、合作体验等多个方

面，让孩子们在体验中学习，增强了学习的趣味性和实际性。

2.活动组织严谨，教学过程中注意了孩子们的安全问题，保障了孩子们

的健康成长。

3.教学过程中注重了语言和情感的引导，让孩子们在愉悦的氛围中感受

到文化的内涵，培养了孩子们的民族自豪感和爱国意识。

2. 不足

1.活动时间安排过于紧张，孩子们在手工制作环节中时间较为紧张，可

能会影响孩子们的正常参与。

2.活动过程中，老师发现部分孩子过于争强好胜，可能会导致合作体验

的减少，需要加强培养孩子们的合作精神。

五、教学反思

在本次《端午节》活动中，我们注重孩子们实际体验，通过多种形式进行文化传承。本次活动的成功，得益于所有参与者的努力付出，包括家长、幼儿及教师在内，祝愿我们的教学活动越来越好，希望我们的孩子们在快乐体验中不断成长！