部编版道德与法治一年级上册《13美丽的冬天》说课稿4

部编版道德与法治一年级上册《13 美丽的冬天》说课稿4
一. 教材分析
《美丽的冬天》这一课是部编版道德与法治一年级上册的第13课。

本课以冬
天为主题，通过介绍冬天的季节特征、冬季活动和注意事项等内容，让学生了解冬天，感受冬天的美丽，增强学生对大自然的热爱。

教材内容丰富，插图生动有趣，旨在激发学生的学习兴趣，培养学生的观察力、想象力和表达能力。

二. 学情分析
考虑到这是一年级的学生，他们对于冬天有一定的直观感受，但可能对冬天的
季节特征和注意事项了解不全面。

学生在生活经验方面，可能参与过一些冬季活动，如滑雪、滑冰等，但对于如何安全、环保地参与冬季活动可能还不够清楚。

因此，在教学过程中，需要引导学生从生活实际出发，认识冬天，热爱大自然。

三. 说教学目标
1.知识与技能：学生能说出冬天的季节特征，了解冬季活动的注意事项，
学会如何安全、环保地参与冬季活动。

2.过程与方法：通过观察、讨论、实践等方式，培养学生的观察力、想
象力和表达能力。

3.情感态度与价值观：学生能够感受冬天的美丽，增强对大自然的热爱，
培养合作、分享的良好品质。

四. 说教学重难点
1.重点：学生能说出冬天的季节特征，了解冬季活动的注意事项，学会
如何安全、环保地参与冬季活动。

2.难点：学生能够感受冬天的美丽，增强对大自然的热爱。

五. 说教学方法与手段
1.教学方法：采用情境教学法、讨论法、实践教学法等，引导学生从生
活实际出发，认识冬天，热爱大自然。

2.教学手段：利用多媒体课件、图片、实物等，丰富教学手段，激发学
生的学习兴趣。

六. 说教学过程
1.导入：通过展示冬季美丽的图片，引导学生关注冬天，激发学生的学
习兴趣。

2.教学新课：介绍冬天的季节特征，如雪花、冰冻等，让学生了解冬天
的独特之处。

同时，讲解冬季活动的注意事项，如保暖、安全等，引导学生学会如何安全、环保地参与冬季活动。

3.实践环节：学生进行冬季活动，如滑雪、滑冰等，让学生亲身体验冬
天的乐趣。

在活动中，引导学生关注环境保护，如不乱扔垃圾等。

4.总结提升：通过讨论、分享，让学生总结冬天的特点和如何参与冬季
活动。

引导学生感受冬天的美丽，增强对大自然的热爱。

5.课堂作业：布置学生绘制自己喜欢的冬季活动画面，培养学生的想象
力和表达能力。

七. 说板书设计
板书设计采用直观、生动的方式，展示冬天的季节特征和冬季活动的注意事项。

板书内容包括：
1.冬天的季节特征：雪花、冰冻等
2.冬季活动的注意事项：保暖、安全、环保等
八. 说教学评价
教学评价采用多元化方式，包括学生课堂参与度、实践活动表现、课堂作业等。

通过评价，了解学生对冬天知识掌握情况，以及学生在冬季活动中的表现，从而为下一步教学提供参考。

九. 说教学反思
在教学结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生掌握情况，调整教学策略，以提高教学效果。

同时，关注学生在实践活动中的表现，及时总结经验，为今后教学提供借鉴。

以上是对《美丽的冬天》这一课的说课稿，希望能对您的教学有所帮助。

知识点儿整理：
《美丽的冬天》这一课是部编版道德与法治一年级上册的第13课。

本课以冬
天为主题，通过介绍冬天的季节特征、冬季活动和注意事项等内容，让学生了解冬天，感受冬天的美丽，增强学生对大自然的热爱。

以下是本节课的知识点整理：
1.冬天的季节特征：
–雪花：冬天常见的天气现象，美化环境，给人带来欢乐。

–冰冻：冬天由于气温低，水会结冰，形成冰冻现象。

–保暖：冬天需要穿厚衣服、戴帽子、手套等保暖用品来保持体温。

2.冬季活动：
–滑雪：冬季流行的运动，可以锻炼身体，享受雪地的乐趣。

–滑冰：在冰面上进行的运动，需要穿冰鞋，锻炼身体平衡能力。

–堆雪人：利用雪堆成的游戏，可以培养学生的动手能力和创造力。

–打雪仗：雪地中的娱乐活动，增进同学间的友谊，锻炼身体。

3.冬季注意事项：
–保暖：冬天要注意保暖，避免感冒和其他健康问题。

–安全：参与冬季活动时要小心，避免受伤。

–环保：在活动中要注意保护环境，不乱扔垃圾。

4.观察力和想象力：通过观察冬天的景物，培养学生的观察力和想象力。

5.表达能力：通过讨论、分享等方式，培养学生的表达能力。

6.合作与分享：在冬季活动中，学会与他人合作，分享快乐和经验。

7.对大自然的热爱：通过了解冬天的美丽，增强学生对大自然的热爱和
敬畏之心。

以上是本节课的知识点整理，这些知识点旨在帮助学生了解冬天的特点，学会
安全、环保地参与冬季活动，同时培养学生的观察力、想象力、表达能力和合作精神。

通过本节课的学习，学生能够感受冬天的美丽，增强对大自然的热爱。

同步作业练习题：
1.冬天常见的天气现象是（）。

A. 雪花
B. 冰冻
C. 雨
D. 太阳
2.以下哪个是冬季活动？（）
A. 游泳
B. 跑步
C. 滑雪
D. 种树
3.冬天为了保持体温，我们需要（）。

A. 穿薄衣服
B. 穿厚衣服
C. 不穿鞋子
D. 戴帽子
4.冬天不需要穿保暖的衣服。

（）
5.冬天可以随便乱扔垃圾。

（）
6.请列举三种冬季活动。

答案：滑雪、滑冰、堆雪人
2.冬天为什么要注意保暖？
答案：因为冬天气温低，不保暖容易感冒或生病。

1.你和朋友一起去公园滑雪，你们会如何保护环境？
答案：不乱扔垃圾，保持公园干净整洁。

请将以下词语进行正确连线：
1.雪花—— A. 冰冻
2.滑冰—— B. 保暖
3.堆雪人—— C. 滑雪
4.戴帽子—— D. 观察力
答案：1-A 2-C 3-D 4-B
以上是本节课的同步作业练习题及答案，通过这些练习题，学生可以巩固课堂所学知识，提高对冬天特点的理解和记忆。

同时，练习题涵盖了冬季活动、注意事项等内容，帮助学生更好地应用于实际生活。

希望这些练习题能对您的教学有所帮助。