六年级上册科学课件-4.2校园生物分布图 ｜教科版 (共18张PPT)
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校园生物分布图
学习目标
1.科学概念 不同的坏境中生活着不同的生物。
2.过程与方法 利用校园动、植物记录表，绘制校园生物 分布图，展示研究成果。
3.情感、态度、价值观 懂得保护环境，保护稀有动、植物。
思考：
现在，我们校园里的生 物是不是校园生物的全部？ 为什么？
李店中心小学平面图
尚学楼
花园
操 场
白鳍豚： 又称白暨豚。哺乳动物。体长1．5米～ 2．5米。生活在我国长江中下游、洞庭湖、 钱塘江中。我国特产动物，国家一类保护 动物。
扬子鳄： 爬行动物。长2米余。穴居池塘、沼泽底 部，以鱼、蛙、小鸟及鼠类为食，冬季蛰 居穴中。分布于安徽、江苏、浙江、江西 等地。我国特有，一类保护动物。
藏羚羊：
金花茶： 山茶科小乔木，为我国最珍贵的观赏 植物之一，有很高的观赏、科研和开 发价值。
珙桐 落叶乔木。可生长到20-25米高，叶子广卵 形，边缘有锯齿。只生长在我国南方的一 些地区，被称为植物界的“活化石”。
课后调查：
• 查阅资料，了解世界珍稀动 植物和它们分布的地方。
白头叶猴： 哺乳动物。体长约50厘米。以野果、叶、 花等为食。主要分布于我国云南、广西南 部。我国一类保护动物。
羚牛： 亦称扭角羚。哺乳动物。长1.7米～2.2米，体 重可达350公斤。一般栖于3000米～4000米高 地，夜出觅食，吃青草、树枝、竹笋等。分布 于我国四川、云南、陕西、甘肃等地。我国一 类保护动物。
藏羚羊是中国重要珍稀物种之一，国家一 级保护动物。主要栖息于海拔4600— 6000米的荒漠草甸高原。主要分布在新 疆、青海、西藏的高原上。
朱鹮： 鸟类。雄鸟体长近80厘米，雌鸟稍小。生活于 沼泽、山区溪流附近，栖于高大乔木上，以蟹、 蛙、小鱼、田螺、甲虫等为食。我国一类保护 动物。
wenku.baidu.com
金丝猴： 亦称仰鼻猴。哺乳动物。体长约70厘米。生活 于2500米～3000米高山密林中，群栖，以野 果、嫩芽、竹笋为食。分布于四川、甘肃和陕 西南部。我国一类保护动物。
黑颈鹤： 鸟类。体长约1．4米。以鱼、蛙、螺、虾等为 食，在青海、四川西部3500米～5000米的高 山沼泽繁殖，迁徒四川、贵州、云南等地越冬。 鹤类中唯一的高山种，我国一类保护动物。
百山祖冷杉: 现仅存3株 松科常绿乔木，濒危种，国家 1级保护植物，中国特有种。百山祖冷杉 是我国特有的古老残遗植物，也是我国东 南沿海唯一残存至今的冷杉属植物。
公寓楼
思 渊 楼
毓秀楼
厕所
室门 卫
大门
分析与讨论
1.观察校园生物分布图，你们有什么新的发 现？
2.为什么在不同的地方生物种类会有所不同？ 3.如果我们调查的范围扩大，生物种类的数
量会发生什么变化？
大熊猫： 亦称猫熊。哺乳动物。体肥胖，形似熊，长约1.5米。 生活在2000米～4000米高山的竹林中，喜食竹子， 有时也吃小动物。善于爬树，性孤独，不群栖。仅产 于我国四川、陕西、甘肃的少数地方，是我国特有的 珍稀动物，国家一类保护动物。
学习目标
1.科学概念 不同的坏境中生活着不同的生物。
2.过程与方法 利用校园动、植物记录表，绘制校园生物 分布图，展示研究成果。
3.情感、态度、价值观 懂得保护环境，保护稀有动、植物。
思考：
现在，我们校园里的生 物是不是校园生物的全部？ 为什么？
李店中心小学平面图
尚学楼
花园
操 场
白鳍豚： 又称白暨豚。哺乳动物。体长1．5米～ 2．5米。生活在我国长江中下游、洞庭湖、 钱塘江中。我国特产动物，国家一类保护 动物。
扬子鳄： 爬行动物。长2米余。穴居池塘、沼泽底 部，以鱼、蛙、小鸟及鼠类为食，冬季蛰 居穴中。分布于安徽、江苏、浙江、江西 等地。我国特有，一类保护动物。
藏羚羊：
金花茶： 山茶科小乔木，为我国最珍贵的观赏 植物之一，有很高的观赏、科研和开 发价值。
珙桐 落叶乔木。可生长到20-25米高，叶子广卵 形，边缘有锯齿。只生长在我国南方的一 些地区，被称为植物界的“活化石”。
课后调查：
• 查阅资料，了解世界珍稀动 植物和它们分布的地方。
白头叶猴： 哺乳动物。体长约50厘米。以野果、叶、 花等为食。主要分布于我国云南、广西南 部。我国一类保护动物。
羚牛： 亦称扭角羚。哺乳动物。长1.7米～2.2米，体 重可达350公斤。一般栖于3000米～4000米高 地，夜出觅食，吃青草、树枝、竹笋等。分布 于我国四川、云南、陕西、甘肃等地。我国一 类保护动物。
藏羚羊是中国重要珍稀物种之一，国家一 级保护动物。主要栖息于海拔4600— 6000米的荒漠草甸高原。主要分布在新 疆、青海、西藏的高原上。
朱鹮： 鸟类。雄鸟体长近80厘米，雌鸟稍小。生活于 沼泽、山区溪流附近，栖于高大乔木上，以蟹、 蛙、小鱼、田螺、甲虫等为食。我国一类保护 动物。
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金丝猴： 亦称仰鼻猴。哺乳动物。体长约70厘米。生活 于2500米～3000米高山密林中，群栖，以野 果、嫩芽、竹笋为食。分布于四川、甘肃和陕 西南部。我国一类保护动物。
黑颈鹤： 鸟类。体长约1．4米。以鱼、蛙、螺、虾等为 食，在青海、四川西部3500米～5000米的高 山沼泽繁殖，迁徒四川、贵州、云南等地越冬。 鹤类中唯一的高山种，我国一类保护动物。
百山祖冷杉: 现仅存3株 松科常绿乔木，濒危种，国家 1级保护植物，中国特有种。百山祖冷杉 是我国特有的古老残遗植物，也是我国东 南沿海唯一残存至今的冷杉属植物。
公寓楼
思 渊 楼
毓秀楼
厕所
室门 卫
大门
分析与讨论
1.观察校园生物分布图，你们有什么新的发 现？
2.为什么在不同的地方生物种类会有所不同？ 3.如果我们调查的范围扩大，生物种类的数
量会发生什么变化？
大熊猫： 亦称猫熊。哺乳动物。体肥胖，形似熊，长约1.5米。 生活在2000米～4000米高山的竹林中，喜食竹子， 有时也吃小动物。善于爬树，性孤独，不群栖。仅产 于我国四川、陕西、甘肃的少数地方，是我国特有的 珍稀动物，国家一类保护动物。