流体流速与压强的关系
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1912年秋季的一天,当时世界上最大 的远洋轮之一“奥林匹克号”正在大海上 航行,离它100米左右的地方,有一艘比它 小的多的铁甲巡洋舰”豪克号”与它平行 疾驰.突然,小军舰偏离了方向,一个劲的 向“奥林匹克号”冲去,结果与”奥林匹 克号”相撞.为什么?
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探究实验
• 同学们利用手中的纸设计一个实验，来 探究一下气体压强与流速的关系。
• 结论：气体流速越快的位置，压强越小
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• 在水槽里放两只小船，用一根塑 料棒在两只小船中间划动，试着 猜想一下两只小船会怎样运动？
迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机
翼横截面形状上下不对称，在相同的时间里机
翼上方气流通过的路程长，所以上方气流速度
比下方气流速度大。最后得出结论：气流在机
翼上下表面由于流速不同产生压力差，这就是
向上的升力。
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案例分析
唐朝大诗人杜甫的名诗《茅屋为秋 风所破歌》中第一句是“八月秋高风怒Βιβλιοθήκη Baidu号，卷我屋上三重茅”。请你用物理知 识解释一下。
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• 小球飞出：吹小球的时候，小球上方 的空气流速度变大，压强变小，小球 的下方压强不变，存在压强差使小球 飞起来了
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实际应用
思考:几十吨重的飞机为什么能腾空而
起？
奥秘——飞机的机翼
机翼的形状是上凸下平的
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液体的压强也会随着流速的增大而减小
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• 当两船彼此接近平行行驶时,两船之间的水 由于被挤在一起,流速比外部大一些,压强比 外部小一些,这样外部压强较大的水就把两 船挤在一起了.
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香蕉球是怎样踢出来的？
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• 结论：液体流速越大的位置，压 强越小
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• 气体和液体具有流动性，我们称之为 流体。
• 有两个实验得出结论：在流体中，流 速越大的位置，压强越小。
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通过这个结论解释实验现象
• 硬币跳高：没有吹气时，硬币上面的空气 与下面的空气可看做静止，这时硬币上面 的空气对硬币向下的压强等于下面的空气 产生的向上的压强，硬币受力平衡而静止 。当在硬币上方沿着与桌面平行的方向吹 气时，硬币上方气体的流速大于下方气体 的流速。硬币跳起来是因为硬币上下方的 空气产生的压强大小不同。
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解释：气流的压强差对房顶会产生破坏作 用．因为房屋内空气对房顶下表面作用的 压强是静止空气的压强，而刮风时，沿房 顶上表面的高速气流对房顶作用的压强比 房屋内的气压小，结果在房顶内外就形成 了气压差，方向是自下向上的，它可能会 把整个房顶掀开，或者把房顶的瓦掀翻．
插图伴你学 P919-10
怎样学好物理实验
• （1）勤于观察、勤于动手 • （2）勤于思考、重在理解 • （3）联系实际、联系社会
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请制作飞机机翼的模型
把细绳拉平绷紧，用嘴对着“机翼”前端细绳 的位置，用力水平吹气-----，精品文可档--以---- 看到 什么现象？
乒乓球前进过程中由于不同的旋转方向会沿不同 的径迹运动，且乒乓球旋转时会带动周围空气的 旋转。运动员用三种不同的击球方法把乒乓球击 出，请判断，图中1、2、3三条径迹哪条是上旋 球(图中沿逆时针方向旋转)，哪一条是下旋球(图 中沿顺时针方向旋转)，哪一条是不转球。试说 明为什么上旋球应该沿着你所选的径迹运动。
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设计一 硬币跳高
把一个壹角硬币放在 桌子上，在它的前方 横放一个障碍物，要 求大家不许用手碰硬 币和障碍物，想一想 怎样使硬币飞跃障碍 物呢
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设计二 小球飞出
• 将一个乒乓球放入小烧杯中，像第一 个设计中的平行吹气，看能否使小球 从杯中飞出。
1912年秋季的一天,当时世界上最大 的远洋轮之一“奥林匹克号”正在大海上 航行,离它100米左右的地方,有一艘比它 小的多的铁甲巡洋舰”豪克号”与它平行 疾驰.突然,小军舰偏离了方向,一个劲的 向“奥林匹克号”冲去,结果与”奥林匹 克号”相撞.为什么?
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探究实验
• 同学们利用手中的纸设计一个实验，来 探究一下气体压强与流速的关系。
• 结论：气体流速越快的位置，压强越小
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• 在水槽里放两只小船，用一根塑 料棒在两只小船中间划动，试着 猜想一下两只小船会怎样运动？
迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机
翼横截面形状上下不对称，在相同的时间里机
翼上方气流通过的路程长，所以上方气流速度
比下方气流速度大。最后得出结论：气流在机
翼上下表面由于流速不同产生压力差，这就是
向上的升力。
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唐朝大诗人杜甫的名诗《茅屋为秋 风所破歌》中第一句是“八月秋高风怒Βιβλιοθήκη Baidu号，卷我屋上三重茅”。请你用物理知 识解释一下。
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起？
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• 有两个实验得出结论：在流体中，流 速越大的位置，压强越小。
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解释：气流的压强差对房顶会产生破坏作 用．因为房屋内空气对房顶下表面作用的 压强是静止空气的压强，而刮风时，沿房 顶上表面的高速气流对房顶作用的压强比 房屋内的气压小，结果在房顶内外就形成 了气压差，方向是自下向上的，它可能会 把整个房顶掀开，或者把房顶的瓦掀翻．
插图伴你学 P919-10
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设计二 小球飞出
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