勾股定理的逆定理(导学案)-八年级数学下册(人教版)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学习笔记记录区
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
人教版初中数学八年级下册17.2.1勾股定理的逆定理导学案
一、学习目标:
1.掌握勾股定理逆定理的概念并理解互逆命题、定理的概念、关系及勾股数.
2.能证明勾股定理的逆定理,能利用勾股定理的逆定理判断一个三角形是直角三角形.
重点:灵活运用勾股定理及其逆定理解决问题.难点:灵活运用勾股定理及其逆定理解决问题.二、学习过程:课前自测
1.
勾股定理的内容是什么?
2.求以线段a、b 为直角边的直角三角形的斜边c 的长.①a=3,b=4;_______②a=2.5,b=6;_________③a=4,b=7.5.________自主学习
画一画:如果三角形的三边分别为2.5cm,6cm,6.5cm,它们满足关系
学习笔记记录区
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________
“2.52+62=6.52”,画出的三角形是直角三角形吗?换成三边分别为4cm,7.5cm,8.5cm,再试一试.
由上面的几个例子,我们猜想:____________________________________
_________________________________________________________.思考:把下列命题1、命题2的题设、结论分别画出来?
命题1如果直角三角形的两条直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a 2+b 2=c 2.
命题2如果三角形的三边长a,b,c 满足a 2+b 2=c 2,那么这个三角形是直角三角形.
【归纳】我们看到,命题2与命题1的题设、结论正好_____.我们把像这
样的两个命题叫做____________.
如果把其中一个叫做_________,那么另一个叫做它的_________.【针对练习】说出下列命题的逆命题,并判断它们是否正确.1.原命题:同位角相等,两直线平行.()逆命题:______________________.()
2.原命题:对顶角相等.(
)
逆命题:____________________.(
)
3.原命题:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.()
逆命题:
学习笔记记录区
_______________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________.()4.原命题:角平分线上的点到角的两边的距离相等.()
逆命题:
___________________________________________________.()
合作探究
在图(1)中,已知△ABC 的三边长分别为a,b,c,且满足a 2+b 2=c 2,
要证△ABC 一定是直角三角形.我们可以先画一个两条直角边长分别为a,b 的Rt△A′B′C′如图(2),如果△ABC 与Rt△A′B′C′全等,那么△ABC 就是一个直角三角形.
具体问题:已知△ABC,BC=a,AC=b,AB=c,且a 2+b 2=c 2.求证:△ABC
是直角三角形.
【归纳】勾股定理的逆定理
__________________________________________________________________.
一般地,如果一个定理的逆命题经过证明是正确的,那么它也是一个定理,称这两个定理_______________.典例解析
例1.判断由线段a,b,c 组成的三角形是不是直角三角形:
学习笔记记录区
_________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
(1)a=15,b=8,c=17;(2)a=13,b=14,c=15.【针对练习】若△ABC 的三边a,b,c 满足a:b:c=3:4:5,是判断△ABC 的形状.
例2.若△ABC 的三边a,b,c 满足a 2+b 2+c 2+50=6a+8b+10c.试判断△ABC 的形状.
【针对练习】若△ABC 的三边a,b,c,且a+b=4,ab=1,c=14,试说明△ABC 是直角三角形.
例3.已知△ABC 的三条边长分别为a ,b ,c ,且a =m 2−n 2,b =2mn ,c =m 2+n 2(m >n ,m ,n 是正整数).△ABC 是直角三角形吗?请证明你的判断.
______________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
【针对练习】已知△ABC 的三边a =m −n(m >n >0),b =2mm ,c =m +n .
求证:△ABC 是直角三角形.
例4.已知A 0,4,B 2,0,C 4,1.(1)在坐标系中描出各点,画出三角形ABC ;(2)求三角形ABC 的面积;
(3)仅用无刻度的直尺作出AC 边上的高BD ,并直接写出BD 的长.
(保留作图痕迹)
例5.如图,在正方形ABCD 中,F 是CD 的中点,E 为BC 上一点,且CE 1
4CB,试判断AF 与EF 的位置关系,并说明理由.
_________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
___________________
达标检测
1.下列各组数中,是勾股数的()
A.0.3,0.4,0.5
B.9,16,25
C.5,12,13
D.10,15,18
2.下面三角形中是直角三角形的有()①三角形三内角之比为1:2:3;②三角形三内角之比为3:4:5;③三角形三边之比为1:2:3;④三角形三边之比为3:4:5.A.1个
B.2个
C.3个
D.4个3.下列命题中,逆命题为真命题的是()
A.全等三角形的对应角相等
B.等角对等边
C.若a=b,则|a|=|b|
D.若ac 2<bc 2,则a<b
4.一个三角形的三边的长分别是3,4,5,则这个三角形最长边上的高是()
A.4
B.3
C.2.5
D.2.4
4.已知一个三角形的三边长分别为2、3、13则这个三角形的面积是_____.5若△ABC 的三边a、b、c 满足(a-b)(a 2+b 2-c 2)=0,则△ABC 是__________________________.
6.命题“如果a+b=0,那么a=0,b=0”的逆命题是
学习笔记记录区
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_______________________,它是____命题.
7.根据下列条件,分别判断以a ,b ,c 为边的三角形是不是直角三角形.(1)a =7,b =8,c =10.(2)a =35,b =12,c =37.(3)a =41,b =4,c =5.
(4)a =3n ,b =4n ,c =5n (n 为正整数)(5)a:b:c =5:12:13.
8.说出下列命题的逆命题.这些逆命题成立吗?(1)两条直线平行,内错角相等;
(2)如果两个实数相等,那么它们的绝对值相等;(3)全等三角形的对应角相等.
9.已知△ABC 中,∠A 、∠B 、∠C 所对边长分别为a 、b 、c ,若a 、b 、c 三边满足a −9+b −12+c −15=0,试判断△ABC 的形状.
学习笔记记录区
___________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,△ABC 的顶点都在格点上.(1)求∠BAC 的度数;(2)求△ABC
的面积.。