苏教版二年级语文《夕阳真美》教案

苏教版二年级语文《夕阳真美》教案
课程背景
本课程是苏教版二年级语文课程中的一课，主要是将孩子带入自然世界，给予
他们关于自然美景的启发，提升他们语文素养，启发孩子对美的感知和理解。

教学目标
1.能够理解《夕阳真美》的主题和情感
2.能够熟练地朗读课文并表达自己的情感
3.能够创造性地模仿自然的美，表达自己的感受和情感
4.培养孩子们的口语表达能力和写作能力
5.提升孩子们的阅读和思考能力
教学过程
1.热身（5分钟）
教师可以通过让孩子看图片或听音乐来热身，让孩子跟着音乐或图片展开自然
的想象力，并提出见闻和思考。

2.课文欣赏（20分钟）
1.确认前置知识，用简单的问题让孩子回忆“夕阳”是什么，有什么特点。

2.让孩子在老师的指导下，朗读课文，让他们用语音把握情感，使他们
更好地领悟课文。

3.读完课文后，教师可以让孩子们互相交流自己的感受和经验，让孩子
们理解夕阳真正的含义。

3.朗读练习（10分钟）
1.播放录音，带领孩子们跟读课文，并在朗读过程中强调每个字的发音
和重音。

2.让孩子们分成小组，互相练习读课文，并相互纠正，提高他们的朗读
能力。

4.模仿创意（20分钟）
1.老师向孩子们展示一个照片或视频，让孩子们通过观察、感受和思考
想象出美丽的夕阳不同场景。

2.让孩子们在纸上或口头表达出自己想象的夕阳美景，让他们发挥自己
的想象力，融入自己的情感。

3.让孩子们自由创作他们自己的夕阳美景，这可以是一幅画、一首歌或是一篇文章，让孩子们尽情发挥自己的才能，展现自己的想象力。

5.总结（5分钟）
1.教师总结本节课内容并回顾当天课程的亮点，让孩子们知道今天学到了哪些知识。

2.让孩子们显示他们自己的夕阳美景，展示他们的作品，让大家分享彼此的经验和想法。

教学评估
本节课的教学评估主要包括以下两个方面：
1.朗读评估：通过孩子们的朗读状态和准确度，来评估他们的语音表达能力。

2.创作评估：通过孩子们自己的表演或作品创作来评估他们的自由创作能力和语言表达能力。

思考提问
1.夕阳真正的含义是什么？
2.你们观察到的夕阳有哪些特点？
3.你如何表达自己的夕阳想象？
参考资料
1.《苏教版》二年级语文课本
2.《语文教材的教学设计与实践》（朱莉，刘洪云著）。