社会研究方法自考题-11

社会研究方法自考题-11
(总分：100.00，做题时间：90分钟)
一、{{B}}单项选择题{{/B}}(总题数：30，分数：30.00)
1.社会研究的经验性特征要求：社会的知识应建立在______
∙ A.哲学思辨的基础上
∙ B.现代统计技术的基础上
∙ C.正确理论指导的基础上
∙ D.对客观社会事实进行观察、实地调查或实验的基础上
（分数：1.00）
A.
B.
C.
D. √
解析：[考点] 本题考查的知识点是社会研究的特征。

现代社会研究方法集中体现了现代社会科学的经验性特征，它要求所有关于社会的知识应该建立在对客观社会事实进行观察、实地调查或实验的基础上，而不是建立在纯粹思辨的基础上。

2.现代社会研究的理论特征是指______
∙ A.注重理论对经验研究的指导
∙ B.社会研究是一种正式的、按照某种规范的方式而进行的认识方式
∙ C.其所在的理论都必须来自对客观社会的经验资料
∙ D.只在社会研究中可以采用多种不同的研究方法
（分数：1.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：[考点] 此题考查的知识点是现代社会研究的理论。

所谓“理论性特征”是指在现代社会研究的方法体系中注重理论对经验研究的指导，并且重点要解决从具体的经验资料到普遍性理论概括的逻辑过程。

3.划分横向研究与纵向研究的依据是______
∙ A.研究内容
∙ B.研究方法
∙ C.研究性质
∙ D.研究的时间尺度
（分数：1.00）
A.
B.
C.
D. √
解析：
4.趋势研究是指______
∙ A.对同一批研究对象随时间推移而发生变化的研究
∙ B.对同一时期、同一类型的研究对象随时间推移而发生的变化的研究
∙ C.关于某类社会现象在一个时间点的存在状况及其因果关系的研究
∙ D.对某种社会现象随时间推移而发生变化的研究
（分数：1.00）
A.
B.
C.
D. √
解析：
5.应用性研究的选题更多地受______的影响。

∙ A.研究者学术专长
∙ B.兴趣的指导
∙ C.客观实践需要
∙ D.是否具有新颖性
（分数：1.00）
A.
B.
C. √
D.
解析：[考点] 本题考查的知识点是应用性研究。

应用性研究的选题更多地受客观实践需要的影响，而理论性研究的选题则更多地受研究者学术专长和兴趣的引导。

6.在心理学研究等微观层次的研究中较常见的研究方式是______
∙ A.文献研究
∙ B.调查研究
∙ C.实验研究
∙ D.实地研究
（分数：1.00）
A.
B.
C. √
D.
解析：[考点] 本题考查的知识点是常用的研究方式。

实验研究最突出的特点是在人为控制的条件进行研究。

在这种研究方式中，研究者可以控制环境因素，因而将所要研究的因素突出出来，通过观察被研究因素的变化情况来确定变量之间的因果关系。

在一些微观层次的研究中(如心理学研究)比较常用这种研究方式。

7.在社会研究的设计中，研究者可以根据______来确定收集资料的方法。

∙ A.研究项目的理论性程度
∙ B.研究项目的社会意义
∙ C.研究的目的、内容和条件
∙ D.研究者对所研究题目内容的兴趣
（分数：1.00）
A.
B.
C. √
D.
解析：
8.以下关于经验概括的说法正确的有______
∙ A.属于在经验层次上对社会现象的反映
∙ B.属于理论层次的概括
∙ C.其理论和概括的程度较高
∙ D.要求使用抽象的概括
（分数：1.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：[考点] 本题考查的知识点是社会理论的来源。

所谓经验概括，是指人们通过有限的经验观察而获得的对一类社会现象的规律带有普遍性特点的概括。

经验概括还属于在经验层次上对社会现象的反映，而不是理论层次的概括，其依据的经验事实比较有限，抽象和概括的程度都较低，并且一般也不要求使用抽象的概念。

9.在演绎推理中，新命题的真实性是由______来保证的。

∙ A.原有命题的真实性
∙ B.新的经验资料
∙ C.新的资料和原有命题的真实性共同保证的
∙ D.研究人员的客观性
（分数：1.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：[考点] 本题考查的知识点是社会研究中的演绎推理原则。

演绎推理是指按照人们的思维逻辑从一个或多个命题推导出另一个新的命题。

在演绎推理中，原有命题的真实性决定着新命题的真实性。

10.研究者在实际抽样(特别是概率抽样)时，经常是先找到一份近似涵盖所有总体元素的名单，然后从中抽取部分元素，该名单被称为______
∙ A.抽样单元
∙ B.总体
∙ C.抽样框
∙ D.样本
（分数：1.00）
A.
B.
C. √
D.
解析：
11.随机抽样是______
∙ A.等概率抽样
∙ B.不等概率抽样
∙ C.随便抽样
∙ D.任意抽样
（分数：1.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：[考点] 本题考查的知识点是概率抽样中的随机抽样。

所谓概率抽样是指总体中每个元素都有一定的非零概率被抽中，每个元素被抽中的概率可以相等，也可以不相等，相等的称为等概率抽样，不相等的称为不等概率抽样。

随机抽样属于等概率抽样的一种。

12.社会测量中，与自然测量最接近的是______
∙ A.物理测量
∙ B.定性测量
∙ C.属性测量
∙ D.定量测量
（分数：1.00）
A.
B.
C.
D. √
解析：[考点] 本题考查的知识点是测量的概念。

在社会测量中，与自然科学测量最接近的是定量测量，即针对表示某种社会属性的概念，构造出相应的测量工具，对之进行经验观察，并以数字形式表示观察结果。

13.李克特量表的最大优点是______
∙ A.方便录入
∙ B.清楚的顺序回答形式
∙ C.简洁明晰
∙ D.便于理解
（分数：1.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：[考点] 本题考查的知识点是李克特量表的特点。

李克特量表的最大优点是有着清楚的顺序回答形式，方便提问者回答。

14.以下关于信度和效度关系的说法中正确的是______
∙ A.可信的测量，不一定都是有效的
∙ B.有效的测量不一定是可信的
∙ C.不可信的测量，也可能是有效的
∙ D.有了信度就一定有效度
（分数：1.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：
15.问卷是一组______的集合。

∙ A.概念
∙ B.问题
∙ C.研究对象
∙ D.测量手段
（分数：1.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：[考点] 本题考查的知识点是问卷的概念。

问卷简单地说就是一组问题的集合，这些问题经由研究者精心设计，并按照一定的版式和结构进行排列，旨在系统、科学地收集被调查者的信息以便研究者进行分析。

16.问卷设计的首要原则是______
∙ A.与资料分析方法相结合的原则
∙ B.满足研究需要的原则
∙ C.考虑被调查者的原则
∙ D.考虑具体调查方式的原则
（分数：1.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：[考点] 本题考查的知识点是问卷调查的基本原则。

问卷本身只是研究工具，问卷设计的首要原则应是能够满足研究的需要，有利于获得必要的研究信息。

17.下列适用于了解重要事件的当事人、囚犯，以及儿童和聋哑人的访谈法是______
∙ A.座谈法
∙ B.集体访谈法
∙ C.个别访谈法
∙ D.特殊访谈法
（分数：1.00）
A.
B.
C.
D. √
解析：[考点] 本题考查的知识点是访谈法的类型。

特殊访谈法是指对特殊调查对象和在特殊情境下进行的调查。

调查对象包括具有特殊地位、特殊身份和特殊调查难度的人。

18.小组访谈多以几人为一组?______
∙ A.4～6人
∙ B.5～7人
∙ C.7～9人
∙ D.8～10人
（分数：1.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：[考点] 本题考查的知识点是小组访谈法的实施。

从实践上看，小组访谈多以5～7人为一组。

在具体设计小组访谈的规模时还要取决于调查内容的客观需要和调查者驾驭访谈的能力。

19.英国社会学家C.A.摩瑟认为科学研究的第一等方法是______
∙ A.问卷调查法
∙ B.实验法
∙ C.观察法
∙ D.文献研究法
（分数：1.00）
A.
B.
C. √
D.
解析：
20.根据观察内容性质的不同，间接观察又可分为______
∙ A.结构式观察和非结构式观察
∙ B.参与观察和非参与观察
∙ C.实验室观察和实地观察
∙ D.物质痕迹观察和行为标志观察
（分数：1.00）
A.
B.
C.
D. √
解析：[考点] 本题考查的知识点是间接观察的分类。

根据观察内容性质的不同，间接观察可分为物质痕
迹观察和行为标志观察。

21.考古学家通过发掘古人的遗留物可以研究人类的历史发展和生活变迁，这里使用的观察方法属于______
∙ A.实验室观察
∙ B.参与观察
∙ C.间接观察
∙ D.直接观察
（分数：1.00）
A.
B.
C. √
D.
解析：
22.在一项研究中，研究人员试图验证如下假设是否成立：一个有犯罪倾向的少年如果能经常得到一个成人友好热心的忠告，他就有可能避免犯罪。

该项试验中的因变量是______
∙ A.家庭经济状况
∙ B.忠告
∙ C.犯罪倾向
∙ D.年龄
（分数：1.00）
A.
B.
C. √
D.
解析：[考点] 本题考查的知识点是实验法的相关概念。

自变量一般是实验中加以控制或者主动施加的可
观测变量，因变量一般是试验中需要检测的随自变量变化而变化的变量。

在实验的自变量中，需要加以控
制保持其不变的自变量称控制变量，主动造成其变化的自变量称为实验刺激。

在这项试验中，“犯罪倾向”是因变量，“忠告”是实验刺激，“年龄”、“家庭经济状况”是控制变量。

23.下列选项中属于较典型的严格控制型现场实验的是______
∙ A.“啤酒偷窃案”实验
∙ B.霍桑实验
∙ C.齐默巴多的监狱行为模式研究
∙ D.米尔斯莱姆的权威服从研究
（分数：1.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：
24.文献研究是一种______
∙ A.研究方式
∙ B.社会调查方法
∙ C.资料分析的方法
∙ D.资料收集的方法
（分数：1.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：[考点] 本题考查的知识点是文献研究的基本概念。

文献研究是一种通过收集与研究现象有关的各种文献材料，并通过对这些文献材料的分析和研究，来获取对所研究现象的认识的社会研究方法。

它既包括资料收集的方法，也包括资料分析的方法。

25.内容分析的统计方法与对一手资料的统计分析方法的关系是______
∙ A.没有根本区别
∙ B.完全一样
∙ C.不具有可比性
∙ D.迥然不同
（分数：1.00）
A. √
B.
C.
D.
解析：[考点] 本题考查的知识点是内容分析法与一手资料分析方法的区别。

通过编码，文献资料被转化为可供统计分析的形式。

内容分析的统计分析方法与对一手资料的统计分析方法没有根本的差别。

26.在较大规模的调查中，对于需要相互比较的材料，要审核其所涉及的事实是不是具有可比性。

这是遵守资料审核的______
∙ A.真实性原则
∙ B.标准性原则
∙ C.完整性原则
∙ D.准确性原则
（分数：1.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：
27.下列说法正确的是______
∙ A.回归是相关的必要条件
∙ B.无相关关系的事物之间可能有因果关系
∙ C.相关是回归的必要条件
∙ D.有相关关系必然有回归关系
（分数：1.00）
A.
B.
C. √
D.
解析：[考点] 本题考查的知识点是相关和回归的关系。

相关是回归的必要条件，也就是说有相关关系未必有回归关系，无相关关系必无回归关系，因为无相关关系的两个事物之间不会存在因果关系。

28.把研究报告分为描述性研究报告和解释性研究报告的划分标准是______
∙ A.报告的目的
∙ B.面向的对象
∙ C.报告的性质
∙ D.报告的作用和功能
（分数：1.00）
A.
B.
C.
D. √
解析：
29.在研究报告中，解释重要概念的意义______
∙ A.自然科学比社会科学更有必要
∙ B.社会科学与自然科学都不重要
∙ C.社会科学比自然科学更有必要
∙ D.社会科学与自然科学同等重要
（分数：1.00）
A.
B.
C. √
D.
解析：[考点] 本题考查的知识点是重要概念的界定。

在研究报告中解释重要概念的意义，社会科学比自然科学更有必要，是因为社会科学中的概念比自然科学中的概念更不确定，更容易产生歧义。

30.研究报告要点的摘录和对所研究的对象与问题的总结性概括分别是______
∙ A.主题和导言
∙ B.摘要和结论
∙ C.导言和主题
∙ D.结论和摘要
（分数：1.00）
A.
B. √
C.
D.
解析：
二、{{B}}多项选择题{{/B}}(总题数：10，分数：20.00)
31.社会研究的社会性特征主要体现在______
∙ A.社会研究的目标具有社会性的意义
∙ B.社会研究活动要符合法律和社会规范，并受其他多种社会因素的制约
∙ C.社会研究一般是在特定理论指导下的认识活动，并且其研究结果应该上升到理论层次
∙ D.社会研究是一种社会活动
∙ E.社会研究的结果会对社会的政治、经济、文化以及学术发展等方面产生影响
（分数：2.00）
A. √
B. √
C.
D. √
E. √
解析：[考点] 本题考查的知识点是社会研究的社会性特征。

社会调查的社会性特征主要体现在以下几个方面：首先，社会研究的目标具有社会性的意义；其次，社会研究是一种社会活动；再次，社会研究活动要符合法律和社会规范，并受其他多重社会因素的制约；最后，社会研究的结果会对社会的政治、经济、文化以及学术发展等方面产生影响。

32.探索性研究的主要内容通常包括______
∙ A.实地考察
∙ B.前期普查
∙ C.请教专家
∙ D.实验实施
∙ E.查阅资料
（分数：2.00）
A. √
B.
D.
E. √
解析：
33.社会研究选题的客观标准的新颖性主要体现在______
∙ A.研究人员的新颖性
∙ B.研究方法的新颖性
∙ C.研究内容的新颖性
∙ D.研究视角的新颖性
∙ E.研究领域的新颖性
（分数：2.00）
A.
B. √
C. √
D. √
E. √
解析：
34.抽样的步骤包括______
∙ A.统计数据
∙ B.抽取样本
∙ C.评估样本
∙ D.设计抽样方案
∙ E.推理总体
（分数：2.00）
A.
B. √
C. √
D. √
E.
解析：
35.根据问题与答案的对应关系，可以把问卷中的问题分为______
∙ A.有关事实的问题
∙ B.开放式问题
∙ C.封闭式问题
∙ D.有关态度的问题
∙ E.半开放式问题
（分数：2.00）
A.
B. √
D.
E. √
解析：[考点] 本题考查的知识点是问卷的设计。

根据问卷与答案的对应关系，可以把问卷中的问题分为开放式问题，封闭式问题和半开放式问题。

36.无结构式访谈法的最大特点是弹性大，这有利于______
∙ A.发挥访谈者与被访谈者的主动性和创造性
∙ B.适应被调查者千差万别的可观情况
∙ C.了解到原设计方案中没有考虑到的新情况和新问题
∙ D.拓宽和加深对问题的研究
∙ E.进行量化的统计分析
（分数：2.00）
A. √
B. √
C. √
D. √
E.
解析：[考点] 本题考查的知识点是无结构式访谈法。

无结构式访谈的最大特点是弹性大，这有利于充分发挥访谈者与被访谈者的主动性和创造性；有利于适应被调查者千差万别的可观情况；有利于了解到原设计方案中没有考虑到的新情况和新问题；有利于拓宽和加深对问题的研究。

这种方法比较费时，对访谈结果难以进行定量分析，对访谈员的要求也更高。

37.观察的记录方式包括______
∙ A.当场纪录
∙ B.事后记录
∙ C.借助摄像或录音设备的记录
∙ D.利用特殊符号进行记录
∙ E.单独事件记录
（分数：2.00）
A. √
B. √
C. √
D. √
E. √
解析：[考点] 本题考查的知识点是观察的准备。

记录方式指的是观察者记录观察资料的方式，可以是观察者用纸和笔进行记录，也可以借助摄像或录音设备的记录，可以边观察边记录，也可以凭记忆在事后记录，也可以利用特殊符号进行记录或对事件进行单独记录。

38.以下选项属于搜寻二手资料方法的是______
∙ A.通过实地研究
∙ B.通过问卷调查
∙ C.查阅有关实证研究资料
∙ D.通过无结构式访谈
∙ E.通过因特网搜索
（分数：2.00）
A.
B.
C. √
D.
E. √
解析：
39.根据研究报告的目的和面向的目标对象不同，研究报告可分为______
∙ A.解释性研究报告
∙ B.学术性研究报告
∙ C.普通研究报告
∙ D.专题性研究报告
∙ E.综合性研究报告
（分数：2.00）
A.
B. √
C. √
D.
E.
解析：
40.撰写研究报告行文方面的一般要求包括______
∙ A.对事实的陈述，要力求客观平实，避免在文字中使用主观且带有感情成分的词句
∙ B.不要试图去说服读者，而要尝试把事实告诉读者
∙ C.必须使用第一人称
∙ D.尽量借权威之名来增强文字的力量
∙ E.避免哗众取宠
（分数：2.00）
A. √
B. √
C.
D.
E. √
解析：[考点] 本题考查的知识点是撰写研究报告行文的一般要求。

研究者在撰写研究报告时应注意以下原则：第一，对事实的陈述，要力求客观平实，避免在文字中使用主观带有感情成分的词句；第二，不要试图去说服读者，而要尝试把事实告诉读者；第三，避免使用第一人称；第四，避免借权威之名来增强文字的力量；第五，避免哗众取宠。

三、{{B}}简答题{{/B}}(总题数：4，分数：20.00)
41.简述现代社会研究方法体系。

（分数：5.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(社会研究方法体系中的内容大致可以分为三个层次：社会研究的方法论、社会研究的研究方式以及社会研究中的具体方法和技术。

(1)方法论。

所谓社会研究的方法论，是指社会研究方法的理论基础，即对社会研究方法的科学性和合理性的哲学论证。

社会研究方法论的主要议题包括对社会现象的哲学思考、对社会研究中认识活动的一般规律及研究逻辑的认识论分析，社会研究过程中主体与客体之间的关系及研究结论客观性的分析，社会研究中不同范式的认识论及方法论问题等等。

(2)研究方式。

研究方式是指社会研究中采用各种具体的研究形式，包括研究的程序及每个步骤上具体的操作方式。

在社会研究中有多种不同的研究方式，可以分为问卷调查研究、实地调查研究、实验研究和文献研究等几种主要的类别。

(3)具体方法和技术。

具体方法和技术是指在社会研究的各个环节所采用的方法、技术和工具等，其中重点包括各种收集资料的方法、整理资料的方法和分析数据的方法，在这些过程中所采用的各种技术手段和相关工具的使用方式等。

社会研究中具体方法和技术也是多样化的，每种研究方式都有其对应的具体方法和技术手段。

)
解析：
42.简述抽样调查的特点。

（分数：5.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：((1)抽样调查只对总体中一定数量的个体进行调查，因此比普查要节省时间、人力和经费。

(2)由于调查规模有限，因此抽样调查的内容比较广泛和深入，并且资料的标准化程度较高，可以进行较深入的统计分析和概括。

(3)由于采用了科学的抽样方法，研究者可以将抽样调查的结果推论到总体，从而了解总体的一般状况和特征。

)
解析：
43.小组访谈法有哪些优点?
（分数：5.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：((1)了解情况快、效率高。

(2)通过被调查者之间的相互交流而获得更多的信息。

(3)有利于把调查与研究结合起来，把认识问题与探索解决问题方法结合起来。

)
解析：
44.简述文献研究的优点与缺点。

（分数：5.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(文献研究方法主要有以下一些优点：(1)可研究那些不可能接近的研究对象。

(2)具有非介入性和无反应性的优点。

做文献研究时，研究者不需要直接接触被研究的人，因此不会由于研究人员与被调查者之间的互动不当而导致信息失真。

(3)适于作纵贯研究的趋势研究。

文献研究比其他资料收集方法(例如实验法和问卷调查)更适合于作长时期的研究。

(4)费用较低。

文献研究一般不需要大量的研究人员，也不要求特别的设备，只要能够收集到足够的文献资料，就可以进行研究了。

文献研究方法主要有以下一些缺点： (1)文献内容无法控制。

许多文献原本不是为了后来的研究目的而编制或撰写的，这一点常常使编写的文献的内容难以保证。

(2)缺乏统一格式，资料间难以对比。

许多文献，特别是个人文献，并没有较为固定的格式，在一段时间内出现的内容，在另一段时间内可能就没有了。

因此在利用文献法做纵贯研究或比较研究有时会发现资料不完整。

(3)编码困难，难以数量化。

(4)研究所需要的部分文献不易获得。

许多文献是非公开的，或者不是任何人都可获得的。

)
解析：
四、{{B}}论述题{{/B}}(总题数：2，分数：22.00)
45.试述问卷设计的主要步骤。

（分数：11.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(根据一般的经验，问卷设计大致有以下一些阶段和步骤：(1)准备阶段。

在此阶段主要开展三个方面的工作。

首先是要明确研究主题，了解究竟需要通过问卷调查获得哪些信息，或者说哪些信息是研究者必需的。

这项工作对于问卷设计极其重要，否则，随意列举问题对于研究而言是没有意义的。

其次，要注意搜集已有的调查问卷，请教相关的研究者，了解哪些问题的设计是不适当的，哪些问题经过调查检
验，表明是比较适用的。

最后，要通过探索性的访问，熟悉和了解被调查者的一些基本情况，以便对各种问题的提法和可能的回答有一个初步的认识，从而避免提问和答案设计的盲目性，增强问卷的适用性。

特别是可以尽量使开放题转变为封闭题。

(2)设计问卷初稿。

设计问卷初稿的具体做法有两种：卡片法和框图法。

(3)试用问卷初稿。

在规范的社会研究中，问卷初稿设计出来后，不能直接用于正式调查，而必须经过试用这一重要环节。

对于大规模的问卷调查而言，这一环节更显重要。

因为问卷设计过程中，最初通常要出一些错，因此需要通过试用来发现可能的错误，以便在正式使用前能再次修改。

(4)修改、确定问卷并印制。

印刷过程中，研究者还应对纸质、版式等提出要求，并认真做好校对工作，防止印刷过程中的各种错误。

)
解析：
46.试述一项具体的实验研究必须具备的基本条件。

（分数：11.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(一项具体的实验研究必须具备以下一些基本条件：(1)变量之间的因果关系假设必须是明确和具体的。

假设是实验研究的逻辑起点，研究者必须事先建立起两个变量之间明确的因果关系假设，并且明确知道需要控制的变量是哪些，需要测量的变量是什么，最重要的是明确作为自变量的具体的实验刺激是什么。

(2)能够排除其他因素的影响。

实验环境应该有较高的“封闭性”，以便可以将实验结果中表现出来的把实验效应基本归结为实验刺激的结果。

(3)实验刺激有足够的强度并容易操控。

自变量的实施和不实施以及实施的强度等级，如“弱”、“中”、“强”等都必须是清晰的。

因为实验法正是通过自变量的变化来确立实验效果的。

(4)实验程序必须是可重复的。

实验方法借鉴自然科学方法来研究社会现象，可重复意味着实验结论可以在相同或相似的条件下被反复观察测量到，因而具有可检验性。

这是实验研究结论具有高确定性的重要基础。

(5)实验条件应该得到较高程度的控制。

必须在各个实验组和控制组中做到“其他条件相同”。

实验研究的准确程度来自于对实验对象的控制，需要对实验环境有高度的把握。

控制是实验研究的最本质特征，在实验中，适当、准确的控制是研究结论科学的依据。

)
解析：
五、{{B}}应用题{{/B}}(总题数：1，分数：8.00)
47.假设要进行一项关于“流动儿童在城市的生活状况”的个案访谈，试设计访谈提纲，并说明访谈中应该注意的问题。

(注：流动儿童，在这里，指在城市生活，但不具有本城市户籍的儿童。

)
（分数：8.00）
__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(要点如下： (1)访淡提纲：受访者基本情况：姓名、年龄、年级、班级、来本城市就学的原因及途径等。

受访者家庭基本情况：家庭人口、家庭结构、父母的态度、父母关心其学习的情况等。

受访者家庭收入情况：劳动力数量、在职人员数量、家庭大概收入及结构等。

受访者家庭支出情况：家庭支出的大概数量及结构等。

受访者日常生活情况：学习时间、家务劳动、主要娱乐项目等。

受访者的人际关系网络：主要交往者、与亲戚和邻居的关系等。

受访者对本城市的态度：对本城市的印象、对所生活社区的态度、对身边市民的态度等。

(2)注意事项：包括穿着朴素，语言通俗，先问基本情况，然后向敏感问题过渡，态度平易近人，不能傲慢，要表现出对受访者的爱心、关心和鼓励等。

)
解析：。