二年级下册综合实践教案

二年级下册综合实践教案

教案主题：折纸飞机的制作与实践

教学对象：二年级学生

教学目标：

1. 学生能够了解并掌握折纸飞机的制作方法；

2. 学生能够亲自动手完成折纸飞机的制作；

3. 学生能够通过实践，感受折纸飞机的飞行过程；

4. 学生能够通过观察和探究，了解折纸飞机的飞行原理。

教学内容：

1. 折纸飞机的制作方法；

2. 折纸飞机的实践。

教学准备：

1. 显示器；

2. 材料： A4纸、铅笔、剪刀。

教学步骤：

Step 1：导入（5分钟）

老师出示一架已经折好的飞机，问学生折飞机有什么好处，激发学生对折纸飞机的兴趣。

Step 2：呈现（10分钟）

1. 老师通过投影设备展示折纸飞机的制作过程，引导学生观察并记录制作过程关键步骤。

2. 老师向学生介绍常见的折纸飞机形状和名称，如箭头型、王者形、螺旋形等。

Step 3：实践（20分钟）

1. 分发材料给学生，让他们按照之前观察到的步骤自行制作折纸飞机。

2. 请学生互相交流讨论，帮助彼此完成折纸飞机的制作。

Step 4：实践探究（15分钟）

1. 老师组织学生到室外广场进行实践活动，让学生亲自试飞折纸飞机。

2. 学生观察折纸飞机的飞行状态，记录实践过程中的问题和结果。

3. 学生回到教室后，老师引导学生对实践过程进行探究：折纸飞机飞行的原理是什么？它受到哪些因素的影响？如何改进飞行效果？

Step 5：总结（10分钟）

1. 老师让学生展示自己制作的折纸飞机，并分享实践中的感想和探究结果。

2. 老师总结课堂内容，强调学生在实践中的观察力、合作能力和探究精神的重要性。

Step 6：拓展（5分钟）

鼓励学生利用碳纤维、太阳能等现代技术研究更高效、更稳定的折纸飞机。

Step 7：作业（5分钟）

布置课后作业，让学生写一篇关于折纸飞机制作和实践过程的心得体会。

教学反思：

本课通过实践活动，让学生亲身制作和试飞折纸飞机，既锻炼了学生的动手能力，又培养了他们的观察力和探究精神。但是，在今后的授课中，可以加强学生对折纸飞机飞行原理的探究和实践活动的引导，以更好地提高学生的学习效果。