12-13版初中历史金榜学案精练精析： 6.21现代科学技术之花(岳麓版八年级下)

课堂达标训练

一、选择题

1.(2012·淮安中考)新中国成立后，为了打破美、苏等国对核武器和航天技术的垄断，我国决定( )

A.建立人民空军

B.加入亚太经合组织

C.研制“两弹一星”

D.实施“863”计划

2.(2012·徐州模拟)“如果20世纪60年代以来中国没有……中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”新中国的科技成果“两弹一星”除原子弹外，还有( )

A.氢弹第一颗人造地球卫星

B.氢弹第一颗实用通信卫星

C.导弹第一颗人造地球卫星

D.导弹第一颗实用通信卫星

3.(2011·长沙学业考)1967年6月17日，中国第一颗氢弹爆炸成功。下列图片中为此作出过重大贡献的人物是( )

4.《看西北荒漠，万里人罕见，蘑菇云突起，举世皆惊》，这是1964年中国某报纸头版的题目。它报道的历史事件是( )

A.美国向日本投掷了原子弹

B.中国第一颗原子弹爆炸成功

C.人造地球卫星发射成功

D.第一颗人造地球卫星发射成功

5.神舟九号载人飞船(右图)在2012年6月18日执

行了自动交会对接任务，标志着中国较为熟练地掌

握了自动交会对接技术及载人航天技术的进一步成

熟。而标志着中国开始掌握航天技术的第一颗人造

地球卫星成功发射于( )

A.1960年

B.1970年

C.1975年

D.1980年

6.右图为中国研制的返回式卫星，其最基本的用途是照相侦

察。你知道我国是世界上第几个掌握此技术的国家吗( )

A.一

B.二

C.三

D.四

7.(2012·滨州学业考)中国人口多，人均耕地少，维护粮食安全一要坚守耕地数量，二要提高粮食产量。有人这样称赞中国的一位农业科学家“是他使饥饿的威胁在退却，正引导我们走向一个营养充足的世界。”他是( )

A.袁隆平

B.邓稼先

C.焦裕禄

D.钱学森

8.有人说，“世界可以没有比尔·盖茨，不可以没有袁隆平”。这是因为袁隆平

( )

A.发明了计算机网络技术，使人类进入信息时代

B.发明了汉字激光照排，为汉字印刷告别铅字开辟了通途

C.提议制定“863”计划，推动了我国高科技的发展

D.培育和推广了杂交水稻，给世界人民带来了福音

9.下列对我国信息技术的发展应用表述错误的是( )

A.1958年，我国第一台小型通用数字电子计算机问世

B.我国相继研制出“银河Ⅰ型”“银河Ⅱ型”“银河Ⅲ型”巨型计算机

C.“银河Ⅲ型”巨型计算机的出现，表明我国计算机已接近世界先进水平

D.“华光激光照排系统”为汉字印刷告别铅字开辟了通途

10.张爱玲曾说：“历史能供给卡通数不尽的伟大美丽的故事。”如果要给卡通《现代中国辉煌的科学》提供素材，可以选取的是( )

①“两弹”成功研制

②第一颗人造地球卫星发射成功

③“籼型杂交水稻”培育成功

④“银河Ⅲ型”巨型计算机研制成功

A.①②③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

11.1986年3月，邓小平同志曾批示：“此事宜速决断，不可拖延。”“此事”指的是( )

A.研制“两弹一星”

B.发展教育事业

C.制定实施“863”计划

D.实施科技强军战略

12.“863”计划实施以来，上万名科学家在各个不同的领域，协同合作，大力攻关，很快使我国高技术在国际舞台上占有一席之地。景海鹏、刘旺和女航天

员刘洋在这个过程中也有着突出的贡献，他们为之奉献的领域是( )

A.能源技术

B.信息技术

C.载人航天技术

D.海洋高技术

二、非选择题

13.阅读下列材料，完成下列探究问题。

材料一中国农民说：“吃饭靠‘两平’：一靠邓小平，二靠袁隆平。”

材料二下面是安徽凤阳县粮食产量连续三年增产表：

材料三“籼型杂交水稻”自1976年开始推广，至2000年底，已占全国水稻种植面积的50%，累计增产稻谷3 500亿千克。这项领先世界的科技成果，不仅给中国带来巨大的经济效益和社会效益，而且惠及世界，许多国家和地区都引种了这种杂交水稻。

(1)材料二中现象的出现与材料一中的哪一人物有关？出现这种现象的原因是什么？

(2)材料三中的“籼型杂交水稻”的发明与材料一中的哪一人物有关？这位人物被誉为什么？

(3)联系材料，你认为发展农业生产关键的条件是什么？

答案解析

1.【解析】选C。本题考查学生分析问题的能力。原子弹和导弹的研制和爆炸成功，打破了帝国主义对中国的核垄断；人造地球卫星的发射成功，打破了美、苏等国对航天技术的垄断地位。

【概念链接】“两弹一星”精神：热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀。“两弹一星”精神，是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神活生生的体现，是中国人民在20世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。

2.【解析】选C。本题考查学生的辨识能力。“两弹一星”指的是原子弹、导弹和人造地球卫星。

3.【解析】选B。本题考查学生的识记能力。A、B、C、D分别是袁隆平、邓稼先、焦裕禄和雷锋。邓稼先被誉为“两弹元勋”，他为我国的原子弹和氢弹、导弹的研制作出了巨大的贡献，也为科技强军作出杰出贡献。

4.【解析】选B。本题考查学生的识记、分析能力。由“蘑菇云突起”“1964年”，可判定该历史事件是中国的第一颗原子弹爆炸成功。

5.【解析】选B。本题考查学生的识记能力。1970年4月，我国第一颗人造地球卫星发射成功。

6.【解析】选C。本题考查学生对历史史实的再认能力。1975年，我国成功发射第一颗返回式卫星，成为世界上第三个掌握卫星回收技术的国家。

7.【解析】选A。本题考查学生的理解能力。题干中的关键信息：“粮食安全”