示范课活动实施方案

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示范课活动实施方案

示范课活动实施方案1

一、活动目的

1、继续落实“有效教学”的理念,促进教师教学行为的改进,使我校教师的教学素养与业务水平得到进一步的提高,加速我校师资队伍的建设和发展。

2、学习借鉴骨干教师成功的教学经验和长处。

3、增强教学研讨交流的学习意识。

二、活动要求

1、执教者:

2、听课者:全体学科教师

3、每位执教者按指定时间上一节课,教学内容自定。课后向教导处上交教学设计、说课、反思各一份。(A4纸打印稿)

4、听课者完成1节课的听课量,记好听课记录,撰写评课意见。

5、有关教研组把本次活动就课堂教学中的教育教学思想、方法、手段,学生能力培养等方面展开讨论,并做好相应记录。

6、教师之间互相配合,在保证教学秩序正常开展的前提下,做好课务调整,及时参加活动。凡教研组人员开课,本教研组人员必须参加。听课者遵守听课纪律,手机打到关闭或静音状态,不得随意讲话或走动。

【示范课活动实施方案】

示范课活动实施方案2

一、指导思想

为了进一步推进课堂教学改革创新,打造高效课堂,深化校本教研工作,提高我校教师的教育教学水平,培养学生自主学习能力,以更好做到帮带作用,特制定本活动方案。

二、领导小组

组长:张立忠

副组长:孟庆芳

成员:乔海霞(教导主任)朱秀梅(副教导主任)王艳花(高语组教研组长)陈文平(低语组教研组长)李春香(数学组教研组长)李丽荣(英语组教研组长)吴剑霞(体育组教研组长)

三、活动对象

五年级组任课教师。

四、活动时间:

9月11日——9月14日

五、活动具体实施:

1.五年级组各任课教师讲示范课一节。

2.讲课教师需精心准备、使用导学案上课,培养学生自主学习的能力,体现“高效课堂”的创新理念。

3.五年级组全体教师要全员参加听课,并认真学习,以尽快驾驭生本课堂模式教学。

六、具体时间安排(9月11日——9月14日)

示范课活动实施方案3

为了进一步提高教师的业务能力和岗位素质,充分发挥课改名师的示范作用,根据我校的实际情况,特制定我校课改名师示范课活动方案。

一、活动的指导思想:

全面贯彻落实党和国家的教育方针、政策,坚持“以人为本、全面发展”的教育理念,将“教书育人”的思想落到实处,促进教师的成长,

同时充分发挥课改名师的示范作用和带动作用,促进全体教师岗位素质的不断提高,为全体教师的共同发展而不懈努力。

二、活动的目的:

通过在校内开展课改名师示范课活动,促进课改名师的思想素质、文化素质、业务素质的.进一步提高。树立新的教学理念,交流先进的教学经验,调动全校教师教研教改的积极性,提高我校整体教学质量。

三、活动的内容及措施:

(一)思想动员。

针对我校的工作实际情况,每学年我们都根据学校的工作计划要求,召开课改骨干教师工作会议,落实工作任务,明确课改骨干教师的职责及应具备的素质,树立危机意识,学习意识,教科研意识,不断提高教育教学研究能力。

(二)加强学习。

1、本学期除学校集中进行业务学习外,要求教师进行自我学习,充分学习新的教学理论,了解本学科的前沿思想及动态。

2、组织教师充分利用我校的多媒体设备,观看优秀的教师课件,充分利用远程教育信息资源,拓宽教师的视野,鼓励教师制作课件,应用现有教学资源,不断提高教学效果,提高课堂教学效率。同时,经常利用多媒体课件上课,制作学科的课件。

(三)充分发挥课改名师在教研组中的示范作用。

课改名师是教研组的中坚力量,因此课改名师应确立前卫的教学理念,积极组织、参与教学研究活动,不论是业务学习还是讲课、评课都应走在前列,努力营造互帮、互学、互比、互赛的良好氛围。鼓励课改名师指导年轻教师的教育教学工作。在各教研组中成立课改名师帮带小组,带动和提高年轻教师的业务工作。

(四)活动程序与安排。

1、活动时间:第二周、第三周、第四周。

2、参与示范课活动教师:已被龙江三中认定的首批课改名师。

3、示范课安排与要求:

由教研组长统一安排各教研组课改名师示范课的时间,内容由上课教师自行确定,并在3月5日前上报教务处,由教务处做出统一调整,制定示范课安排表。示范课后教研组长认真组织好评课。

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