第七单元 复习课件三年级语文上部编版

第七单元 复习课件
单元学习目标： 1.会认20个生字，会写37个生字，会写33个生词。 2.正确、流利地朗读课文。 3.联系上下文和生活经验，了解词语的意思。 4.学习课文的语言表达，积累语言。
一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。
手风琴（qínɡ •
q√ín ） 一场•（ch√ǎnɡ
cǎnɡ ）
zá ）
二、根据拼音写词语。 yǎn zòu róu ruǎn
演奏 柔软
dǎ jī
打击
yuè qì
乐器
ɡǎn shòu jī dònɡ
感受 激动
yǔ dī qiāo dǎ
雨滴 敲打
yī chǎnɡ
一场
zhǐ zhe
指着
chónɡ mínɡ cháo shànɡ bí zǐ
虫鸣 朝上 鼻子
zǒnɡ shì
（舒畅地 ）呼吸 （惊愕地 ）问
（ 深深地 ）的呼吸 （ 暗暗地 ）猜测
九、照样子，写词语。
一（ 片 ）树林 一（ 棵 ）树
一（ 只 ）鸟 一（ 根 ）树枝
十、照样子，写词语。
ABB式的词语（哗啦啦）（ 圆乎乎）（ 热腾腾） AABB式的词语（ 轻轻柔柔）（敲敲打打 ）（ 滴滴答答 ） ABAC式词语（爬来爬去 ）（ 蹑手蹑脚 ）（ 晃来晃去 ）
虫鸣（mín •
m√ínɡ ）
雾蒙蒙（ •
m√énɡ
nénɡ ）
凝• 神静气（n√ínɡ
línɡ ）
舒畅（ cànɡ •
c√hànɡ ）
瞬间（zhùn •
sh√ùn ）
翅膀（ •
c√hì
cì ）
伸出（ •
sh√ēn
shēnɡ ） 匆匆（chōnɡ •
c√ōnɡ ）
聪明（cōn •
c√ōnɡ ） 扎• 伤（z√hā
二、《父亲、树林和鸟》这篇课文主要讲了什么？ 本文叙述了父亲带“我”从滹沱河岸上的树林表
走过，亲身感受到父亲喜欢 树林 和爱歌唱的鸟的 事，表达了 爱鸟护鸟 的思想感情。
三、《带刺的朋友》这篇课文主要讲了什么？ 本文语言生动、明快，条理清楚，用词准确。特
别是细致描写 刺猬偷枣 ，充分表现了刺猬本事高明。 从字里行间表达了对刺猬的 喜爱 之情。表达了作者 对大自然的热爱之情。
枣树
wù ménɡ ménɡ
雾蒙蒙
shǒu fēnɡ qín
手风琴
yuán hū hū
圆乎乎
三、形近字组词。
奏（ 演奏 ） 凑（ 凑齐 ） 场（ 一场 ） 扬（ 飞扬 ）
受（ 接受 ） 爱（ 爱心 ） 鸣（ 鸣叫 ） 鸡（ 母鸡 ）
滴（ 滴水 ） 摘（ 采摘 ） 潮（ 潮湿 ） 朝（ 朝上 ）
湿（淋湿） 显（明显） 迟（ 迟到） 追（ 追上）
一、照样子，写句子。
1.例：我茫然地望着凝神静气的像树一样兀立的父亲。 秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动， _如__同__无__数__颗__飘__香__的__玛__瑙__晃__来__晃__去__，__看__着__就__让__人__眼__馋__。__
2.例：我在歌唱，我很快乐！ 聪明的小东西，_偷__枣__的__本__事__可__真__高__明__啊__！______
六、写出下列词语的反义词。
温柔—（暴躁 ） 热闹—（冷清 ） 快乐—（悲伤 ） 喜欢—（讨厌 ） 沉重—（轻松 ） 高兴—（伤心 ） 聪明—（愚蠢 ） 高级—（低级 ）
七、照样子，写词语。
（美妙的 ）声音 （雄伟的）乐曲 （热闹的 ）音乐会 （快活的 ）时刻 （朦胧的）月光
八、照样子，写词语。
猎（猎人） 猪（猪肉） 偷（小偷） 愉（愉快）
堆（土堆 ） 准（准确 ）
四、多音字组词。
lè （ 乐呵呵 ） 乐 yuè （ 乐器 ） 背
bèi （ 背心 ） bēi （ 背上 ）
五、写出下列词语的近义词。
美妙—（ 奇妙 ） 雄伟—（ 宏伟 ） 轻快—（ 明快 ） 快乐—（ 欢乐 ） 喜欢—（ 喜爱 ） 兀立—（ 直立 ） 惊动—（ 惊扰 ） 舒畅—（ 畅快 ） 惊愕—（ 惊讶 ） 朦胧—（ 模糊 ） 忽然—（ 突然 ） 注视—（ 凝视 ） 猜测—（ 推测 ）立刻—（ 立即 ）蹑手蹑脚—（轻手轻脚）
总是
dǒu dònɡ shī qì
抖动 湿气
liè rén
猎人
yī kē
一颗
chì bǎnɡ
翅膀
hū rán
忽然
cháo shī
潮湿
hēi àn
黑暗
dài cì
带刺
shēn chū
伸出
cōnɡ cōnɡ
匆匆
tōu zǎo
偷枣
yī duī
一堆
shuǐ ɡōu cōnɡ mínɡ
脸两边开 。 乱入池中看不见 ，闻歌始觉有人来。
一、《大自然的声音》这篇课文主要讲了什么？ 本文采用拟人 的修辞手法形象生动地描述大自
然中“ 风 ”“水”“ 动物 ”这几位音乐家的演奏， 让人不由自主地感慨：大自然的声音是多么美妙动 听啊！表达了作者对大自然的 热爱和赞美之情。
二、填一填。 1.当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像 呢喃细语 ，让人感 受到大自然的 温柔 ；当狂风吹起，整座森林都 激动 起来， 合奏出一首 雄壮的乐曲 ，那声音充满力量，令人感受到大自 然的 威力 。 2. 小溪 淙淙 地流向河流，河流 潺潺 地流向大海，大海哗啦 啦地 汹涌澎湃 。从一首轻快的，唱到波澜壮阔的海洋大 合唱。
谢谢