农家书屋培训方案

农家书屋培训方案
篇一:2012年农家书屋图书管理员培训计划
XX县图书馆2012年农家书屋图书管理员培训计划
一、指导思想:以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观指导，坚持农民需求原则、因地制宜原则资源整合原则、机制保障原则、更好地“建好、管好、用好”农家书屋，为丰富广大群众的精神文化生活，提高群众文化素质，促进社会主义新农村建设作出积极贡献。

二、目的要求:通过培训，使广大图书管理员掌握农家书屋管理的基本知识，增强服务意识，提高服务质量，实现农家书屋工作规范化，吸引更多农民群众走进农家书屋、利用农家书屋。

三、培训时间:2012年12月20日
四、培训地点:县老干部活动中心。

五、培训对象:全县农家书屋图书管理员。

六、培训内容
(1)、表彰先进。

全县评出五星级农家书屋3个，四星级农家书屋7个，三星级农家书屋20个，分别给予3000元、2000元、1000元奖励。

(2)、县文化局领导讲话。

(3)、县图书馆副馆长XXX作业务辅导。

(4)、五星级农家书屋——XX街道文溪社区农家书屋图书管理
员楼英泗作典型发言，介绍管理经验。

篇二:云安县农家书屋工作实施方案
云安县“农家书屋”工程实施方案
为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《关于进一步加强农村文化建设的意见》，根据《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》、省新闻出版局等八部门《关于印发广东省“农家书屋”工程实施方案的通知》的部署以及《云浮“农家书屋”工程实施方案》的要求，为做好我县的“农家书屋”工程建设，制订本方案。

一、重大意义
实施“农家书屋”工程建设，是加强我县农村文化基础设施建设、构建农村公共文化服务体系的基础工程;是惠及广大农民，建设共建共享和谐社会，保障和促进人民群众的文化权益的民心工程;是出版发行业服务新农村、构建农村出版物发行体系的网络工程;是推动全民阅读、营造良好读书氛围的书香工程;是推广农业科技知识、引导农民奔康致富的富民工程。

工程的实施对建设文化云安，构建和谐社会，推进社会主义新农村和小康社会建设具有重要意义。

二、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以建设和谐繁荣云安和社会主义核心价值体系为核心，以建设富有广东特色的“农家书屋”为载体，引导农民读书
用书，普及科技知识，传播先进文化，不断满足广大读者日益
增长的精神文化需求，为建设社会主义新农村服务。

三、工作目标
根据新闻出版总署等八部委印发的《“农家书屋”实施意见》关于在“十一五”期间建设20万家书屋的总体目标，坚持“试点先行，探索机制，总结经验，创新管理，务求实效”的工作原则，省新闻出版局等八部门对广东省“农家书屋”工程作了规划，至2010年全省共计划完善和建设12629家“农家书屋”(含社区书室)，全市计划完善和建设“农家书屋”390家，其中我县49家。

第一阶段目标:2007年下半年是我县的试点阶段，通过吸收市“农家书屋”试点建设中积累的经验，充分利用现有的农村文化设施，改造、补充、完善已有规划的5家“农家书屋”，把它作为我县的“农家书屋”试点。

第二阶段目标:在总结2007年试点工作的基础上，至2010年，我县建设固定“农家书屋”49家。

并积极争取省、市的支持，争取县一级配臵有流动书香车，同时基本实现我县40%以上的行政村(居委)建成“农家书屋”的工作设想。

2008年建设规划:全县建设“农家书屋”共17家，其中，六都镇3家，其余的每个镇2家。

2009年建设规划:全县建设“农家书屋”共14家，其中，六都、富林、镇安、石城、南盛、前锋每个镇2家，高村、白石每个镇1家。

2010年建设规划:全县建设“农家书屋”共13家，其中，
六都、富林、镇安、石城、高村每个镇2家，白石、南盛、前锋每个镇1家。

第三阶段目标:2011至2015年，由县直有关部门对各镇的“农家书屋”建设、使用情况进行评估，制定新的建设规划，县、镇两级要加大投入继续推进此项工作，争取实现村村有“农家书屋”的目标。

通过5—10年的建设，逐步建立起覆盖全县城乡、农村的公共文化服务体系“三大网络”:即公共图书服务网络、出版物发行网络和全民阅读网络，用健康有益的出版物占领农村出版物市场，用社会主义先进文化占领农村思想文化阵地。

四、工作思路
(一)政府主
导，统筹规划。

“农家书屋”工程要在各镇党委、政府的统一领导下，在财政资助的同时，整合多方资源，统筹规划，分步实施。

政府主导体现在政府的倡导、规划、组织和投入。

各镇也要在全县统一规划下，制定各自的“农家书屋”发展规划。

县政府要把“农家书屋”经费列入每年财政预算，确保建设资金到位;县直相
关业务部门要对镇、村农家书屋建设提出指导性意见，并组织检查、回访、考核、验收。

(二)整合资源，因地制宜。

要坚持“不求为我所有，但求为我所用”的原则，整合现有农村文化资源，不搞重复建设，不增加农民负担，实现资源共享，要因地制宜，推进我县“农家书屋”
工程。

一是整合现有村级、社区文化活动中心、文化站、文化室、学校图书馆、多媒体教育室、科技活动室、妇女之家、婚
育学校、党员活动室、老年活动室等资源，结合当地实际，建设“农家书屋”。

二是利用现有农村祠堂文化室、村集体闲臵房产等建设“农家书屋”。

三是利用新华书店的资源力量，建设一批适宜农民读书、购书的“农家书屋”，即既有供农民免费借阅图书，又可以方便农民买书“双重功能”的“农家书屋”。

四是利用社会力量兴办“农家书屋”，允许个体、民营书商建设“农家书屋”，经营经批准的出版物。

五是整合现有流动图书网络(包括流动图书室)等资源，建设“农家书屋”。

六是利用农民自建的书室、民间自筹资金建的文化活动场所等文化设施设立“农家书屋”。

“农家书屋”工程资金要全部用于书屋所需出版物和相应设备的配臵。

对已经建立的书屋，要做好出版物的更新、充实和巩固工作。

(三)发动部门和社会力量，多方参与。

“农家书屋”工程建设是面向农村基层、服务广大农民的公益性文化建设项目，要鼓励社会各界通过多种形式、多种渠道进行捐助，扩大投资来源，调动社会各界的积极性。

其援建的形式为:(1)冠名捐建。

积极动员各种所有制的企业、单位、社会群团组织或个人冠名捐建“农家书屋”，实践探索捐建“农家书屋”与发展企业文化、机关文化联姻的路子，实现双赢目的。

对“农家书屋”援建资金达10万元以上的，可在“农家书屋”标牌落款上注明某某单位援建。

援建形式可直接以资金援建，也可根据配供目录按要求定点配供出版物。

(2)结对帮扶。

县直挂钩单位要积极帮助扶持挂钩联系的镇或村建成1间以上“农家书屋”，并对已建“农家书屋”实行结对帮
扶，负责该书屋五年内的出版物的添臵，每年更新标准为4000元，由捐建单
位通过新闻出版行政部门与书屋签订帮扶协议。

在“农家书屋”增挂援建单位联系点标牌。

同时，可通过提供主题鲜明、有针对性的出版物或组织科技协会、妇联、司法、民政、计生等部门举办各种知识宣传讲座等方式支持“农家书屋”建设。

(3)捐款援建。

对捐助金额达3000元以上的单位和个人可通过简报、媒体予以公布并颁发捐赠证书。

(4)捐赠出版物。

发动各大中小型书店为“三农”服务，鼓励书商向“农家书屋”捐赠农技等种类出版物。

各出版、发行等单位可根据农村需求，发挥自身优势，对拟建“农家书屋”按配供目录捐赠出版物，数量不限，可定点捐赠，也可纳入统一配供之中。

捐赠出版物价值达5000元以上的通过简报、媒体予以公布并颁发证书。

对新闻出版行业中的单位参与援建“农家书屋”将作为各类评优条件之一，并在各类申报审核中，予以政策倾斜。

各地新闻出版管理部门要动员各种所有制发行、印刷企业和出版单位及社会各界都来关注、支持云安“农家书屋”工程建设。

(5)募集出版物。

向社会各界热心单位和人士、机关干部募集各类有益出版物。

(四)自主管理，创立品牌。

“农家书屋”按照农民“自主管理、自我服务”的模式进行管理和运行。

书屋应配备专职或兼职管理人员，建立相应管理制度，切实为农村读者服务，有效发挥“农
家书屋”的作用。

统一采用由专业人士设计的具有岭南特色和乡村特色的书屋牌匾、图书印章、借书证等形象标识，创立品
篇三:农家书屋管理员培训材料
江苏省首批试点农家书屋管理员培训材料
一、“农家书屋”的图书分类
“农家书屋”是社会上最小的图书馆，是为农村、农业、农民服务的，所以必须把书屋的图书管理好。

图书管理是从图书一到书屋就开始的。

按次序分下列几步:
图书的登记
“农家书屋”通过各种方法采集到的图书，经验收后都必须进行登记。

图书登记也称藏书登录，它的作用在于完整地记录我们书屋的藏书，全面具体地反映藏书动态状况，并提供准确的统计数据，为“农家书屋”制订工作计划、清点藏书、补配缺漏，提供可靠的依据。

在登记前，必须对每本图书加盖藏书章，藏书章盖在书名面出版社的上方，图书盖章后，即可进行登记。

藏书登记有总括登记和个别登记两种方式。

因为“农家书屋”规模小、藏书少，我们可以采用个别登记。

个别登记是根据图书的总册单元所进行的具体登记。

这种登记的实质就是“农家书屋”的图书财产流水帐，即每册书给一个流水号码，按顺序依次登记在“图书登记簿”上，其表样为:
图书登记簿
表一
年登记号书名著译者出版者页数定价备注月日
具体登记方法及注意事项说明如下:
(1)登记日期:填图书登记的日期，而不是图书收到
的日期。

(2)登记号:以册为单位，每册书一个号(顺序号)不重复，即在每册书的书名页上方标上登记号码，即使复本书(一种书有好几册)和多卷书(一种书分几册或几卷)也应一册占一个号。

登记号为连贯号码，不可中断，也不重复。

(3)书名:按图书书名页的书名为标准照录，书名太长可以缩写。

(4)著译者:按书名页上著者名写，多作者时，两人合著全部登录，三人及更多
人时，只写前两位作者名加上“等”字，翻译图书既写作者，又写译者。

(5)出版者:按版权页上注明的出版社登记。

(6)页数:指这册书一共多少页，可以看最后一页的页码，如目录前有页码和正
文页码加起来一起登记。

(7)定价:指这本书的价格(码洋)，应从版权页上找出书价填写。

个别登记，是图书到“农家书屋”后的第一项工作，个别登记完成以后，便可
以进行分类。

二、图书分类
图书分类就是根据图书所反映的内容性质和其他特征的异同，
按照选定的分类法，分门别类地系统组织图书。

(1)图书分类包括分类和归类两个概念
分类:所谓分类就是将大量的图书加以区分，把相同的图书集中在一起，不同
的区别开来，形成类别，以达到不同类别的图书，共存于一个有条有理的系统当
中。

可根据当地实际情况，进行分类，如政法类、科技类、文化类、生活类等。

分
类要以方便当地村民借阅为原则。

归类:所谓归类是指对某一本具体的图书而言，根据其
内容先进行分析，再依据既定的分类体系，将它归到与该书内容相同的分类图
书中去。

(2)图书分类的任务
揭示每种图书的内容特征和其它特征;
把相同的图书集中起来，把不同的图书区别开来，这既利于管理，也利于利用;
根据各类图书之间的关系组成一个系统，满足读者的使用;
图书分类要达到确认图书，正确归类，前后一致，位臵固定的要求。

三、图书编目
图书馆里有些什么书，可以通过图书馆目录查找，图书馆目录有卡片式目录、书本式目录，现在都是通过电脑储存来查找。

我们“农家书屋”的书，可以用“图书登记簿”来代替，所有的书都登记在册，权作“图书馆目录”，不必另外再编目了。

四、如何陈列布置
“农家书屋”虽小，但图书陈列、环境布臵很重要，我们管理员要精心策划，根据“书屋”面积、图书品种，书屋的内外部环境，因地制宜地做好“书屋”的陈列布臵，努力把“农家书屋”建成村里的文化景点。

(1)书架的排列。

这次省里统一配发下来的书架制作精致、美观、实用，因此，我们一定要珍惜政府的投入和社会的关心，书架尽可能地统一排列。

(2)图书上架排列，按分类号顺序，在书架上从左到右，从高到低依次排列，摆放要整齐美观。

图书上架后，分
类标识(字)贴在书橱同一个位臵。

五、图书借阅管理
图书借阅制度是“农家书屋”管理的重要环节，有了完善的借阅制度，“农家书屋”才能实行长效管理，农民读书面才能最大化，因此，我们管理员一定把好借阅管理关，怎样做好借阅管理工作，可从以下几方面把握:
(1)可以采取“农家书屋”会员制，凡需借阅图书的村民必须办理“农家书屋”会员借书卡，凭会员卡借阅图书。

(2)建立借阅登记制度，凡村民借阅的图书都必须登记，借书登记簿可以自己打印(见表2)，读者借书时填写，其中“还书日期”，读者还书时再填。

未办理借阅手续不得外借图书，并要做到一视同仁，这样有利于“书屋”的管理，不致图书散失，让村民
增加对“书屋”的信任。

各地同时可制作图书借阅卡。

(3)本村以外农民借阅，可凭个人身份证登记借阅，尽可能地为附近村民提供方便，这样也有利于“农家书屋”的影响和覆盖面，提高“农家书屋”的知名度。

(4)为保证村民借阅图书的周转，借阅时间一般不超过10天，一次性可借两本，可适当收取押金，按期还书不收任何费用，并退回押金。

对于延期还书的村民，在押金中扣取延期费，这样可以促使读者及时还书，有利于图书的周转流动。

借书登记簿
表二
借书日期读者姓名书名定价册数还书日期备注
借书日期读者姓名书名定价册数还书日期备注
六、如何宣传推荐图书
“农家书屋”管理员如何做好图书的宣传推荐，是管理员应该掌握的新课题，宣传推荐效果如何直接影响农民的借阅，因此，我们要加强图书的宣传推荐，满足不同层次农民的阅读需求，让有限的图书资源通过我们的推荐宣传，最大限度地发挥其效益。

怎样宣传推荐图书，我们管理员首先要掌握村民文化层次、年龄结构、产业结构情况，结合本村有一定规模生产、加工的特点，因地制宜地有重点的进行组织推荐，也可结合不同季节有选择地推荐，让农民走进“书屋”，看到自己所需要的图书。

图书宣传有下面几种方法:
(1)新书介绍
利用小黑板，写出需要宣传推荐的图书书名和内容提要，一次介绍一两册即可，如用彩色粉笔书写，效果更佳。

(2)举办书刊展览
利用空余书架或橱窗、书柜，将需要宣传、介绍的图书陈列出来，也可以组织反映某个课题(如农村养殖)的多种图书进行展览或陈列。

(3)开展书评活动
组织阅读能力强的村民，阅读某本书后，写出书评或读后心得，布臵书评专刊或读书心得专栏，扩大读书影响，吸引更多的村民来借书、读书、用书。

此外，还可以利用村广播宣传读书、用书的典型事例，这样家喻户晓都能知道。

因此，不管采取什么样的形式，只要让农民及时掌握致富技术，。