(人教版)阿基米德原理PPT课件2

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不论物体是浸没还是部分浸入在液 体里都受到浮力。对于同一物体而言, 浸没时受到的浮力大,部分浸入时受 到的浮力小,而且浸入的体积越小, 所受的浮力也越小。
部分浸入
视察物体慢慢浸入水中不同部 分时的情况?
排开水的体积一定等于物体体积吗?
物体浸入部分越多,排开的水
,拉力
物体排 开的水

1、浸在液体里的物体,受到的浮力大小
静止时如图所示。试比较他们所受浮
力的大小(

3、完全相同F的水三浮个>物F体酒A浮、B、C,
在水中静止时如图所示,试比较弹
簧测力计的示数F1、F2、F3的大小


F1>F2=F3
4、探究:如图是研究浮力问题的实验过程,请回答下列问题:
(1)、a、b两图说明了(浸入液体中的物体受到浮力的作用 ) (2)、b、c两图说明了
解: 根据阿基米德原理,铜块受到的浮力等于它排开的液体受的
重力。这个问题中,铜块排开的液体的体积等于铜块本身的体积。
铜块排开液体的体积V排,即铜块的体积。V铜=L3
m 排开液体的质量 排 m排=ρgV排

排开液体所受的重力 G排= m排g=ρgL 3
根据阿基米德原理,可以得到 F浮=G排= ρgL3
如图所示:小鱼和大鱼在争论中,你认 为 大鱼 所受到的浮力大,你的理由 是 大鱼排开液体的体积大 我 到的的体浮积力。大大,。受
我在深处,受 到的压力大。
反馈练习:
1、如图是四个体积相同而密度不同的小球在水中静止时的情况,
试比较他们所受浮力的大小(

2、一F实A浮心<铁F块B,浮分<别F投C入浮=水F和D酒浮精中,
阿基米德(Archimedes,约公元前287~212)是古希腊物理学 家、数学家,静力学和流体静力学的奠基人。阿基米德的一生

10.2阿基米德原理PPT课件(人教版)(优质)

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2、这种方法叫
F
称重法
二、实验探究: 浮力的大小与哪些因素有关
1、实验猜想: ①可能与液体的密度 ②可能与浸没在液体中的深度有关 ③可能与排开液体的体积有关 ④可能与物体的密度有关
2、设计实验、进行实验
3、进行实验与收集证据:
(1)把鸡蛋放入清水中,然后加盐,改变 液体的密度;
(2)不断加盐,直至鸡蛋浮至水面。
F浮=G-F
三、实验探究:浮力的大小与物体排开液 体的重力的关系
2、实验设计:
讨论 : ⑴浮力大小如何测量? ⑵为什么要收集溢出的水? ⑶怎样测出被物体排开的水的重量?
你能用实验判断浸在水中的石块受到浮力的 作用?
观看:
在此实验中 你视察到的现象是什么;
你视察到的现象 能说明什么
探究浸在液体里的物体所受浮力的大小
船只庞大的身躯和体重,为什么 能够在江河湖海中自由的航行?
人和军舰为什么 都能浮在海 面上呢?
托力
托力


托力

可见,浸在液体或气体里的物体受 到液体或气体向上托的力,物理学中 就把这种力称为 浮力 .
浮力的方向:_竖__直__向__上____
想一想: 生活中还有哪些例子说明物体受到浮力
的作用?
(3)物体浸没在水中的不同深度处时,弹簧 测力计读数不变, 说时浮力不变。
6、得出结论:
(1)浮力的大小与液体的密度有关,液体 的密度越大,浮力越大;
(2)浮力的大小与物体浸入液体中的体积 有关,浸入液体中的体积越大,浮力越大;
(3)浮力的大小与物体浸没在液体中的深 度无关;
1.浸在 液体 或 气体 中的物体受到向上 的托力叫浮力.方向 竖直向上 .

最新人教版《10.2_阿基米德原理》ppt课件

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浸没
A.浸没时,V排=V浸=V物 B.部分浸入时, V排=V浸<V物
部分浸入
(2)浮力的大小等于被物体排开 的液体受到的重力。
,此时物体所受的浮力等于排开液体 的重力,即
F浮=G液=ρ液gV排=ρ液gV浸=ρ液gV物
V排=V浸=V物
F浮=ρ液gV排=ρ液gV浸<ρ液gV物
V浸
(3)阿基米德原理同样适用于气体。
二.压力差法
F浮=F向下-F向上 说明: a.漂浮在液面上的物体 F浮= F向下 b.与底部完全密合的物体 F浮=0
例:一物体浸入水中,排开了1000cm3 水,求受的浮力多大?
解:F浮= ρ水gV排 =1.0×103kg/m3 ×9.8 N/kg×10-3m3 =9.8N 答:这物体受的浮力是9.8N。
⑵、在清水中加入盐,改变水的密度,再观察出现的现象。
实验现象: ⑴、在清水中,鸡蛋下沉。
⑵、清水中加入食盐后,盐水的密度增大,鸡蛋慢慢上浮直至 漂浮的状态。
液体的密度 有关。 浮力的大小跟——————
在死海中,人为什么能悠闲地浮在水面上看书?说 明人受到的浮力跟哪一个因素有关? 这是因为人受到了海水的浮力,浮力跟海水的密度有关。
b
例: 如图为小华同学“研究影响浮力大 小的因素”实验的若干操作,根据此图
A
A A


A
A

盐水
1
2
3
4
5
(1)若选用的操作是1、3、5或1、4、5, 可研究浮力的大小与 液体的密度 的关系。
如图为小华同学“研究影响浮力大 小的因素”实验的若干操作,根据此 图
A
A A


A

最新第二节 阿基米德原理PPT 课件

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复习下:
探究浮力的大小与些因素有关 猜想 :
1、浮力与排开液体的体积有关系 2、浮力与物体所在的深度有关系 3、浮力与物体的密度有关系 4、浮力与排开液体的密度有关系 5、浮力与物体的形状有关系
最新第二节 阿基米德原理PPT 课 件


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1、浮力与排开液体体积的关系
阿基米德原理
3、同一物体浸没在不同的液体中时,由于液 体的密度不同,所受的浮力也不同.
根据公式 F浮=ρ液g V排,浸没时, V排 = V物, 当ρ液不同时,浮力也随之变化。
阿基米德原理
阿基米德定律公式中
4、注意:F浮=G排= ρ液V排g
※ρ液指的是液体的密度;
※ V排不一定等于V物,只有在物
体完全浸没时V排才等于V物. ※浮力的大小只与ρ液、V排有关(即物体 排开的液体受到的重力有关)
物体部分 浸入液体
排开液体 体积

G物(N)
相同
F拉(N)

F浮(N)

物体全部 大
浸入液体
相同


结论:物体排开的液体体积越大,
它所受到的浮力就越大。
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2.5N 4N
2.5N
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2、浮力与物体所在的深度的关系
G物(N) F拉(N) F浮(N)
V排
ρ
m
G
物体所受的浮力可能与排开液体所 受的重力有关
阿基米德原理
1、把水桶放入水盆中,在水桶中装满水,用手把空的饮料瓶按入水中,体会 手的感觉和饮料瓶所受浮力变化,同时观察水溢出的多少?

《阿基米德原理》PPT课件

《阿基米德原理》PPT课件
人教版 物理 八年级 下册
第十章 浮力 第2节 阿基米德原理
导入新知
相传叙拉古国国王让工匠替他做了一顶纯 金王冠。做好后,国王疑心工匠在金冠中掺了 假,国王请阿基米德来检验,又不能破坏王冠。 最初,阿基米德也是冥思苦想而不得要领。一 天他去澡堂洗澡,当他坐进澡盆里时,看到水往外溢,同时感到 身体被轻轻拖起。他兴奋地跳出澡盆,奔向街头,大声喊着“尤 里卡!尤里卡(我知道了)!”。
C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验。
(5)另一实验小组在步骤C的操作中,只将石块的一部分浸在
水中,其他步骤操作正确,则____能_____(选填“能”或“不
能”)得到与(3)相同的结论。
巩固练习
连接中考
例2(2019•江西)体积相同的铝球、铜块和木块,浸在液体中的 情况如图所示,比较它们受到的浮力大小,正确的是( D ) A.铝球受到的浮力最大 B.木块受到的浮力最大 C.铜块受到的浮力最大 D.它们受到的浮力一样大
换言之,物体排开液 体的体积越大、液体 的密度越大,它受到 的浮力就越大。
浮力大小可能与排开液体的体积×液体的密度有关。
浮力大小可能与排开液体的重力有关。
探究新知
知识点 2 浮力的大小
探究:浮力的大小跟排开液体所受重力的关系。
【实验器材】石块、铝块、铁块、0.45N溢水杯、杯、测力计、水。1.15N
力,其中石块的重力大
小为____3_.8___N。
巩固练习
连接中考
(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为 ____1_.4___N。石块排开的水所受的重力可由___A__D__(填字母代 号)两个步骤测出。 (3)由以上步骤可初步得出结论: 浸在水中的物体所受浮力的大小等 于_____排__开__液__体__的__重__力__________。

《阿基米德原理》PPT课件 人教版物理

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课堂教学展示 随 堂 演 练
1.把两个物重相同的实心铁球和铝球,浸没
在水中,它们受到的浮力( B )。
A.相等
B.铝球的比铁球大
C.铝球的比铁球小 D.浮力都等于重力
2.如图所示,体积相同,密度不同的铅球、铁球、铝
球浸没在水中不同深度的地方,则( C )
A.铝球受到的浮力最大,因为 它浸入液体的深度最大
②压力差法:F浮= F向上-F向下 压力差是浮力产生的原因,浮力的实质 是液体对物体各个表面压力的合力。
③称重法:F浮= G-F拉 用测力计测出物体的重力G,读出物体浸入在 液体中时测力计的示数F拉,二者的差值即物体 受到的浮力。
例题1
某同学在实验室里将体积为1.0×10-3m3的实心正方体木 块放入水中,如图所示,静止时,其下表面距水面0.06m。请 根据此现象和所学的力学知识,计算出两个与该木块有关的物 理量。(不要求写计算过程,g取10N/kg) (1)________; (2)______
第2节 阿基米德原理
第2课时 阿基米德原理的应用
R·八年级下册
课前自学准备 课 标 要 求
学习目标 1.会用阿基米德原理计算浮力。 2.掌握计算浮力的几种方法。
课前自学准备 预 习 检 测
(1)称重法: 在空气中用弹簧测力计测一物体的重力,示 数为G,将物体浸在水中后,弹簧测力计的示数将 减小 (选填“增大”、“减小”或“不变”),若此 时的示数为F,则物体受到的浮力F浮= G-F 。
气体和液体都适用
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知识点二 阿基米德原理的简单计算
例题 有一个重7N的铁球,当它浸没在水 中时受到多大的浮力?g取10N/kg。
解 F浮=G排= ρ水 gV排 = 1×103kg/m3×8.9×10-5m3×10N/kg =0.89N

《阿基米德原理》浮力2-人教版八年级物理下册PPT课件

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第十章 第2节 阿基米德原理
阿基米德的启示
两千多年以前, 希腊学 者阿基米德为了鉴定金王冠 是否是纯金的, 要测量王冠 的体积, 冥思苦想了很久都 没有结果。一天, 他跨进盛 满水的浴缸洗澡时, 看见浴缸里的水向外溢, 他 忽然想到:物体浸在液体中的体积, 不就是物体排 开液体的体积吗?
做做想想
分析数据得出结论
1.浸在液体中的物体受到向上的浮力 2.浮力的大小等于物体排开液体的重力
一、阿基米德原理
1.内容:浸在液体中的物体所受的浮力, 大小等于它排开液体的重力。
2.数学表达式:F浮=G排
3.用于计算的导出式: F浮= G排= m排g= r液 gV排
4.适用范围:液体和气体
二、关于阿基米德原理的讨论
作业
1.铁块的体积是100 cm3, 全部浸入水中时, 排
开水的体积是100 cm3,排开的水重是1
N,
受到的浮力是1 N。如果将它全部浸入酒精中
, 受到的浮力0是.8 N。(g取10 N/kg)
2.弹簧测力计下挂一物体浸没在水中时, 弹簧测
力计的示数是物体在空气中弹簧测力计示数的1/3,
这个物体的密度是( D )
( C )。 ×A. 物体的体积和液体的密度 ×B. 物体的密度和物体浸入液体的深度 √C. 物体浸入液体的体积和液体的密度 ×D.物体的质量、体积、浸入液体的深度及形
状等因素
例2一个体积为300 cm3 的物体浮在水面上, 它的2/3体积露出水面, 它受的浮力是多大
1 N。(g取10 N/kg)
∴ F浮甲: F浮乙=2:1.A 选项正确 分析物体受力:
F浮甲 +F甲=G甲 ①
F甲 F浮甲
F乙 F浮乙
F浮乙 +F乙=G乙 ②

阿基米德原理ppt课件 (2)精选全文

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例4 如图所示,体积相同,密度不同的铅球、铁球、
铝球浸没在水中不同深度的地方,则( C )
A.铝球受到的浮力最大,因为它浸入液体的深 度最大
B.铅球受到的浮力最大,因为它的密度最大 C.铅球、铁球、铝球受的浮力一样大 D.因素太多,无法判断
【解析】
根据 F浮=ρ水g V排 , ∵浸没,V 相同,∴ V排相同, ∴ F浮相同。
A. 1/3×103 kg/m3 B. 2/3×103 kg/m3
C. 3×103 kg/m3
D. 3/2×103 kg/m3
桶 力 水中时 出来 浮力 重力

弹簧测 的水

力计的 的总

示数 重力
一、阿基米德原理
1.内容:浸在液体中的物体所受的浮力, 大小等于它排开液体的重力。
2.数学表达式:F浮=G排 3.用于计算的导出式:
F浮= G排= m排g= r液 gV排
4.适用范围:液体和气体
二、关于阿基米德原理的讨论
1.区分:浸没、浸入、浸在、没入; 2. F浮=r液 gV排 r液——液体的密度;
V排——物体排开的液体的 体积; 3. F浮= r液 gV排 —— 决定式
表明浮力大小只和 r液、V排有关, 浮力大小与物体的形状、密度,浸没在液体中
的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。
三、例题分析
例1 浸在液体中的物体,受到的浮力大小 取决于( C )。
×A. 物体的体积和液体的密度 ×B. 物体的密度和物体浸入液体的深度 √ C. 物体浸入液体的体积和液体的密 度×
作业
1.铁块的体积是100 cm3,全部浸入水中时,排开
水的体积是 100 cm3,排开的水重是 1 N,受 到的浮力是 1 N。如果将它全部浸入酒精中, 受到的浮力是 0.8 N。(g取10 N/kg)

新人教版《10.2阿基米德原理》ppt课件2(3)

新人教版《10.2阿基米德原理》ppt课件2(3)

2、将金属块浸入水中,排开0.6Kg的水,金属块 的浮力是____N。
3、如下图,两个体积相等的铜球和铝球,分别浸 没在酒精和水中,则它们所受浮力关系是: F铜浮 ____F铝浮。 (ρ酒< ρ水)
(填“<”、“=”、“>”)
酒精



例题 有一个重为7N的铁球,(1)铁球的体积是多少?
(2)当它浸没在水中时受到多大的浮力(g=10N/Kg)
你在这节课中,有哪些 的收获?自己从知识、技 能和方法等方面总结并与 同学交流一下。
课下作业:
1、练一练:中考夺魁
2、想一想:为什么小小的钩码放到水里
会下沉,硕大的“辽宁号” 航母却能漂在水上呢?
分析数据得出结论
浮力的大小等于物体排 开液体的重力
• 结论:
• 公式:F浮=
• 若已知排开液体的质量m,该公式可变形为 F浮=
• 若已知排开液体的密度p液与排开液体的体
积V排,该公式还可变形为F浮=

可见浮力大小与

有关。
阿基米德原理
1.内容:浸在液体中的物体所受的浮力, 大小等于它排开液体的重力。
的重力,你会发现:
浮力大小与哪些因素有关?
物体排开液体 物体浸在液体

的体积
中的体积

液体的密度
物体排开
符号?
液体的体积
浮 力
可公 以式 求?

液体的密度 符号?
物体排开

V 液体的体积
浮 力
? ρV=m G
ρ 液体的密度
物体排开
V 液体的体积

G排

ρV=m m排= g

八年级物理下册10.2阿基米德原理课件(新版)新人教版 (2)

八年级物理下册10.2阿基米德原理课件(新版)新人教版 (2)
铁球排开水所受的重力
G排 m水g 水V排g
1103 kg / m3 8.9105 m3 10N / kg 0.89N
根据阿基米德原理,铁球受到的浮力与它排开的水的重力相等, 即
F浮 G排 0.89 N
巩固新知 1、发现“浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于 它所排开的液体所受的重力”的科学家是( C ) A.牛顿 B.安培 C.阿基米德 D.焦耳
复习巩固
回顾:浮力大小的影响因素有哪些?
物体在液体中所受浮力的大小,跟它 浸在液体中的体积有关、跟液体的密 度有关。物体浸在液体中的体积越大、 液体的密度越大,所受浮力越大。
新课讲授
想想做做
把水桶放入水盆中,在水 桶中装满水,用手把空的 饮料瓶按入水中,体会手 的感觉和饮料瓶所受浮 力变化,同时观察水溢出 的多少?
阿基米德日思夜想。一天,他去澡堂洗澡,当他慢慢坐进 澡堂时,水从盆边溢了出来,他望着溢出来的水,突然大叫一 声:“我知道了!”竟然一丝不挂地跑回家中。原来他想出办 法了。
阿基米德把金王冠放进一个装满水的缸中,一些水溢出来 了。王冠的体积恰好等于排开的水的体积。于是,他取了王冠, 把水装满,再将一块同王冠一样重的金子放进水里,又有一些 水溢出来。他把两次的水加以比较,发现第一次溢出的水多于 第二次。于是他断定金冠中掺了银了。经过一翻试验,他算出 银子的重量。当他宣布他的发现时,金匠目瞪口呆。
的水的体积等于铁球的体积,铁球的体积为V

m


由铁球所受的重力G铁=7N可以求出铁球的质量
m铁

G铁 g
7N 10 N / kg
0.7kg
铁球的体积
巩固新知
V铁

m铁
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2、如下图,两个体积相等的铜球和铝球,分别浸 没在酒精和水中,则它们所受浮力关系是: F铜浮 ____F < 铝浮。 (ρ酒< ρ水) (填“<”、“=”、“>”)
酒精




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分一
物体在液体中受 到的浮力(F浮)
排开液体的重力(G排)

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
分一
探究浮力大小与排开液体所受重力的关系
设计实验 自主学习P54并思考讨论:
1.怎样测浮力? 2.怎样收集排开的液体? 3.怎样测出排开液体的重力? 4.物体浸在液体中包含哪两种情况?
探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系
分一
1.怎样测浮力?
1.内容:浸在液体中的物体受到向上的 浮力,浮力的大小等于它排开的液体所 受的重力。 2.数学表达式:F浮=G排 等价变 换法
反馈练习一
弹簧测力计
溢水杯
弹簧测力计
溢水杯
排开的水 G1- F 小桶和排出水总共 G3- G2 减小
1 它排开液体的重力
1 F浮 = G排
关于阿基米德原理的公式推导
F浮=G排 1、阿基米德原理式:______________ ; F 浮=ρ液gV排 F浮=m排g ; 2、推导公式___________ __________;
N ;质量单位_____ kg ;密 3、浮力单位_____
3 3 m kg/m 度单位______;体积单位_________。
反馈练习二
体积是2X10-3m3的铁块,一半浸在 酒精中,它受到的浮力有多大? (g=10 N/kg,ρ酒精=0.8X103kg/m3)
1 V =1×10-3(m3) 解: V排 = —— 物 2 F浮=ρ酒精gV排 = 0.8×103kg/m3 ×10N/kg×1×10-3m3 =8N 答:铁块所受到的浮力为 8N.
称重法: F G F 浮 拉
探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系
分一
2.怎样收集排开的液体?
在溢水杯中加水到溢水 口,将小桶放在溢水杯 旁 再把物体浸在液体中, 让溢出的液体流入小桶 中,桶中的液体就是被 物体排开的液体。
探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系
分一
3.怎样测出排开液体的重力?
第十章 浮力
第二节
阿基米德原理
快乐体验

体验1.将手指插入盛水的烧 杯中然后取出,观察水面的 变化。
体验2.将易拉罐慢慢按入装 满水的烧杯中,观察易拉罐 浸入水的多少与排开水的多 少的关系,同时感受浮力的 大小。
分一
回顾:浮力大小与哪些因素有关?
F浮
V 浸 = V排 m排
ρ
猜想
G排
物体所受的浮力可能与排开液体所受的 重力有关
我的收获

知识类
阿 基 米 德 原 理
内容
表达式
思维程序: 提出问题、猜想、实验检验、得出结论 科学研究方法: 等价变换法

浸在空气中 的热气球也 受浮力吗?
你能计算出一个10m3的热气球在空气中受 到多大的浮力吗?(ρ空气=1.29kg/m3) 阿基米德原理既适用于液体也适应气体
达标检测
1、将金属块浸入水中,排开0.6Kg的水,金 6 。 属块的浮力是____N
排开液体的重力等于小桶 和液体的总重力与空桶的 重力之差
G排= G总-G桶
4.物体浸在液体中包含哪两种情况?
浸没
部分浸入
V排=V物
V排<V物
实验步骤
分一
G桶

G物

F拉

G总

实验数据表格
分一 分析数据得出结论
物体浸在液体中所受浮力的大小等于 它排开液体的重力( F浮= G排)。
分一
阿基米德原理
8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。 12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。 13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。 14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 8、不要活在别人眼中,更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变,你能做到的只有改变你自己! 9、欲戴王冠,必承其重。哪有什么好命天赐,不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻,你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔,一天数次。不痛了不代表你能完全无视,留下的那个空缺永远都在,偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的,但牙总是要拔,因为太痛,所以终归还是要放手,随它去。 11、这个世界其实很公平,你想要比别人强,你就必须去做别人不想做的事,你想要过更好的生活,你就必须去承受更多的困难,承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生,有不同的幸福。去发现你所拥有幸运,少抱怨上苍的不公,把握属于自己的幸福。你,我,我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强,擦干眼泪;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。轻轻品,静静藏。为了看阳光,我来到这世上;为了与阳光同行,我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛,怕黑就开灯,想念就联系,疲惫就放空,被孤立就讨好,脆弱就想家,不要被现在而蒙蔽双眼,终究是要长大,最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上,我们生命得到了肯定,一路上,我们有失败也有成功,有泪水也有感动,有曲折也有坦途,有机遇也有梦想。一路走来,我们熟悉了陌生的世界,我们熟悉了陌生的面孔,遇人无数,匆匆又匆匆,有些成了我们忘不掉的背影,有些成了我们一生的风景。我笑,便面如春花,定是能感动人的,任他是谁。 17、努力是一种生活态度,与年龄无关。所以,无论什么时候,千万不可放纵自己,给自己找懒散和拖延的借口,对自己严格一点儿,时间长了,努力便成为一种心理习惯,一种生活方式! 18、自己想要的东西,要么奋力直追,要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断,做别人茶�
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