《第18课电脑美术》作业设计方案-小学美术人教版12二年级上册

《电脑美术》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本节课的作业设计旨在通过电脑美术课程的学习，让学生初步掌握基本的美术绘画技巧和软件操作，通过实践操作培养学生的创新思维和审美能力，增强学生对电脑美术的兴趣和热爱。

二、作业内容

1. 基础操作练习：学生需熟悉并掌握绘画软件的基本操作，如画笔的选择、颜色的搭配、线条的粗细调整等。通过练习绘制简单的线条、图形和色彩搭配，巩固基础操作。

2. 创意绘画实践：学生根据教师提供的主题或自行创作的主题，利用绘画软件进行创作。要求作品具有创意性和审美性，能够表达出自己的思想和情感。

3. 作品完善与修改：学生需对完成的作品进行自我评价和反思，找出作品的不足之处，并利用软件功能进行修改和完善。

4. 作品保存与格式转换：学生需将完成的作品保存为指定的文件格式，并学习如何将作品转换为其他格式，以便于作品的分享和传输。

三、作业要求

1. 学生在完成作业过程中，需保持课堂纪律，不得随意离开座位或大声喧哗。

2. 学生在操作过程中，要认真听从教师的指导，遇到问题及时向老师请教。

3. 学生在创作过程中要充分发挥自己的想象力和创造力，同时也要注意作品的合理性和审美性。

4. 作业完成后，学生需将作品整理好，按照教师的要求进行保存和提交。

四、作业评价

1. 教师根据学生的作品质量、创意性、技术操作等方面进行评价，并给出相应的分数。

2. 教师会在课堂上展示部分优秀作品，并对学生作品进行点评和指导。

3. 教师会根据学生的作业情况，给予适当的鼓励和建议，帮助学生更好地提高自己的电脑美术技能。

五、作业反馈

1. 教师会及时查看学生的作业完成情况，对未按时完成或存在问题的作业进行指导和督促。

2. 学生在提交作业后，可以通过课堂或课后向老师咨询作业评价结果和改进建议。

3. 教师会根据学生的反馈和作业情况，对教学方案进行反思和调整，以提高教学质量。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

1. 掌握基本的电脑绘画软件操作技能。

2. 培养学生对色彩的感知和运用能力。

3. 激发学生的创造力和想象力，通过电脑美术作品表达个人想法。

4. 强化学生团队合作意识，学会在小组中交流与分享。

二、作业内容

本课时作业内容围绕“环保主题”展开，具体要求如下：

1. 软件学习：学习并熟练掌握一款电脑绘画软件（如Photoshop、画图等），重点掌握绘图工具和颜色调色板的使用。

2. 主题构思：以“环保”为主题，构思一幅具有个人特色的电脑美术作品。可以表现自然风光、城市景色或人与自然和谐相处的场景。

3. 创作过程：使用电脑绘画软件进行创作，运用所学技能绘制出作品草图，包括构图、色彩搭配和细节描绘等。在创作过程中鼓励学生发挥想象力，创造独特作品。

4. 完善细节：添加必要的背景元素和装饰，如树木、花草、动物等，使作品更加生动有趣。同时注意色彩的搭配与协调，使作品整体效果更加和谐。

三、作业要求

1. 作品需为原创，不得抄袭他人作品。

2. 画面清晰，色彩搭配合理，构图完整。

3. 作品需符合“环保”主题，体现个人对环境保护的关注与思考。

4. 提交作品时需附上创意说明，简述作品的创作灵感、构思及所表达的主题思想。

四、作业评价

1. 教师评价：根据学生的作品质量、创意、色彩搭配及构图等方面进行评价，给出具体分数及改进意见。

2. 学生互评：组织学生进行作品展示与交流，互相评价作品，学习他人优点，提出改进建议。

3. 班级评选：选出优秀作品进行班级展示，鼓励学生在班级中分享创作心得与经验。

五、作业反馈

1. 教师反馈：教师针对学生作业中存在的问题进行详细讲解与指导，帮助学生改进技能与方法。

2. 学生反馈：鼓励学生提出自己的意见与建议，以便更好地完善教学内容与方法。同时，关注学生的情绪变化，及时给予鼓励与支持。

3. 家长反馈：通过家长会或家长微信群等方式，与家长沟通学生作业完成情况及进步情况，鼓励家长参与孩子的成长过程。