《工程经济学》 杨晓冬 教案大纲

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《工程经济学》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程代码:
课程名称:工程经济学
课程英文名称: Engineering Economy
总学时:32 理论学时:32 实验学时:0
上机学时:0 实践学时:0 课外辅导学时:0
学分:2.0
开课单位:
授课对象:工程管理专业本科生
开课学期:
先修课程:经济学基础
二、课程目标
工程经济学是由工程技术科学、经济学和管理学相互融合的一门综合性学科,培养学生掌握工程经济分析的基本理论和方法,具备一定的工程项目投资决策能力。

课程培养目标可以分解为:
(1)知识:培养学生掌握资金时间价值的基本原理和计算公式,能熟练应用资金时间价值的换算公式对现实中的经济现象进行科学分析;
(2)能力:使学生全面掌握工程项目经济评价的基本原理和方法及其在项目前期决策中的应用,熟悉工程技术/项目方案比选和优化方法,理解工程技术与经济效果之间的关系,具备工程项目投资决策分析的基本能力以及良好的沟通协调和团队合作能力;
(3)素质:培养学生具有强烈的社会责任感、良好的职业道德操守、实事求是的工作作风,成为既懂技术又懂经济管理的复合型创新人才,为未来的学习、工作和生活奠定良好的基础。

三、课程目标与毕业要求对应关系
四、课程目标与课程内容对应关系
五、课程教学方法
1.本课程采用以课堂讲授为主,翻转课堂、习题课等为辅的教学方法,课堂讲授采用多媒体教学方式,文字、图片、图表等应采用计算机演示,以直观演示,增加授课内容,提高授课效率。

2.翻转课堂内容以建设项目国民经济评价、价值工程作为试点,积累经验。

3.采用案例教学法,介绍典型工程经济分析案例,激发学生学习兴趣,拓展学生创新思维能力。

4.本课程每章结束后均布置适量的思考题和计算题,并选择适当时机上习题课。

一方面加深学生对基本概念的理解;二是强化对计算方法的掌握。

5.采用线上线下混合式教学方法,通过线上作业、小测、讨论、互动等教学活动进行过程评价。

六、课程考核方法
七、主要教材与参考书
主要教材:杨晓冬.工程经济学.机械工业出版社.2023。

相关文档
最新文档