2020年XX镇中小学幼儿园教研团队建设实施方案

2020年XX镇中小学幼儿园教研团队建设实

施方案

为充分发挥骨干教师的专业引领、带动作用，促进教师专业化发展，培养造就更多的优秀教师，结合全镇实际特制定教研团队建设工作实施方案。

一、指导思想

以汉滨区教体局、汉滨区人力资源和社会保障局《关于加强中小学教师队伍骨干体系建设的意见》精神为指导，树立以“以科研促教研，以教研促教学，以教学促质量”的教育科研理念，坚持“以教育科研为先导，以科研课题研究为载体，以常规教学研究为基础，以课堂教学改革为突破口”的科研导向，组建教科研团队，发挥学校教科研团队辐射，引领作用，以点带面，力促学校教师“全员、全程”扎实开展教科研活动，教科研真正成为提升教师个人专业成长、提高教育教学质量、促进学校发展的助推器。

二、目标任务

通过系统培训、自主学习、互动实践、主题研修等多种方式实现下列目标：

1.培养一批研究型教师，使其成为学校教科研工作的引领者、推动者。

2.充分发挥教科研团队的辐射和引领作用，以课题研究为载体，使学校教科研工作得到持久发展。

3.确定相对稳定的学校主攻研究方向，制定相关工作职责及管理制度，教科研团队在制度的管理下履行职责，凝聚团队合作力量，打造具有“创新意识、学校特色”的学校科研文化。

三、具体操作流程

1.组建科研团队：学校领导小组研究，确定学科带头人，组建学科教研团队。

2.确定学科主题研究方向。

3.明确相关职责。

团队职责：

⑴团队长学期初要认真制定活动计划，做到“五定”即人员、地点、时间、内容。学期末认真总结。

⑵团队小组每月至少开展一次教研活动，活动内容：理论学习、专题研讨、实践反思和成果交流；每学期组织开展1-2次主题研讨课活动。

成员职责：

⑴教科研团队成员要加强自身学习，每学期读一本与科研主题相关的教育专著，撰写读书体会1-2篇。

⑵认真教学实践，每学期承担1-2节展示课，上交2篇优质教学设计，承担一次主题讲座。

⑶建立自己的博客，将自己的科研成果进行展示。

成员权益：

1.优先享有外出培训。

2.在教科研团队建设工作中取得显著成绩的个人予以表彰奖励、宣传。

四、成立教科研团队建设组织机构

㈠成立教科研团队建设领导小组

组长：XX

责任组长：XX

成员：XX

㈡成立教科研团队工作小组

组长：XX

责任组长：XX

成员：XX

职责：制定教科研团队建设工作实施方案，组建学校（园）学科教研团队，指导团队小组制定工作计划，督导计划落实，积极参与团队教研活动，做好团队教研管理和考核评价工作。陈学全、赵正锋和阮婷婷协助中心教研组工作，分别参与初中段、小学段、学前教育段的教学教研督导工作。

五、保障措施

1.组织保障。学校（园）组建教科研团队领导小组，教科研团队在校领导小组的指导下，由教务处（教科室）负责

团队成员的协调管理，保障科研团队成员及时参加研究活动，为开展教研活动提供条件与环境。

2.经费保障。学校（园）要保障必要的教研活动经费,确保教科研经费的投入。

3.制度保障。制定并逐步完善有关教科研团队的制度，明确成员相关的职责和权益，建立长效激励机制，充分调动团队成员的科研积极性和工作热情。以点带面，全员参与，集众人智慧，切实提升学校（园）教科研水平和教育教学质量。

六、考核与奖励

1．学校教科研领导小组对教科研团队活动情况给予考核。考核内容分团队活动计划与总结、团队活动考勤、团队研究成果和团队活动特色四个方面，每年评选1-2个优秀教科研团队小组进行表彰奖励，并择优推荐参加上级团队建设的评比活动。

2.为鼓励教科研高端成果，凡教师有与教科研团队活动内容有关的教科研成果在市级以上教育教学刊物上发表者，在岗位聘用中直接定为相应职级最高档。

3.在职称评定、职务晋升和评先工作方面优先考虑。