北师大二年级下册数学知识点

北师大二年级下册数学知识点

一、必须掌握的除法知识点：

1、除法的竖式书写格式、除法里各数字对应的名称以及竖式各部分表示的意思。

2、在有余数的除法里，余数必须比除数小，除数必须比余数大。

3、被除数÷除数=商72 ÷ 9 = 8 被除数÷除数=商......余数57 ÷ 9 = 6 (3)

商×除数=被除数8×9 = 72 商×除数+余数=被除数6×9 + 3 = 57

被除数÷商= 除数72 ÷8 = 9 （被除数－余数）÷商= 除数（57－3）÷6 = 9 4、解决问题要区分：

“至少”（进一法：）：结果要在原来商的基础上加1。

“最多”（去尾法）：答的时候要舍去余数。

“够不够”：先求出总数再进行比较。

二、必须掌握的生活中的大数的知识点：

1）10个一是10；10个十是100；10个一百是1000；10个一千是10000。

2）数位顺序表,从右边起，第一位是个位（也是最小的数位），第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。

注意：数位顺序表是从右开始认的。

3、它们的计数单位分别是：一、十、百、千、万。

它们的位数分别是：一位数、两位数、三位数、四位数、五位数。

4、读数时要注意：

①从最高位读起，用汉字。千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几。例：7291写作：七千二百九十一。

②末尾不管有几个零都不读，中间的0不管有几个，只读一个“零”。例，3030读作：三千零三十；3003读作：三千零三；末尾的0不管有几个，一个也不读。例，3300读作:三千三百。

5、写数时要注意：

①从最高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；②哪一位上没有数，要用0占位。例：三千四百，写作3400；两千零五十，写作2050；两千零五，写作2005。

6、最小的两位数是10，最大的两位数是99；

最小的三位数是100，最大的三位数是999；

最小的四位数是1000，最大的四位数是9999；

最小的五位数是10000，最大的五位数是99999；

7、比较万以内数的大小的方法：

①数位多的数比较大；

②数位相同，从最高位比起，最高位大的这个数就大；

③最高位相同，往后看多一位。

三、三位数加减法应注意：

1、整百和整百相加减的口算方法：直接用百位上的数字相加减，末尾保留相同个数的零

2、用竖式计算加法时要注意：相同数位要对齐，从个位算起，哪一位相加满十，要向前一位进一。

加法的验算方法：

A 、调换两个加数的位置，再计算一遍。

B 、用和减去其中的一个加数，看是否等于另一个加数。

3、用竖式计算减法时要注意：相同数位要对齐，从个位算起，哪一位不够减，要向前一位借一，本位加10再减。

减法的验算方法：

A 、用减法验算。用被减数减去差，看是否等于减数。

B 、用加法验算。用差加上减数，看是否等于被减数。

加数+另一个加数=和 和-加数=另一个加数

被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数

5、数线图需掌握。

四、辨别方向，要牢记方向板。

1、看地图时，上北下南，左西右东。

2、早晨，太阳从东边升起；傍晚，西边落下。

3、中午的太阳在南边，树影在北边。

4、北极星在北边。

5、树叶稠的一面是南方，树叶稀的一面是北方。

6、沟渠里，雪融得快的是北方，雪融得慢的是南

方。 7、判断一个地点在某个地点的什么方向：先找到观测点（“在”后面这个地点就是观测点），

再在这个观测点上画方向板，最后观察。 8、如果在数线图上标出地点所在位置，记得除了用题目所给的符号标记外，还需在相应的位置写上地点的名称。

北南西东西北西南东北东南

五、测量的知识点：

常用的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米。

（除千米和米的进率是1000，米和分米，分米和厘米，厘米和毫米两个相邻单位间的进率是10。）

1米= 10分米1m = 10dm

1分米= 10厘米1dm = 10cm 相邻的长度单位之间的进率是10.

1厘米=10毫米1cm=10mm

特殊：1千米=1000米1米= 100厘米1分米= 100毫米

1km=1000m 1m = 100cm 1dm = 100mm

千米也称公里，用字母km表示，我们一般写千米（km)，1千米写成1km，它是表示较远距离的单位。

举例：一张扑克牌的厚度大约是1毫米

指甲盖大拇指的宽度大约是1厘米

手掌的长度大约是1分米

公共汽车两站之间的距离大约是1千米

六、认识图形的知识点：

1、我是一个小小角，一个顶点两条边，画角时，要牢记，先画顶

点再画边，想知我的大与小，只看张口不看边。

2、角的大小跟边的长短无关，跟两边张口的大小有关。角的两边张口越大，角越大。角的两边张口越小，角越小。

3、判断是什么角时：①找直角三角板直角的顶点；②对齐需量角的一边与直角的一边；

③判断另一边在直角另一边的内还是外；与直角相等时，是直角；比直角小是锐角；比直角大是钝角。所有的直角都一样大。三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角。

4、钝角﹥直角﹥锐角

红领巾上有2个（锐角）角和1个（钝角）角；每个三角板上有1个（直角）和2个（锐角）。

5、3时整和9时整，时针和分针形成( 直角)；

6、一个三角形中最多有三个锐角，最少有两个锐角；一个三角形中最多有一个直角；一个三角形中最多有一个钝角。

7、平行四边形的特点：对边平行并且相等，对角相等。

长方形的特点：对边平行且相等，四个角都是直角。

正方形的特点：有四条边，对边平行，四条边都相等；四个角都是直角。

正方形是特殊的长方形；正方形和长方形是特殊的平行四边形。

8、数图形的方法：①先数基本图形；②再数组合图形；③最后把基本图形和组合图形的个数加起来。