济阳镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析

济阳镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）李华从正面看到的图形是（）
A. B. C.
【答案】A
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：从正面可看到左边一个圆形，右边一个正方形，因此只有A的图形符合这个条件．故答案为：A．
【分析】先细心观察原立体图形中的圆柱体和正方体的位置关系，结合四个选项选出答案．
2．（2分）如图，图中的物体从（）看到的形状是相同的．
A. 正面和上面
B. 正面和右面
C. 上面和右面
【答案】B
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：通过观察可知，从正面看到从上面看到：从右面看到：，可见从正面和从右面观察到的是一样的，
故答案为：B．
【分析】分别把从正面、上面、右面观察到的图画出来，然后看哪两幅图是一样的即可．
3．（2分）从的（）可以看到．
A. 正面
B. 侧面
C. 上面
【答案】A
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：从的正面可以看到．
故答案为：A．
【分析】因为有“花”的图案在图形的正面，只有从正面才可以看到，由此得出结论．
4．（2分）一个三角形中，两个内角之和比第三个内角小2，这个三角形是（）。

A. 直角三角形
B. 锐角三角形
C. 钝角三角形
【答案】C
【考点】三角形的内角和
【解析】【解答】设第三个内角度数是x度，
x+x-2=180
2x=182
x=91
这个三角形是钝角三角形
故答案为：C
【分析】设第三个内角度数是x度，那么两个内角之和是（x-2）度，根据两个内角之和度数+第三个内角度数=180度，列方程，解方程。

5．（2分）不改变数的大小,把8.03改写成三位小数是（）
A. 8.003
B. 8.300
C. 8.030
【答案】C
【考点】小数的性质
【解析】【解答】解：根据小数的性质可知8.03=8.030。

故答案为：C。

【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。

6．（2分）50×4÷2-30与4×（50-5）÷2的运算顺序（）。

A. 相同
B. 不相同
C. 无法确定
【答案】B
【考点】含括号的运算顺序，不含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：50×4÷2-30与4×（50-5）÷2的运算顺序不同。

故答案为：B。

【分析】50×4÷2-30中，没有小括号，所以按照先乘除、后加减的顺序计算，4×（50-5）÷2中，有小括号，所以要先算小括号里面的减法。

7．（2分）一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数（）。

A. 多99倍
B. 多100倍
C. 少99倍
D. 少100倍
【答案】A
【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动两位，所得的数比原来的数多99倍。

故答案为：A。

【分析】一个小数的小数点向右移动两位，就是把这个小数扩大到原来的100倍，减去它本身的1倍，所得的数比原来的数多99倍。

8．（2分）两根绳子，各剪去一半后，第一根剩下0.5米，第二根剩下米，这两根绳子原来的长度相比（）。

A. 第一根长
B. 第二根长
C. 一样长
D. 无法确定哪根长
【答案】B
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】米=0.52米，0.5米＜0.52米，第二根剩下的长，说明第二根绳子原来的长度就比第一根长。

故答案为：B。

【分析】因为都是减去了全长的一半，所以根据谁剩下的长，原来就长来判断。

9．（2分）把一个小数先扩大到它的10倍，再缩小到所得数的，这个数的小数点应（）。

A. 向右移动一位 B. 向左移动一位 C. 向左移动两位
【答案】B
【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：把一个小数先扩大到它的10倍，再缩小到所得数的，这个数的小数点应向左移动一位。

故答案为：B。

【分析】把一个小数先扩大到它的10倍，再缩小到所得数的，相当于把这个小数缩小10倍，所以这个数的小数点应向左移动一位。

10．（2分）三角形三个内角分别为92°，44°，44°，这个三角形是（）
A. 锐角三角形
B. 直角三角形
C. 等腰三角形
D. 等边三角形
【答案】C
【考点】等腰三角形认识及特征
【解析】【解答】解：90°<92°<180°，所以这个三角形是钝角等腰三角形。

故答案为：C。

【分析】钝角三角形是有一个角是钝角的三角形，等腰三角形是指两条边相等的三角形，也是有两个角相等的三角形。

11．（2分）100枚1元硬币叠放在一起的高度大约是20厘米。

照这样1亿枚1元硬币叠放在一起的高度大约是（）千米。

A. 2
B. 20
C. 200
D. 2000
【答案】C
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】解：1亿=100000000元，100000000÷100×20=20000000厘米=200千米.
故答案为：C.
【分析】首先求出1亿里有几个100，再用1个100的高度乘100的个数即可解答.
12．（2分）1.5吨=（）
A. 1吨50千克
B. 1吨500千克
C. 150千克
【答案】B
【考点】含小数的单位换算，吨与千克之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1.5吨=1吨500千克。

故答案为：B。

【分析】1吨=1000千克。

二、填空题
13．（3分）给三角形分类
⑴⑵⑶
⑷⑸⑹
直角三角形________ 锐角三角形________
钝角三角形________
【答案】（2）、（3）、（5）；（1）；（4）、（6）
【考点】三角形的分类
【解析】【解答】有一个角是直角的三角形称作直角三角形。

有一个角是钝角的三角形称作钝角三角形。

三个角都是锐角的三角形称作锐角三角形。

【分析】根据三角形的分类进行解答。

14．（3分）请从简算的角度去填空：8×23×125=________×[________×________]。

【答案】23；8；125
【解析】【解答】解：8×23×125=23×[8×125]。

故答案为：23；8；125。

【分析】题中要从简算的角度填空，因为8×125=1000，是整千的数，所以可以先算出8×125，再与23相乘，可以达到简算的目的。

15．（2分）5元4角8分就是5.48元。

（）
【答案】正确
【考点】含小数的单位换算
【解析】【解答】解：5元4角8分=5.48元。

故答案为：正确。

【分析】4角8分=0.48元，5元4角8分就是5.48元。

根据人民币之间的进率换算即可。

16．（1分）一个小数先缩小到它的后，再把小数点向右移动一位是0.503，这个小数原来是________。

【答案】5.03
【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化，小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】0.503÷10×100
=0.0503×100
=5.03
故答案为：5.03。

【分析】根据题意可知，此题应用逆推的方法解答，先把0.503小数点向左移动一位，再把这个小数扩大100倍，据此列式解答.
17．（5分）计算1.5－0.9=________，可以看成是________个0.1减去________个0.1是________，也就是________。

【答案】0.6；15；9；6个0.1；0.6
【考点】一位小数的加法和减法，小数的意义
【解析】【解答】1.5－0.9=0.6，可以看成是15个0.1减去9个0.1是6个0.1，也就是0.6。

故答案为：0.6；15；9；6个0.1；0.6。

【分析】根据小数的意义：把一个整体平均分成几份，100份，1000份……这样的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几……像这样的分数可以用小数表示，据此解答。

三、解答题
18．（5分）小明身高1.15米，他站在0.5米高的凳子上，比爸爸矮0.2米，爸爸身高是多少？
【答案】1.15+0.5+0.2 =1.85（米）
答：爸爸身高是1.85米。

【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】用小明的身高加上凳子的高度，再加上比爸爸矮的高度即可求出爸爸的身高。

19．（10分）我会计算。

（1）30000÷125
（2）（3600×4）÷（10÷2）
【答案】（1）解：30000÷125
=（30000×8）÷（125×8）
=240000÷1000
=240
（2）解：（3600×4）÷（10÷2）
=（3600×4×2）÷（10÷2×2）
=3600×4×2÷10
=（3600÷10）×（4×2）
=360×8
=2880
【考点】运算定律与简便运算
【解析】【分析】在计算时同时乘以或者是除以相同的倍数，式子的结果不变，可以使计算简便。

20．（8分）填上适当的数．
（1）8.07－5.8＋0.93=8.07＋________－5.8
（2）28.93－7.46－5.54=28.93－（________＋________）
（3）23.02＋13.76+0.98+6.24=（________＋________）＋（________＋________）
（4）（14.15＋5.87）＋5.85=14.15＋________＋5.87
【答案】（1）0.93
（2）5.54；7.46
（3）13.76；6.24；23.02；0.98
（4）5.85
【考点】小数加减混合运算，小数加法运算律
【解析】【解答】解：（1）8.07－5.8＋0.93=8.07+0.93-5.8 ；
（2）28.93-7.46-5.54=28.93-（5.54+7.46）；
（3）23.02+13.76+0.98+6.24=（13.76+6.24）+（23.02+0.98）；
（4）（14.15+5.87）+5.85=14.15+5.85+5.87
故答案为：（1）0.93；（2）5.54；7.46；（3）13.76；6.24；23.02；0.98；（4）5.85。

【分析】（1）根据加法交换律的知识填空即可；
（1）根据连减的性质用28.93减去后面两个数的和；
（3）运用加法交换律和结合律填空即可；
（4）运用加法交换律填空即可。

21．（5分）分一分。

【答案】解：锐角三角形：②④⑨；直角三角形：①⑤⑧；钝角三角形：③⑥⑦；等边三角形：④⑨；等腰三角形：④⑧⑨
【考点】三角形的分类
【解析】【分析】等边三角形：三条边相等的三角形。

等腰三角形：至少有两边相等的三角形，相等的两边称为这个三角形的腰，腰和底边的夹角叫做底角，两个底角度数相等。

锐角三角形：三个角都是锐角的三角形。

直角三角形：有一个角是直角的三角形。

钝角三角形：有一个角是钝角的三角形。

22．（5分）口算。

25×4= 5×8+15×8= 480÷60= 12×3÷12×3=
125×8= 55×2÷5= 565-118-82= 4×13×5=
【答案】25×4=100；5×8+15×8=160；480÷60=8；12×3÷12×3=9；
125×8=1000；55×2÷5=22；565-118-82=365；4×13×5=260.
【考点】1000以内数的连减运算，整数乘法结合律，整数乘法分配律，1000以内数的四则混合运算
【解析】
【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来；
计算整数四则混合运算时，根据数据的特点，可以利用运算定律计算的，利用运算定律解答简便；
乘除法混合运算，按从左往右的顺序解答；
一个数连续减去两个数，可以减去这两个数的和，据此解答简便；
被除数和除数末尾都有0的除法，可以先同时划去相同个数的0，然后再计算.
23．（8分）填一填。

（填小数）
（1）
________+________+________=________
（2）
________+________+________=________
【答案】（1）1；0.7；0.03；1.73
（2）2；0.1；0.28；2.38
【考点】小数的意义，多位小数的加减法
【解析】【解答】解：（1）1+0.7+0.03=1.73；（2）2+0.1+0.28=2.38。

故答案为：（1）1；0.7；0.03；1.73；（2）2；0.1；0.38；2.38。

【分析】（1）第一张纸全部涂上颜色，表示1，第二张纸平均分成10份，一份表示0.1，其中7份涂上了颜色表示0.7，第三张纸平均分成了100份，一份表示0.01，其中有3份涂上了颜色，表示0.03；
（2）前两张纸全部涂上颜色，表示2，第三张纸平均分成10份，一份表示0.1，其中1份涂上了颜色表示0.1，第四张纸平均分成了100份，一份表示0.01，其中有3份涂上了颜色，表示0.23。

24．（5分）爸爸用两条长度分别是1.27米、1.35米的绳子接起来捆扎报纸．接口处共用去绳子0.25米，接好后的绳子有多长？
【答案】1.27+1.35-0.25=2.37（米）
答：接好后的绳子有2.37米长。

【考点】小数加减混合运算
【解析】【分析】接好后绳子的长度=两条绳子长度之和-接口处用去的长度，将数值代入计算即可。

25．（5分）根据下面三角形中的底，画出它们各自的高。

【答案】
【考点】三角形高的特点及画法
【解析】【分析】三角形高的画法：由三角形底边的对应顶点处，向底边做垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的高，有时三角形的高画不到三角形内部，这时，先延长底边，再做高。

26．（5分）画出下面每个三角形的底边上的高。

【答案】
【考点】三角形高的特点及画法
【解析】【分析】画高：经过三角形的顶点（与底相对的点）向底作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高。

用三角板的直角可以画出三角形的高，直角三角形一条直角边就是以另一直角边为底的高。