[最新学习]2018年秋高中数学第一章三角函数阶段复习课第1课任意角的三角函数及诱导公式学案新人教A版必修4

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试卷+教案+习题
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第一课 任意角的三角函数及诱导公式
[核心速填]
1.与角α终边相同的角的集合为
S={β|β=α+k·360°,k
∈Z}.

2.角度制与弧度制的换算

3.弧度制下扇形的弧长和面积公式
(1)弧长公式:l=|α|r.

(2)面积公式:S=12lr=12|α|r2.
4.任意角的三角函数
(1)定义1:设任意角α的终边与单位圆交于点P(x,y),则sin α=y,cos α=x,

tan α=yx(x≠0).
(2)定义2:设任意角α的终边上任意一点P的坐标为(x,y),r=|OP|=x2+y2,则
sin α=yr,cos α=xr,tan α=yx(x≠0).
5.同角三角函数基本关系式
sin2α+cos2α=1;sin αcos α=tan α.
6.诱导公式记忆口诀
奇变偶不变,符号看象限.

[体系构建]
试卷+教案+习题

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[题型探究]
象限角及终边相同的角
已知α=-800°.
(1)把α改写成β+2kπ(k∈Z,0≤β<2π)的形式,并指出α是第几象限角;

(2)求γ,使γ与α的终边相同,且γ∈-π2,π2.

[解] (1)∵-800°=-3×360°+280°,280°=149π,
∴α=-800°=14π9+(-3)×2π.
∵α与角14π9终边相同,∴α是第四象限角.
(2)∵与α终边相同的角可写为2kπ+14π9,k∈Z的形式,而γ与α的终边相同,
∴γ=2kπ+14π9,k∈Z.
又γ∈-π2,π2,∴-π2<2kπ+14π9<π2,k∈Z,
解得k=-1,∴γ=-2π+14π9=-4π9.
[规律方法] 1.灵活应用角度制或弧度制表示角
(1)注意同一表达式中角度与弧度不能混用.
(2)角度制与弧度制的换算
设一个角的弧度数为α,角度数为n,则
试卷+教案+习题
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αrad=α·180π°,n
°=n·π180rad.

2.象限角的判定方法
(1)根据图象判定.利用图象实际操作时,依据是终边相同的角的概念,因为0°~360°
之间的角与坐标系中的射线可建立一一对应的关系.
(2)将角转化到0°~360°范围内.在直角坐标平面内,0°~360°范围内没有两个角
终边是相同的.
[跟踪训练]

1.若α角与8π5角终边相同,则在[0,2π]内终边与α4角终边相同的角是________.
【导学号:84352139】
2π5,9π10,7π5,19π10 [由题意,得α=8π5+2kπ(k∈Z),α4=2π5+kπ
2
(k∈Z).

又α4∈[0,2π],所以k=0,1,2,3,α4=2π5,9π10,7π5,19π10.]
弧度制下扇形弧长及面
积公式的计算
(1)如图1­1,△ABC是正三角形,曲线CDEF叫做正三角形的渐开线,其中弧

、弧、弧的圆心依次是A、B、C,如果AB=1,那么曲线CDEF的长是________.

图1­1
(2)一扇形的圆心角为2弧度,记此扇形的周长为c,面积为S,则c-1S的最大值为
________.
(1)4π (2)4 [(1)弧的长是120π×1180=2π3,

弧的长是:120π×2180=4π3,
弧的长是:120π×3180=2π,
则曲线CDEF的长是:2π3+4π3+2π=4π.
(2)设扇形的弧长为l,半径为r,圆心角大小为2弧度,
则l=2r,可求:c=l+2r=2r+2r=4r,
试卷+教案+习题
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扇形的面积为S=12lr=12r2×2=r2,
所以c-1S=4r-1r2=-1r2+4r
=-1r-22+4≤4.
r
=12时等号成立,所以c-1S的最大值为4.]

[规律方法] 弧度制下有关弧长、扇形面积问题的解题策略
1明确弧度制下弧长公式l=|α|r,扇形的面积公式是S=12lr=12|α|r2其中
l
是扇形的弧长,α是扇形的圆心角;
2涉及扇形的周长、弧长、圆心角、面积等的计算,关键是先分析题目已知哪些量、
求哪些量,然后灵活运用弧长公式、扇形面积公式直接求解或列方程组求解.
[跟踪训练]
2.如图1­2,已知扇形AOB的圆心角为120°,半径长为6,求弓形ACB的面积.
【导学号:84352140】

图1­2

[解] ∵120°=120180π=23π,
∴l=6×23π=4π,∴的长为4π.
∵S扇形OAB=12lr=12×4π×6=12π,
如图所示,作OD⊥AB,有S△OAB=12×AB×OD=12×2×6cos 30°×3=93.
∴S弓形ACB=S扇形OAB-S△OAB=12π-93.
∴弓形ACB的面积为12π-93.
任意角三角函数的定义
试卷+教案+习题
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(1)若一个α角的终边上有一点P(-4,a),且sin α·cos α=34,则
a
的值为( )
A.43 B.±43

C.-43或-433 D.3
(2)已知角α的终边经过点P(12m,-5m)(m≠0),求sin α,cos α,tan α的值.
【导学号:84352141】

(1)C [(1)因为α角的终边上有一点P(-4,a),所以tan α=-a4,

所以sin αcos α=sinαcos αsin2α+cos2α=tan αtan2α+1=-a4-a42+1=34,
整理得3a2+16a+163=0,(a+43)(3a+4)=0,所以a=-43或-433.]
(2)r=12m2+-5m2=13|m|,
若m>0,则r=13m,α为第四象限角,

sin α=yr=-5m13m=-513,

cos α=xr=12m13m=1213,
tan α=yx=-5m12m=-512.
若m<0,则r=-13m,α为第二象限角,
sin α=yr=-5m-13m=513,

cos α=xr=12m-13m=-1213,
tan α=yx=-5m12m=-512.
[规律方法] 利用定义求三角函数值的两种方法
1先由直线与单位圆相交求出交点坐标,再利用正弦、余弦、正切函数的定义,求
出相应的三角函数值.
2取角α的终边上任意一点Pa,b原点除外,则对应的角α的正弦值sin

α=ba2+b2,余弦值cos α=aa2+b2,正切值tan α=ba.当角α
的终边上点的坐标以参
试卷+教案+习题
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数形式给出时,要根据问题的实际情况对参数进行分类讨论.
[跟踪训练]
3.如果点P(sin θ·cos θ,2cos θ)位于第三象限,试判断角θ所在的象限.
【导学号:84352142】
[解] 因为点P(sin θ·cos θ,2cos θ)位于第三象限,
所以sin θ·cos θ<0,2cos θ<0,

即 sin θ>0,cos θ<0,所以角θ在第二象限.
同角三角函数基本关系和
诱导公式的应用

(1)已知sin(-π+θ)+2cos(3π-θ)=0,则sin θ+cos θsin θ-cos θ=________.

(2)已知f(α)=sin2π-α·cos2π-α·tan-π+αsin-π+α·tan-α+3π.
①化简f(α);
②若f(α)=18,且π4<α<π2,求cos α-sin α的值;

③若α=-47π4,求f(α)的值. 【导学号:84352143】
[思路探究] 先用诱导公式化简,再用同角三角函数基本关系求值.
(1)13 [(1)由已知得-sin θ-2cos θ=0,故tan θ=-2,

则sin θ+cos θsin θ-cos θ=tan θ+1tan θ-1=-2+1-2-1=13.]
(2)①f(α)=sin2α·cos α·tan α-sin α-tan α=sin α·cos α.
②由f(α)=sin α·cos α=18可知,
(cos α-sin α)2=cos2α-2sin α·cos α+sin2α
=1-2sin α·cos α=1-2×18=34,

又∵π4<α<π2,∴cos α<sin α,
即cos α-sin α<0,
∴cos α-sin α=-32.
试卷+教案+习题
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③∵α=-474π=-6×2π+π4,
∴f-474π=cos-474π·sin-474π
=cos-6×2π+π4·sin-6×2π+π4
=cosπ4·sinπ4=22×22=12.
母题探究:1.将本例(2)中“18”改为“-8”“π4<α<π2”改为“-π4<α<0”求
cos α+sin α.
[解] 因为-π4<α<0,所以cos α>0,sin α<0且|cos α|>|sin α|,
所以cos α+sin α>0,
又(cos α+sin α)2=1+2sin αcos α=1+2×-18=34,

所以cos α+sin α=32.
2.将本例(2)中的用tan α表示1fα+cos2α.
[解] 1fα+cos2α=1sin αcos α+cos2α
=sin2α+cos2αsin αcos α+cos2α=tan2α+1tan α+1.
[规律方法] 1.牢记两个基本关系式sin2α+cos2α=1及sin αcos α=tan α,并能应用
两个关系式进行三角函数的求值、化简、证明.在应用中,要注意掌握解题的技巧.比如:
已知sin α±cos α的值,可求cos αsin α.注意应用(cos α±sin α)2=1±2sin αcos
α
.

2.诱导公式可概括为k·π2±α(k∈Z)的各三角函数值的化简公式.记忆规律是:奇
变偶不变,符号看象限.

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