文明就餐 从我做起 餐饮之礼礼仪养成教育活动方案

文明就餐从我做起餐饮之礼礼仪养成教育活动方案
礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，长期以来被人们作为衡量为人处事的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。

现在的孩子多数都是独生子女，家长比较重视如何让孩子吃得合理，但忽视了对孩子在文明用餐上的教育。

让孩子们从小学会文明用餐，是提高自身修养的一个重要内容。

5月10日，学校校礼仪主题定为“文明就餐，从我做起”，各班要根据《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》有关“餐饮之礼”的具体规范和要求，在全校师生中广泛开展礼仪养成教育活动。

使学生懂得饭前礼仪、饭中礼仪、饭后礼仪，从而学会文明用餐。

培养学生讲文明、懂礼貌的好习惯。

活动分为四个阶段：
第一阶段：调查动员。

各班对学生用餐礼仪进行调查采访，发现存在的不良现象和良好行为。

第二阶段：宣传发动。

1.利用晨会和班队会时间宣讲文明用餐礼仪知识。

2.利用黑板报进行做好“用餐礼仪”的宣传。

3.鼓励学生阅读有关文章，并进行交流。

第三阶段：落实行动。

1.各班推选出监督员，在导护老师的指导下开展每日督察。

食堂就餐要求：三“J”要求：安静、干净、吃尽。

2.学校不定期组织“残余垃圾称重比赛”。

第四阶段：总结评比。

各班结合学校“礼仪之星”评比评选出班级“文明就餐小达人”在下月初的晨会上进行表彰。