抓住他的特点进行想象,写一个故事,把事情写清楚。作文400字

抓住他的特点进行想象,写一个故事,把事情写清楚。

作文400字
我的数学老师，他总爱穿一身白色大衣，一条黑色的裤子，每次见他走到哪儿左手都夹着一本厚厚的教案，一本数学书，数学习题书当然也少不了。

他戴着一副眼镜，头发不长，一副很有学问的样子，他教学十分严格。

在他的课堂上，不许有人走神，讲话。

这不我的数学老师还有一套轻功呢！我们班的一名男同学，只要一上他的数学课，那便是心神不定，全身疲倦，这当然逃不过我们数学老师的法眼，在丝毫没有察觉之下，他便站在了那位男同学身边，真是犹如孙悟空啊！
我们如果有不会做的题目，都不敢去问他，因为我们可以想象出他那严厉的眼神以及他那紧皱的眉毛，所以我们宁愿自己想办法解决也不会去问他。

他可是我们的占课大王，我们讨厌他的占课，他也经常拖堂，只要上数学课，我们的课间时间必定会泡汤。

但是有时候，他也十分温柔
有一次，我有一道数学题不会做，实在想不出来，便鼓起勇气去问我们的数学老师，我心里忐忑不安，心想：我的数学老师会说
我吗？我能去问他吗？最终，我拿着我不会做的题目去了他的办公室，只见他正在埋头认真地给我们改作业，我吸了一口气，低着头，走到他身边，嘴里轻轻地说到：童老师，我这道题目不会做可以请您再再教我一遍吗？我咽了一口口水。

空气似乎凝固了，沉默了几秒后，童老师抬起头，温柔地对我说：吴陈熙，这道题的解决方法是。

经过他的指导后，我会做了。

这就是我的数学老师，一个时而辣，时而甜的老师。