2016高考理数一轮复习课时跟踪检测二 命题及其关系、充分条件与必要条件
2016届高考数学理一轮复习练习1.2命题及其关系、充分条件与必要条件
第二节 命题及其关系、充分条件与必要条件1.命题“若x ,y 都是偶数,则x +y 也是偶数”的逆否命题是( )A .若x +y 是偶数,则x 与y 不都是偶数B .若x +y 是偶数,则x 与y 都不是偶数C .若x +y 不是偶数,则x 与y 不都是偶数D .若x +y 不是偶数,则x 与y 都不是偶数答案:C2.给出命题:若函数y =f(x)是幂函数,则函数y =f(x)的图象不过第四象限.在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是( )A .3个B .2个C .1个D .0个解析:易知原命题是真命题,则其逆否命题也是真命题,而逆命题、否命题是假命题.故它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中的真命题只有一个.故选C.答案:C3.(2014·福建卷)已知集合A ={1,a},B ={1,2,3},则“a=3”是“A ⊆B ”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:A ⊆B 等价于a =2或a =3,故“a=3”是“A ⊆B ”的充分而不必要条件,故选A. 答案:A4.(2013·浙江卷)已知函数f(x)=Acos(ωx +φ)(A>0,ω>0,φ∈R),则“f(x)是奇函数”是“φ=π2”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:由f(x)是奇函数可知f(0)=0,即cos φ=0,解出φ=π2+k π,k ∈Z ,所以选项B 正确.答案:B5.(2014·福建卷)直线l :y =kx +1与圆O :x 2+y 2=1相交于A ,B 两点,则“k=1”是“△OAB 的面积为12”的( ) A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:若k =1,则S △OAB =12;若S △OAB =12,未必有k =1,k =-1也可以,故“k=1”是“△OAB 的面积为12”的充分不必要条件,故选A. 答案:A6.已知p :2x -1≤1,q :(x -a)(x -a -1)≤0.若p 是q 的充分不必要条件,则实数a 的取值范围是( )A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,12 B.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12 C .(-∞,0)∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫12,+∞ D .(-∞,0)∪⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞ 解析:令A ={}x |2x -1≤1,得A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪12≤x≤1,令B ={x|(x -a)(x -a -1)≤0},得B ={x|a≤x≤a+1},若p 是q 的充分不必要条件,则AB ,需⎩⎪⎨⎪⎧a ≤12,a +1>1或⎩⎪⎨⎪⎧a<12,a +1≥1.∴0≤a ≤12,故选A. 答案:A 7.若“x 2>1”是“x<a”的必要不充分条件,则a 的最大值为________.解析:由x 2>1,得x<-1或x>1,又“x 2>1”是“x<a”的必要不充分条件,知由“x<a”可以推出“x 2>1”,反之不成立,所以a≤-1,即a 的最大值为-1.答案:-18.已知命题p :|2x -3|>1,命题q :log 12(x 2+x -5)<0,则綈p 是綈q 的________条件.答案:充分不必要9.求证:关于x 的方程ax 2+bx +c =0有一个正根和一个负根的充要条件是ac <0.解析:证明:充分性:∵ac <0,∴a ≠0且b 2-4ac>0.∴方程ax 2+bx +c =0有两个不等实根x 1,x 2.∵ac <0,∴a ,c 异号.∴x 1x 2=c a<0. ∴x 1,x 2异号,即关于x 的方程ax 2+bx +c =0有一个正根和一个负根.必要性:若关于x 的方程ax 2+bx +c =0有一个正根x 1和一个负根x 2,则x 1x 2<0.∵x 1x 2=c a<0,∴a ,c 异号, ∴ac<0.综上所述,关于x 的方程ax 2+bx +c =0有一个正根和一个负根的充要条件是ac<0.10.已知p :|x -3|≤2,q :(x -m +1)(x -m -1)≤0,若綈p 是綈q 的充分不必要条件,求实数m 的取值范围.解析:由题意p :-2≤x-3≤2,∴1≤x ≤5.∴綈p :x <1或x >5.q :m -1≤x≤m+1,∴綈q :x <m -1或x >m +1.又∵綈p 是綈q 的充分不必要条件,∴⎩⎪⎨⎪⎧m -1>1,m +1≤5或⎩⎪⎨⎪⎧m -1≥1,m +1<5, ∴2≤m ≤4.因此实数m 的取值范围是[2,4].。
12命题及其关系充分条件与必要条件
2.(2015高考山东卷)设m∈R,命题“若m>0,则方程x2+x-m=0
有实根”的逆否命题是( D )
(A)若方程x2+x-m=0有实根,则m>0 (B)若方程x2+x-m=0有实根,则m≤0 (C)若方程x2+x-m=0没有实根,则m>0 (D)若方程x2+x-m=0没有实根,则m≤0
3.(2016贵阳市高三适应性监)若测x,y∈R,则x>y的一个充分不必要条件是
是增函数,则m≤1”,则下列结论正确的是( ) (A)否命题是“若函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上是减函数,则m>1”是真命题 (B)逆命题是“若m≤1,则函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上是增函数”是假命 题 (C)逆否命题是“若m>1,则函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上是减函数”是真命 题 (D)逆否命题是“若m>1,则函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上不是增函数”是真 命题解析:f′(x)=ex-m,
(C )
(A)|x|>|y| (B)x2>y2 (C) x > y
(D)x3>y3
4.(2015高考重庆卷)“x=1”是“x2-2x+1=0”的( A )
(A)充要条件
(B) 充分而不必要条件
(C)必要而不充分条件 (D)既不充分也不必要条件
5.若“m≤a”是“方程x2+x+m=0有实数根”的必要不充分条
p是q的充分不必要条件
A是B的真子集
p是q的必要不充分条件
B是A的真子集
p是q的充要条件AΒιβλιοθήκη Bp是q的既不充分也不必要条件
高考数学一轮复习考点知识专题讲解2---命题及其关系、充分条件与必要条件
高考数学一轮复习考点知识专题讲解命题及其关系、充分条件与必要条件考点要求1.理解命题的概念.2.了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系.3.理解必要条件、充分条件与充要条件的含义.知识梳理1.命题用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题,其中判断为真的语句叫做真命题,判断为假的语句叫做假命题.2.四种命题及其相互关系(1)四种命题间的相互关系(2)四种命题的真假关系①两个命题互为逆否命题,它们具有相同的真假性.②两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系.3.充分条件、必要条件与充要条件的概念若p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件p是q的充分不必要条件p⇒q且q⇏pp是q的必要不充分条件p⇏q且q⇒pp是q的充要条件p⇔qp是q的既不充分也不必要条件p⇏q且q⇏p常用结论充分、必要条件与对应集合之间的关系设A={x|p(x)},B={x|q(x)}.①若p是q的充分条件,则A⊆B;②若p是q的充分不必要条件,则A B;③若p是q的必要不充分条件,则B A;④若p是q的充要条件,则A=B.思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)“x2-2x-3>0”是命题.(×)(2)“x>1”是“x>0”的充分不必要条件.(√)(3)若原命题为真,则这个命题的否命题、逆命题、逆否命题中至少有一个为真.(√)(4)p是q的充分不必要条件等价于q是p的必要不充分条件.(√)教材改编题1.“a>b”是“ac2>bc2”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案B解析当a>b时,若c2=0,则ac2=bc2,所以a>b⇏ac2>bc2,当ac2>bc2时,c2≠0,则a>b,所以ac2>bc2⇒a>b,即“a>b”是“ac2>bc2”的必要不充分条件.2.命题“同位角相等,两直线平行”的逆否命题是____________________________.答案两直线不平行,同位角不相等3.方程x2-ax+a-1=0有一正一负根的充要条件是________.答案a∈(-∞,1)解析依题意得a-1<0,∴a<1.题型一命题及其关系例1(1)(2022·玉林质检)下列四个命题为真命题的个数是()①命题“若x>1,则x2>1”的否命题;②命题“梯形不是平行四边形”的逆否命题;③命题“全等三角形面积相等”的否命题;④命题“若两条直线没有公共点,则这两条直线是异面直线”的逆命题.A.1B.2C.3D.4答案B解析 ①命题“若x >1,则x 2>1”的否命题为“若x ≤1,则x 2≤1”,不正确,例如取x =-2.②命题“梯形不是平行四边形”是真命题,因此其逆否命题也是真命题.③命题“全等三角形面积相等”的否命题“不是全等三角形的面积不相等”是假命题. ④命题“若两条直线没有公共点,则这两条直线是异面直线”的逆命题“若两条直线是异面直线,则这两条直线没有公共点”是真命题.综上可得真命题的个数为2.(2)能说明“若f (x )>f (0)对任意的x ∈(0,2]都成立,则f (x )在[0,2]上是增函数”为假命题的一个函数是________________.答案f (x )=sin x ,x ∈[0,2](答案不唯一)解析设f (x )=sin x ,则f (x )在⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2上是增函数,在⎣⎢⎡⎦⎥⎤π2,2上是减函数.由正弦函数图象的对称性知,当x ∈(0,2]时,f (x )>f (0)=sin0=0,故f (x )=sin x 满足条件f (x )>f (0)对任意的x ∈(0,2]都成立,但f (x )在[0,2]上不一直都是增函数.教师备选(2022·合肥模拟)设x ,y ∈R ,命题“若x 2+y 2>2,则x 2>1或y 2>1”的否命题是()A .若x 2+y 2≤2,则x 2≤1或y 2≤1B .若x 2+y 2>2,则x 2≤1或y 2≤1C .若x 2+y 2≤2,则x 2≤1且y 2≤1D .若x 2+y 2>2,则x 2≤1且y 2≤1答案C解析根据否命题的定义可得命题“若x 2+y 2>2,则x 2>1或y 2>1”的否命题是“若x 2+y 2≤2,则x 2≤1且y 2≤1”.思维升华 判断命题真假的策略(1)判断一个命题为真命题,需要推理证明;判断一个命题是假命题,只需举出反例即可.(2)根据“原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命题同真同假”这一性质,当一个命题直接判断不易进行时,可转化为判断其等价命题的真假.跟踪训练1(1)(2022·安顺模拟)命题“若x ,y 都是奇数,则x +y 是偶数”的逆否命题是()A .若x ,y 都是偶数,则x +y 是奇数B .若x ,y 都不是奇数,则x +y 不是偶数C .若x +y 不是偶数,则x ,y 都不是奇数D .若x +y 不是偶数,则x ,y 不都是奇数答案D解析命题“若x ,y 都是奇数,则x +y 是偶数”的逆否命题是“若x +y 不是偶数,则x ,y 不都是奇数”.(2)命题p :若m ≤a -2,则m <-1.若p 的逆否命题为真命题,则a 的取值范围是________. 答案(-∞,1)解析依题意,命题p 的逆否命题为真命题,则命题p 为真命题,即“若m ≤a -2,则m <-1”为真命题,则a -2<-1,解得a <1.题型二 充分、必要条件的判定例2(1)已知p :⎝ ⎛⎭⎪⎫12x <1,q :log 2x <0,则p 是q 的() A .充分不必要条件B .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件答案B 解析由⎝ ⎛⎭⎪⎫12x <1知x >0,所以p 对应的x 的范围为(0,+∞), 由log 2x <0知0<x <1,所以q 对应的x 的范围为(0,1),显然(0,1)(0,+∞),所以p 是q 的必要不充分条件.(2)(2021·全国甲卷)等比数列{a n }的公比为q ,前n 项和为S n .设甲:q >0,乙:{S n }是递增数列,则()A .甲是乙的充分条件但不是必要条件B .甲是乙的必要条件但不是充分条件C .甲是乙的充要条件D .甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件答案B解析当a 1<0,q >1时,a n =a 1q n -1<0,此时数列{S n }单调递减,所以甲不是乙的充分条件.当数列{S n }单调递增时,有S n +1-S n =a n +1=a 1q n >0,若a 1>0,则q n >0(n ∈N *),即q >0;若a 1<0,则q n <0(n ∈N *),不存在.所以甲是乙的必要条件.教师备选在△ABC 中,“AB 2+BC 2=AC 2”是“△ABC 为直角三角形”的()A .充分不必要条件B .必要不充分条件D.既不充分也不必要条件答案A解析在△ABC中,若AB2+BC2=AC2,则∠B=90°,即△ABC为直角三角形,若△ABC为直角三角形,推不出∠B=90°,所以AB2+BC2=AC2不一定成立,综上,“AB2+BC2=AC2”是“△ABC为直角三角形”的充分不必要条件.思维升华充分条件、必要条件的两种判定方法(1)定义法:根据p⇒q,q⇒p进行判断,适用于定义、定理判断性问题.(2)集合法:根据p,q对应的集合之间的包含关系进行判断,多适用于条件中涉及参数范围的推断问题.跟踪训练2(1)“a>2,b>2”是“a+b>4,ab>4”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案A解析若a>2,b>2,则a+b>4,ab>4.当a=1,b=5时,满足a+b>4,ab>4,但不满足a>2,b>2,所以a+b>4,ab>4⇏a>2,b>2,故“a>2,b>2”是“a+b>4,ab>4”的充分不必要条件.(2)(2022·成都模拟)若a,b为非零向量,则“a⊥b”是“(a+b)2=a2+b2”的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案C解析因为a⊥b,所以a·b=0,则(a+b)2=a2+2a·b+b2=a2+b2,所以“a⊥b”是“(a+b)2=a2+b2”的充分条件;反之,由(a+b)2=a2+b2得a·b=0,所以非零向量a,b垂直,“a⊥b”是“(a+b)2=a2+b2”的必要条件.故“a⊥b”是“(a+b)2=a2+b2”的充要条件.题型三充分、必要条件的应用例3已知集合A={x|x2-8x-20≤0},非空集合B={x|1-m≤x≤1+m}.若x∈A是x∈B 的必要条件,求m的取值范围.解由x2-8x-20≤0,得-2≤x≤10,∴A={x|-2≤x≤10}.由x∈A是x∈B的必要条件,知B⊆A.则⎩⎨⎧ 1-m ≤1+m ,1-m ≥-2,∴0≤m ≤3.1+m ≤10,∴当0≤m ≤3时,x ∈A 是x ∈B 的必要条件,即所求m 的取值范围是[0,3].延伸探究本例中,若把“x ∈A 是x ∈B 的必要条件”改为“x ∈A 是x ∈B 的充分不必要条件”,求m 的取值范围.解∵x ∈A 是x ∈B 的充分不必要条件,∴A B ,则⎩⎨⎧ 1-m ≤-2,1+m >10或⎩⎨⎧ 1-m <-2,1+m ≥10,解得m ≥9, 故m 的取值范围是[9,+∞). 教师备选(2022·泰安检测)已知p :x ≥a ,q :|x +2a |<3,且p 是q 的必要不充分条件,则实数a 的取值范围是()A .(-∞,-1]B .(-∞,-1)C .[1,+∞) D.(1,+∞)答案A解析因为q :|x +2a |<3,所以q :-2a -3<x <-2a +3,记A ={x |-2a -3<x <-2a +3},p :x ≥a ,记为B ={x |x ≥a }.因为p 是q 的必要不充分条件,所以AB ,所以a ≤-2a -3,解得a ≤-1.思维升华 求参数问题的解题策略 (1)把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解.(2)要注意区间端点值的检验.跟踪训练3(1)使2x≥1成立的一个充分不必要条件是() A .1<x <3B .0<x <2C .x <2D .0<x ≤2答案B解析由2x≥1得0<x ≤2, 依题意由选项组成的集合是(0,2]的真子集,故选B.(2)若不等式(x -a )2<1成立的充分不必要条件是1<x <2,则实数a 的取值范围是________. 答案[1,2]解析由(x -a )2<1得a -1<x <a +1,因为1<x <2是不等式(x -a )2<1成立的充分不必要条件,所以满足⎩⎨⎧ a -1≤1,a +1≥2且等号不能同时取到,解得1≤a ≤2.课时精练1.(2022·韩城模拟)设p:2<x<3,q:|x-2|<1,那么p是q的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案A解析解不等式|x-2|<1得-1<x-2<1,解得1<x<3,因为{x|2<x<3}{x|1<x<3},因此p是q的充分不必要条件.2.(2022·马鞍山模拟)“若x,y∈R,x2+y2=0,则x,y全为0”的逆否命题是() A.若x,y∈R,x,y全不为0,则x2+y2≠0B.若x,y∈R,x,y不全为0,则x2+y2=0C.若x,y∈R,x,y不全为0,则x2+y2≠0D.若x,y∈R,x,y全为0,则x2+y2≠0答案C解析根据命题“若p,则q”的逆否命题为“若綈q,则綈p”,可以写出“若x,y∈R,x2+y2=0,则x,y全为0”的逆否命题是“若x,y∈R,x,y 不全为0,则x2+y2≠0”.3.(2021·浙江)已知非零向量a,b,c,则“a·c=b·c”是“a=b”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件答案B解析由a·c=b·c,得到(a-b)·c=0,所以(a-b)⊥c或a=b,所以“a·c=b·c”是“a=b”的必要不充分条件.4.已知a,b,c,d是实数,则“ad=bc”是“a,b,c,d成等比数列”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案B解析当a=b=c=d=0时,ad=bc,但a,b,c,d不成等比数列,当a,b,c,d成等比数列时,ad=bc,则“ad=bc”是“a,b,c,d成等比数列”的必要不充分条件.5.(2022·太原模拟)下列四个命题:①“在△ABC中,若AB>AC,则∠C>∠B”的逆命题;②“若ab=0,则a=0”的逆否命题;③“若ac=cb,则a=b”的逆命题;④“若a=b,则a2=b2”的否命题.其中是真命题的为()A.①④B.②③C.①③D.②④答案C解析①“在△ABC中,若AB>AC,则∠C>∠B”的逆命题是“在△ABC中,若∠C>∠B,则AB>AC”,是真命题;②“若ab=0,则a=0”是假命题,所以其逆否命题也是假命题;③“若ac=cb,则a=b”的逆命题是“若a=b,则ac=cb”,是真命题;④“若a=b,则a2=b2”的否命题是“若a≠b,则a2≠b2”,是假命题.6.(2022·青岛模拟)“∀x>0,a≤x+4x+2”的充要条件是()A.a>2B.a≥2 C.a<2D.a≤2答案D解析因为x>0,所以x+4x+2=x+2+4x+2-2≥2(x+2)×4x+2-2=2,当且仅当x+2=4x+2,即x=0时等号成立,因为x>0,所以x+4x+2>2,所以“∀x>0,a≤x+4x+2”的充要条件是a≤2.7.已知命题“若m-1<x<m+1,则1<x<2”的逆命题是真命题,则m的取值范围是() A.(1,2) B.[1,2)C.(1,2] D.[1,2]答案D解析命题的逆命题“若1<x<2,则m-1<x<m+1”成立,则⎩⎨⎧ m +1≥2,m -1≤1,得⎩⎨⎧ m ≥1,m ≤2,得1≤m ≤2,即实数m 的取值范围是[1,2].8.(2022·厦门模拟)已知命题p :x <2m +1,q :x 2-5x +6<0,且p 是q 的必要不充分条件,则实数m 的取值范围为()A .m >12B .m ≥12C .m >1D .m ≥1答案D解析∵命题p :x <2m +1,q :x 2-5x +6<0,即2<x <3,p 是q 的必要不充分条件,∴(2,3)(-∞,2m +1),∴2m +1≥3,解得m ≥1.实数m 的取值范围为m ≥1. 9.(2022·延边模拟)若“方程ax 2-3x +2=0有两个不相等的实数根”是真命题,则a 的取值范围是________.答案a <98且a ≠0 解析由题意知⎩⎨⎧ Δ=(-3)2-8a >0,a ≠0,解得a <98且a ≠0. 10.(2022·衡阳模拟)使得“2x >4x ”成立的一个充分条件是________.答案x<-1(答案不唯一)解析由于4x=22x,故2x>22x等价于x>2x,解得x<0,使得“2x>4x”成立的一个充分条件只需为集合{x|x<0}的子集即可.11.直线y=kx+1与圆x2+y2=a2(a>0)有公共点的充要条件是________.答案a∈[1,+∞)解析直线y=kx+1过定点(0,1),依题意知点(0,1)在圆x2+y2=a2内部(包含边界),∴a2≥1.又a>0,∴a≥1.12.给出下列四个命题:①命题“在△ABC中,sin B>sin C是B>C的充要条件”;②“若数列{a n}是等比数列,则a22=a1a3”的否命题;③已知a,b是非零向量,“若a·b>0,则a与b的夹角为锐角”的逆命题;④命题“直线l与平面α垂直的充要条件是l与平面α内的两条直线垂直.”其中真命题是________.(填序号)答案①③解析对于①,在△ABC中,由正弦定理得sin B>sin C⇔b>c⇔B>C,①是真命题;②“若数列{a n}是等比数列,则a22=a1a3”的否命题是“若数列{a n}不是等比数列,则a22≠a1a3”,取a n=0,可知②是假命题;③已知a,b是非零向量,“若a·b>0,则a与b的夹角为锐角”的逆命题“若a与b的夹角为锐角,则a ·b >0”为真命题;④直线l 与平面α内的两条直线垂直是直线l 与平面α垂直的必要不充分条件,④是假命题.13.设集合A ={x |-2-a <x <a ,a >0},命题p :1∈A ,命题q :2∈A .若p 和q 中有且只有一个为真命题,则实数a 的取值范围是()A .0<a <1或a ≥2B.0<a <1或a >2C .1<a ≤2D.1≤a ≤2答案C解析若p 和q 中有且只有一个为真命题,则有p 真q 假或p 假q 真,当p 真q 假时,则⎩⎨⎧ -2-a <1<a ≤2,a >0,解得1<a ≤2;当p 假q 真时,则⎩⎨⎧ 1≤-2-a <2<a ,a >0,无解,综上,1<a ≤2.14.若“x 2-4x +3<0”是“x 2-mx +4<0”的充分条件,则实数m 的取值范围为________. 答案m ≥5解析依题意有 x 2-4x +3<0⇒1<x <3,x 2-mx +4<0⇒mx >x 2+4,∵1<x <3,∴m >x +4x,设f (x )=x +4x(1<x <3),则函数f (x )在(1,2)上单调递减,在(2,3)上单调递增, ∴f (1)=5,f (2)=4,f (3)=133, 因此函数f (x )=x +4x(1<x <3)的值域为[4,5), ∵“x 2-4x +3<0”是“x 2-mx +4<0”的充分条件,∴m ≥5.15.若“x >1”是“不等式2x >a -x 成立”的必要不充分条件,则实数a 的取值范围是()A .a >3B .a <3C .a >4D .a <4答案A解析若2x >a -x ,即2x +x >a .设f (x )=2x +x ,则函数f (x )为增函数.由题意知“2x +x >a 成立,即f (x )>a 成立”能得到“x >1”,反之不成立.∵当x >1时,f (x )>3,∴a >3.16.已知r >0,x ,y ∈R ,p :|x |+|y |2≤1,q :x 2+y 2≤r 2,若p 是q 的必要不充分条件,则实数r 的取值范围是________.答案⎝⎛⎦⎥⎤0,255 解析画出|x |+|y |2≤1表示的平面区域(图略),由图可得p 对应的平面区域是一个菱形及其内部,当x >0,y >0时,可得菱形的一边所在的直线的方程为x +y 2=1,即2x +y -2=0.由p 是q 的必要不充分条件,可得圆x 2+y 2=r 2的圆心(0,0)到直线2x +y -2=0的距离d =222+1=255≥r ,又r >0,所以实数r 的取值范围是⎝ ⎛⎦⎥⎤0,255.。
2016年高三一轮复习《命题及其关系、充分条件与必要条件》课件
答案
[0,2]
基础诊断
考点突破
课堂总结
[思想方法]
1.写出一个命题的逆命题、否命题及逆否命题的关键是分清原
命题的条件和结论,然后按定义来写;在判断原命题及其逆 命题、否命题以及逆否命题的真假时,要借助原命题与其逆 否命题同真或同假,逆命题与否命题同真或同假来判定. 2.命题的充要关系的判断方法
(1)定义法:直接判断若p则q、若q则p的真假.
答案
a=3时,A={1,3},显然A⊆B.
A
但A⊆B时,a=2或3.所以A正确.
基础诊断
考点突破
课堂总结
4.(2014· 浙江卷)设四边形ABCD的两条对角线为AC,BD,则“ 四边形ABCD为菱形”是“AC⊥BD”的 ( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 解析 因为菱形的对角线互相垂直,所以“四边形ABCD为 菱形”⇒“AC⊥BD”,所以“四边形ABCD为菱形”是 “AC⊥BD”的充分条件;又因为对角线垂直的四边形不一定 是菱形,所以“AC⊥BD” “四边形ABCD为菱形”, 所以“四边形ABCD为菱形”不是“AC⊥BD”的必要条件. 综上,“四边形ABCD为菱形”是“AC⊥BD”的充分不必要 条件. 答案 A
题“若m>1,则函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上不是增函
数”是真命题. 答案 D
基础诊断
考点突破
课堂总结
考点二
充分、必要条件的判定与探求
)
【例2 】 (1)(2014· 新课标全国Ⅱ卷)函数f(x)在x=x0处导数存 在.若p:f′(x0)=0;q:x=x0是f(x)的极值点,则(
A.p是q的充分必要条件
上是增函数”,是假命题 C.逆否命题是“若m>1,则函数f(x)=ex-mx在(0,+∞) 上是减函数”,是真命题 D.逆否命题是“若m>1,则函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)
2016届高考数学理科一轮复习同步训练1-2命题及其关系充分条件与必要条件
第2讲命题及其关系,充分条件与必要条件A级训练(完成时间:10分钟)1.命题:“若a>0,则a2>0”的否命题是()A.若a2>0,则a>0 B.若a<0,则a2<0C.若a≤0,则a2≤0 D.若a>0,则a2≤02.(2014·北京)设a,b是实数,则“a>b”是“a2>b2”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件3.下列命题:①5>4或4>5;②9≥3;③命题“若a>b,则a+c>b+c”的否命题;④命题“矩形的两条对角线相等”的逆命题.其中假命题的个数为()A.0 B.1C.2 D.34.(2013·福建)设点P(x,y),则“x=2且y=-1”是“点P在直线l:x+y-1=0上”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件5.(2013·上海)钱大姐常说“好货不便宜”,她这句话的意思是:“好货”是“不便宜”的()A.充分条件B.必要条件C.充分必要条件D.既非充分又非必要条件6.下列有关命题的说法正确的是()A.命题“若xy=0,则x=0”的否命题为“若xy=0,则x≠0”B.“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题为真命题C.命题“∃x∈R,使得2x2-1<0”的否定是“∀x∈R,均有2x2-1<0”D.命题“若cos x=cos y,则x=y”的逆否命题为真命题7.写出下列命题的逆命题、否命题和逆否命题.(1)若a>b,则ac2>bc2;(2)若在二次函数y=ax2+bx+c中b2-4ac<0,则该二次函数图象与x轴有公共点.B级训练(完成时间:14分钟)1.[限时1分钟,达标是()否()]命题“如果b2-4ac>0,则方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实根”的否命题、逆命题和逆否命题中是真命题的个数为()A.0 B.1C.2 D.32.[限时1分钟,达标是()否()]y=f(x)是定义在R上的函数,若a∈R,则“x≠a”是“f(x)≠f(a)”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件3.[限时1分钟,达标是()否()]若x>0、y>0,则x+y>1是x2+y2>1的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件D.非充分非必要条件4.[限时1分钟,达标是()否()](2014·江西)下列叙述中正确的是()A.若a,b,c∈R,则“ax2+bx+c≥0”的充分条件是“b2-4ac≤0”B.若a,b,c∈R,则“ab2>cb2”的充要条件是“a>c”C.命题“对任意x∈R,有x2≥0”的否定是“存在x∈R,有x2≥0”D.l是一条直线,α,β是两个不同的平面,若l⊥α,l⊥β,则α∥β5.[限时1分钟,达标是()否()]若方程x2-mx+2m=0有两根,其中一根大于3一根小于3的充要条件是m>9.6.[限时4分钟,达标是()否()]已知p:-x2+8x+20≥0,q:x2-2x+1-m2≤0(m>0),若p是q充分不必要条件,求实数m的取值范围.7.[限时5分钟,达标是()否()]求不等式(a2-3a+2)x2+(a-1)x+2>0的解是一切实数的充要条件.C级训练(完成时间:9分钟)1.[限时4分钟,达标是()否()]已知条件p:|x-1|>a和条件q:2x2-3x+1>0,则使p是q的充分不必要条件的最小正整数a=______.2.[限时5分钟,达标是()否()](2014·湖北)设U为全集,A,B是集合,则“存在集合C使得A⊆C,B⊆∁U C”是“A∩B =∅”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件同步训练第2讲命题及其关系,充分条件与必要条件【A级训练】1.C解析:否命题是将条件、结论同时否定,所以若a>0,则a2>0”的否命题是“若a≤0,则a2≤0”.2.D解析:因为a,b都是实数,由a>b,不一定有a2>b2,如-2>-3,但(-2)2<(-3)2,所以“a>b”是“a2>b2”的不充分条件;反之,由a2>b2也不一定得a>b,如(-3)2>(-2)2,但-3<-2,所以“a>b”是“a2>b2”的不必要条件.故选D.3.B解析:①是“p或q”形式的复合命题,p真q假,根据真值表,故p或q为真,①为真命题;②是真命题;③否命题是“若a≤b,则a+c≤b+c”,根据不等式的性质,③是真命题;④逆命题是“两条对角线相等的四边形是矩形”,是假命题,例如等腰梯形的对角线也相等,但不是矩形.4.A 5.A6.B解析:命题“若xy=0,则x=0”的否命题为“若xy≠0,则x≠0”,所以A错;命题“∃x∈R,使得2x2-1<0”的否定是“∀x∈R,均有2x2-1≥0”,所以C错;命题“若cos x=cos y,则x=y”为假命题,故其逆否命题也假,故D错;“若x+y=0,则x,y互为相反数”的逆命题为“若x,y互为相反数,则x+y=0”显然正确.7.解析:(1)逆命题:若ac2>bc2,则a>b;否命题:若a≤b,则ac2≤bc2;逆否命题:若ac2≤bc2,则a≤b.(2)逆命题:若二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有公共点,则b2-4ac<0;否命题:若在二次函数y=ax2+bx+c中b2-4ac≥0,则该二次函数图象与x轴没有公共点;逆否命题:若二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴没有公共点,则b2-4ac≥0.【B级训练】1.D解析:原命题为真,则它的逆否命题为真,逆命题为“若方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实根,则b 2-4ac >0”,为真命题,则它的否命题也为真.2.B 解析:若f (x )=f (a ),则x =a 不一定成立,比如函数f (x )=|x |,若f (x )=f (a ),则|x |=|a |,则x =a 或x =-a ,(a >0);若x =a ,则f (x )=f (a ),则f (x )=f (a )是x =a 成立的必要不充分条件,根据逆否命题的等价性可知“x ≠a ”是“f (x )≠f (a )”的必要不充分条件,故选B.3.B 解析:先看充分性,可取x =y =23,使x +y >1成立,而x 2+y 2>1不能成立,故充分性不能成立;若x 2+y 2>1,因为x >0、y >0,所以(x +y )2=x 2+y 2+2xy >x 2+y 2>1,所以x +y >1成立,故必要性成立,综上所述,x +y >1是x 2+y 2>1的必要非充分条件.4.D 解析:(1)对于选项A ,若a ,b ,c ∈R ,当“ax 2+bx +c ≥0”对于任意的x 恒成立时,则有:①当a =0时,b =0,c ≥0,此时b 2-4ac =0,b 2-4ac ≤0成立;②当a >0时,b 2-4ac ≤0.所以“ax 2+bx +c ≥0”是“b 2-4ac ≤0”充分不必要条件,“b 2-4ac ≤0”是“ax 2+bx +c ≥0”必要不充分条件.故选项A 不正确.(2)对于选项B ,当ab 2>cb 2时,b 2≠0,且a >c ,所以“ab 2>cb 2”是“a >c ”的充分条件.反之,当a >c 时,若b =0,则ab 2=cb 2,不等式ab 2>cb 2不成立.所以“a >c ”是“ab 2>cb 2”的必要不充分条件.故选项B 不正确.(3)对于选项C ,结论要否定,注意考虑到全称量词“任意”,命题“对任意x ∈R ,有x 2≥0”的否定应该是“存在x ∈R ,有x 2<0”.故选项C 不正确.(4)对于选项D 命题“l 是一条直线,α,β是两个不同的平面,若l ⊥α,l ⊥β,则α∥β”是两个平面平行的一个判定定理.故答案为D.5.m >9 解析:方程x 2-mx +2m =0对应的二次函数f (x )=x 2-mx +2m ,因为方程x 2-mx +2m =0有两根,其中一根大于3一根小于3,所以f (3)<0,解得m >9,即方程x 2-mx +2m =0有两根,其中一根大于3一根小于3的充要条件是m >9.6.解析:p :-2≤x ≤10,q :1-m ≤x ≤1+m ,因为p 是q 的充分不必要条件,所以[-2,10]是[1-m,1+m ]的真子集,所以⎩⎪⎨⎪⎧m >01-m ≤-21+m ≥10,所以m ≥9.所以实数m 的取值范围为{m |m ≥9}.7.解析:(1)当a 2-3a +2=0⇒a =1或a =2.当a =1时,原不等式为2>0恒成立,所以a =1适合;当a =2时,原不等式为x +2>0,即x >-2,它的解不是一切实数,所以a =2不适合.(2)当a 2-3a +2≠0时,⎩⎪⎨⎪⎧a 2-3a +2>0Δ=(a -1)2-8(a 2-3a +2)<0 ⇒⎩⎪⎨⎪⎧a <1或a >2a >157或a <1⇒a <1或a >157. 所以所求的充要条件是a ≤1或a >157. 【C 级训练】1.1 解析:由2x 2-3x +1>0,解得x >1或x <12.即q :x >1或x <12. 因为p 是q 的充分不必要条件,所以a >0,由|x -1|>a ,得x >1+a 或x <1-a ,即p :x >1+a 或x <1-a .所以要使p 是q 的充分不必要条件,则p 推出q ,但q 推不出p .所以有⎩⎪⎨⎪⎧ 1+a ≥11-a ≤12,即⎩⎪⎨⎪⎧a ≥0a ≥12,所以a ≥12,即最小正整数a =1. 2.C 解析:由题意A ⊆C ,则∁U C ⊆∁U A ,当B ⊆∁U C ,可得“A ∩B =∅”;若“A ∩B =∅”能推出存在集合C 使得A ⊆C ,B ⊆∁U C ,所以U 为全集,A ,B 是集合,则“存在集合C 使得A ⊆C ,B ⊆∁U C ”是“A ∩B =∅”的充分必要的条件.故选C.。
2016届高考数学(理)一轮复习学案:1.2+命题及其关系、充分条件与必要条件(苏教版含解析)
§1.2 命题及其关系、充分条件与必要条件1.命题的概念在数学中把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.其中判断为真的语句叫真命题,判断为假的语句叫假命题. 2.四种命题及相互关系3.四种命题的真假关系(1)两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;(2)两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性没有关系. 4.充分条件与必要条件(1)如果p ⇒q ,则p 是q 的充分条件,q 是p 的必要条件; (2)如果p ⇒q ,q ⇒p ,则p 是q 的充要条件. 【思考辨析】判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)“x 2+2x -3<0”是命题.( × )(2)命题“α=π4,则tan α=1”的否命题是“若α=π4,则tan α≠1”.( × )(3)若一个命题是真命题,则其逆否命题是真命题.( √ ) (4)“a =2”是“(a -1)(a -2)=0”的必要不充分条件.( × )(5)(2014·上海改编)设a ,b ∈R ,则“a +b >4”是“a >2且b >2”的充分条件.( × ) (6)若α∈(0,2π),则“sin α=-1”的充要条件是“α=32π”.( √ )1.命题“若α=π4,则tan α=1”的逆否命题是________.答案 若tan α≠1,则α≠π4解析 命题“若α=π4,则tan α=1”的逆否命题是“若tan α≠1,则α≠π4”.2.已知命题p :若x =-1,则向量a =(1,x )与b =(x +2,x )共线,则在命题p 的原命题、逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为________. 答案 2解析 向量a ,b 共线⇔x -x (x +2)=0⇔x =0或x =-1, ∴命题p 为真,其逆命题为假,故在命题p 的原命题、逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为2.3.(2013·福建改编)已知集合A ={1,a },B ={1,2,3},则“a =3”是“A ⊆B ”的________条件.答案 充分不必要解析 a =3时A ={1,3},显然A ⊆B . 但A ⊆B 时,a =2或3.4.下列命题正确的有________. ①“a >b ”是“a 2>b 2”的充分条件; ②“|a |>|b |”是“a 2>b 2”的充要条件; ③“a >b ”是“a +c >b +c ”的充要条件; ④“a >b ”是“ac 2>bc 2”的充要条件. 答案 ②③解析 由于|a |>|b |⇔a 2>b 2,a >b ⇔a +c >b +c ,故②③正确.由于a >bDa 2>b 2,且a 2>b 2Da >b ,故①错;当c 2=0时,a >bD ac 2>bc 2,故④错.题型一 四种命题及真假判断 例1 (1)给定下列四个命题:①若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行,那么这两个平面相互平行; ②若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面相互垂直; ③垂直于同一直线的两条直线相互平行;④若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直.其中,为真命题的是________.(2)命题“对于正数a ,若a >1,则lg a >0”及其逆命题、否命题、逆否命题四个命题中,真命题的个数为________. 答案 (1)②④ (2)4解析 (1)只有一个平面内的两条相交直线与另一个平面都平行时,这两个平面才相互平行,所以①为假命题;②符合两个平面相互垂直的判定定理,所以②为真命题;垂直于同一直线的两条直线可能平行,也可能相交或异面,所以③为假命题;根据两个平面垂直的性质定理易知④为真命题.(2)原命题“对于正数a ,若a >1,则lg a >0”是真命题;逆命题“对于正数a ,若lg a >0,则a >1”是真命题;否命题“对于正数a ,若a ≤1,则lg a ≤0”是真命题;逆否命题“对于正数a ,若lg a ≤0,则a ≤1”是真命题.思维升华 (1)写一个命题的其他三种命题时,需注意: ①对于不是“若p ,则q ”形式的命题,需先改写; ②若命题有大前提,写其他三种命题时需保留大前提.(2)判断一个命题为真命题,要给出推理证明;判断一个命题是假命题,只需举出反例. (3)根据“原命题与逆否命题同真同假,逆命题与否命题同真同假”这一性质,当一个命题直接判断不易进行时,可转化为判断其等价命题的真假.(1)命题“若α=π3,则cos α=12”的逆命题是________.①若α=π3,则cos α≠12;②若α≠π3,则cos α≠12;③若cos α=12,则α=π3;④若cos α≠12,则α≠π3.(2)命题“若x ,y 都是偶数,则x +y 也是偶数”的逆否命题是下列命题中的________. ①若x +y 是偶数,则x 与y 不都是偶数; ②若x +y 是偶数,则x 与y 都不是偶数; ③若x +y 不是偶数,则x 与y 不都是偶数; ④若x +y 不是偶数,则x 与y 都不是偶数. 答案 (1)③ (2)③解析 (1)命题“若α=π3,则cos α=12”的逆命题是“若cos α=12,则α=π3”.(2)由于“x ,y 都是偶数”的否定表达是“x ,y 不都是偶数”,“x +y 是偶数”的否定表达是“x +y 不是偶数”,故原命题的逆否命题为“若x +y 不是偶数,则x ,y 不都是偶数”. 题型二 充要条件的判断例2 (1)(2014·福建改编)直线l :y =kx +1与圆O :x 2+y 2=1相交于A ,B 两点,则“k =1”是“△OAB 的面积为12”的________条件.(2)如果x ,y 是实数,那么“x ≠y ”是“cos x ≠cos y ”的________条件. 答案 (1)充分不必要 (2)必要不充分解析 (1)将直线l 的方程化为一般式得kx -y +1=0,所以圆O :x 2+y 2=1的圆心到该直线的距离d =1k 2+1.又弦长为21-1k 2+1=2|k |k 2+1,所以S △OAB =12·1k 2+1·2|k |k 2+1=|k |k 2+1=12,解得k =±1.因此可知“k =1”是“△OAB 的面积为12”的充分而不必要条件. (2)设集合A ={(x ,y )|x ≠y },B ={(x ,y )|cos x ≠cos y },则A 的补集C ={(x ,y )|x =y },B 的补集D ={(x ,y )|cos x =cos y },显然CD ,所以B A .于是“x ≠y ”是“cos x ≠cos y ”的必要不充分条件.思维升华 充要条件的三种判断方法: (1)定义法:根据p ⇒q ,q ⇒p 进行判断;(2)集合法:根据p ,q 成立的对象的集合之间的包含关系进行判断;(3)等价转化法:根据一个命题与其逆否命题的等价性,把判断的命题转化为其逆否命题进行判断.这个方法特别适合以否定形式给出的问题,如“xy ≠1”是“x ≠1或y ≠1”的某种条件,即可转化为判断“x =1且y =1”是“xy =1”的某种条件.(1)(2014·湖北改编)设U 为全集,A ,B 是集合,则“存在集合C 使得A ⊆C ,B⊆∁U C ”是“A ∩B =∅”的________条件.(2)(2013·北京改编)“φ=π”是“曲线y =sin(2x +φ)过坐标原点”的________条件. 答案 (1)充要 (2)充分不必要解析 (1)若存在集合C 使得A ⊆C ,B ⊆∁U C ,则可以推出A ∩B =∅; 若A ∩B =∅,由Venn 图(如图)可知,存在A =C ,同时满足A ⊆C ,B ⊆∁U C .故“存在集合C 使得A ⊆C ,B ⊆∁U C ”是“A ∩B =∅”的充要条件.(2)当φ=π时,y =sin(2x +φ)=-sin 2x 过原点.当曲线过原点时,φ=k π,k ∈Z ,不一定有φ=π.所以“φ=π”是“曲线y =sin(2x +φ)过原点”的充分不必要条件. 题型三 根据充要条件求解参数的取值范围例3 (1)函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2x ,x >0,-2x+a ,x ≤0有且只有一个零点的充分不必要条件是________.①a <0;②0<a <12;③12<a <1;④a ≤0或a >1.(2)已知集合A ={x |x 2-mx +1=0},若A ∩R =∅,则实数m 的取值范围为________. 思维点拨 考虑条件所对应集合的包含关系,“以小推大”. 答案 (1)① (2)(-∞,4)解析 (1)因为函数f (x )过点(1,0),所以函数f (x )有且只有一个零点⇔函数y =-2x+a (x ≤0)没有零点⇔函数y =2x (x ≤0)与直线y =a 无公共点.由数形结合,可得a ≤0或a >1.观察选项,根据集合间关系{a |a <0} {a |a ≤0或a >1}.∴①正确.(2)∵A ∩R =∅,则A =∅,即等价于方程x 2-mx +1=0无实数解,即Δ=m -4<0,即m <4,注意m <0时也表示A =∅.思维升华 充分条件、必要条件的应用,一般表现在参数问题的求解上.解题时需注意: (1)把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解; (2)要注意区间端点值的检验.(1)条件p :-2<x <4,条件q :(x +2)(x +a )<0;若q 是p 的必要而不充分条件,则a 的取值范围是________.(2)已知命题p :实数m 满足m 2+12a 2<7am (a >0),命题q :实数m 满足的方程x 2m -1+y 22-m=1表示焦点在y 轴上的椭圆,且p 是q 的充分不必要条件,则a 的取值范围为________. 答案 (1)(-∞,-4) (2)[13,38]解析 (1)由题意,可得p 是q 的充分不必要条件, ∴{x |-2<x <4} {x |(x +2)(x +a )<0}, ∴-a >4,即a <-4.(2)由a >0,m 2-7am +12a 2<0,得3a <m <4a ,即命题p :3a <m <4a ,a >0. 由x 2m -1+y 22-m=1表示焦点在y 轴上的椭圆,可得2-m >m -1>0,解得1<m <32,即命题q :1<m <32.因为p 是q 的充分不必要条件, 所以⎩⎪⎨⎪⎧3a >1,4a ≤32或⎩⎪⎨⎪⎧3a ≥1,4a <32,解得13≤a ≤38,所以实数a 的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤13,38.等价转化思想在充要条件中的应用典例:(1)设p :|4x -3|≤1;q :x 2-(2a +1)x +a (a +1)≤0,若綈p 是綈q 的必要不充分条件,则实数a 的取值范围是________.(2)f (x )是R 上的增函数,且f (-1)=-4,f (2)=2,设P ={x |f (x +t )+1<3},Q ={x |f (x )<-4},若“x ∈P ”是“x ∈Q ”的充分不必要条件,则实数t 的取值范围是________. 答案 (1)[0,12] (2)(3,+∞)解析 (1)设A ={x ||4x -3|≤1},B ={x |x 2-(2a +1)x +a (a +1)≤0},易知A ={x |12≤x ≤1},B ={x |a ≤x ≤a +1}.由綈p 是綈q 的必要不充分条件,从而p 是q 的充分不必要条件,即A B ,∴⎩⎪⎨⎪⎧a ≤12,a +1>1或⎩⎪⎨⎪⎧a <12,a +1≥1,故所求实数a 的取值范围是[0,12].(2)依题意,P ={x |f (x +t )+1<3}={x |f (x +t )<2}={x |f (x +t )<f (2)},Q ={x |f (x )<-4}={x |f (x )<f (-1)}.因为函数f (x )是R 上的增函数,所以P ={x |x +t <2}={x |x <2-t },Q ={x |x <-1},要使“x ∈P ”是“x ∈Q ”的充分不必要条件,需有2-t <-1,解得t >3. 温馨提醒 (1)本题用到等价转化:①将綈p ,綈q 之间的关系转化成p ,q 之间的关系. ②将条件之间的关系转化成集合之间的关系.(2)对一些复杂、生疏的问题,利用等价转化思想转化成简单、熟悉的问题在解题中经常用到方法与技巧1.写出一个命题的逆命题、否命题及逆否命题的关键是分清原命题的条件和结论,然后按定义来写;在判断原命题、逆命题、否命题以及逆否命题的真假时,要借助原命题与其逆否命题同真或同假,逆命题与否命题同真或同假来判定.2.充要条件的几种判断方法(1)定义法:直接判断若p则q、若q则p的真假.(2)等价法:即利用A⇒B与綈B⇒綈A;B⇒A与綈A⇒綈B;A⇔B与綈B⇔綈A的等价关系,对于条件或结论是否定形式的命题,一般运用等价法.(3)利用集合间的包含关系判断:设A={x|p(x)},B={x|q(x)}:若A⊆B,则p是q的充分条件或q是p的必要条件;若A B,则p是q的充分不必要条件,若A=B,则p是q的充要条件.失误与防范1.当一个命题有大前提而要写出其他三种命题时,必须保留大前提.2.判断命题的真假及写四种命题时,一定要明确命题的结构,可以先把命题改写成“若p 则q”的形式.3.判断条件之间的关系要注意条件之间关系的方向,正确理解“p的一个充分而不必要条件是q”等语言.A组专项基础训练(时间:30分钟)1.一个命题的逆否命题是“若x=1,则x2-2x<0”,那么该命题的原命题是________.答案若x2-2x≥0,则x≠1解析首先将逆否命题的条件和结论互换,然后将条件和结论分别否定,即可得到原命题.2.已知a,b,c∈R,命题“若a+b+c=3,则a2+b2+c2≥3”的否命题是________________.答案若a+b+c≠3,则a2+b2+c2<3解析命题的否命题是原命题的条件与结论分别否定后组成的命题,所以应填“a+b+c ≠3,则a 2+b 2+c 2<3”.3.下列结论错误的是________.①命题“若x 2-3x -4=0,则x =4”的逆否命题为“若x ≠4,则x 2-3x -4≠0”; ②“x =4”是“x 2-3x -4=0”的充分条件;③命题“若m >0,则方程x 2+x -m =0有实根”的逆命题为真命题;④命题“若m 2+n 2=0,则m =0且n =0”的否命题是“若m 2+n 2≠0,则m ≠0或n ≠0”. 答案 ③解析 ③中命题的逆命题为“若方程x 2+x -m =0有实根,则m >0”.若方程有实根,则Δ=1+4m ≥0,即m ≥-14,不能推出m >0.所以不是真命题.故③错误.4.已知集合A ={1,2},B ={1,a ,b },则“a =2”是“A ⊆B ”的________条件. 答案 充分不必要解析 当a =2时,因为B ={1,2,b },所以A ⊆B ;反之,若A ⊆B ,则必有2∈B ,所以a =2或b =2,故“a =2”是“A ⊆B ”的充分不必要条件. 5.命题“若x 2>y 2,则x >y ”的逆否命题是________. 答案 若x ≤y ,则x 2≤y 2解析 根据原命题和逆否命题的条件和结论的关系得命题“若x 2>y 2,则x >y ”的逆否命题是“若x ≤y ,则x 2≤y 2”.6.已知向量a =(m 2,-9),b =(1,-1),则“m =-3”是“a ∥b ”的________条件. 答案 充分不必要解析 当m =-3时,a =(9,-9),b =(1,-1),则a =9b , 所以a ∥b ,即“m =-3”⇒“a ∥b ”; 当a ∥b 时,m 2=9,得m =±3, 所以“a ∥b ”D“m =-3”.故“m =-3”是“a ∥b ”的充分不必要条件.7.给出命题:若函数y =f (x )是幂函数,则函数y =f (x )的图象不过第四象限,在它的逆命题、否命题、逆否命题3个命题中,真命题的个数是________. 答案 1解析 原命题是真命题,故它的逆否命题是真命题; 它的逆命题为“若函数y =f (x )的图象不过第四象限, 则函数y =f (x )是幂函数”,显然逆命题为假命题,故原命题的否命题也为假命题.因此在它的逆命题、否命题、逆否命题3个命题中真命题只有1个. 8.函数f (x )=x 2+mx +1的图象关于直线x =1对称的充要条件是________. 答案 m =-2解析 已知函数f (x )=x 2-2x +1的图象关于直线x =1对称,则m =-2;反之也成立. 所以函数f (x )=x 2+mx +1的图象关于直线x =1对称的充要条件是m =-2.9. “若a ≤b ,则ac 2≤bc 2”,则命题的原命题、逆命题、否命题和逆否命题中真命题的个数是________. 答案 2解析 其中原命题和逆否命题为真命题,逆命题和否命题为假命题.10.“m <14”是“一元二次方程x 2+x +m =0有实数解”的____________条件.答案 充分不必要解析 x 2+x +m =0有实数解等价于Δ=1-4m ≥0, 即m ≤14,因为m <14⇒m ≤14,反之不成立.故“m <14”是“一元二次方程x 2+x +m =0有实数解”的充分不必要条件.11.若x <m -1或x >m +1是x 2-2x -3>0的必要不充分条件,则实数m 的取值范围是________. 答案 [0,2]解析 由已知易得{x |x 2-2x -3>0} {x |x <m -1或x >m +1}, 又{x |x 2-2x -3>0}={x |x <-1或x >3},∴⎩⎪⎨⎪⎧-1≤m -1,m +1<3,或⎩⎪⎨⎪⎧-1<m -1,m +1≤3,∴0≤m ≤2.12.有下列几个命题:①“若a >b ,则a 2>b 2”的否命题;②“若x +y =0,则x ,y 互为相反数”的逆命题; ③“若x 2<4,则-2<x <2”的逆否命题. 其中真命题的序号是________. 答案 ②③解析 ①原命题的否命题为“若a ≤b ,则a 2≤b 2”错误. ②原命题的逆命题为:“x ,y 互为相反数,则x +y =0”正确. ③原命题的逆否命题为“若x ≥2或x ≤-2,则x 2≥4”正确.B 组 专项能力提升 (时间:15分钟)1.若集合A ={x |2<x <3},B ={x |(x +2)(x -a )<0},则“a =1”是“A ∩B =∅”的________条件.答案 充分不必要解析 当a =1时,B ={x |-2<x <1},满足A ∩B =∅;反之,若A ∩B =∅,只需a ≤2即可,故“a =1”是“A ∩B =∅”的充分不必要条件. 2.设a ,b 为正数,则“a -b >1”是“a 2-b 2>1”的________条件. 答案 充分不必要解析 ∵a -b >1,即a >b +1. 又∵a ,b 为正数,∴a 2>(b +1)2=b 2+1+2b >b 2+1,即a 2-b 2>1成立,反之,当a =3,b =1时,满足a 2-b 2>1,但a -b >1不成立.所以“a -b >1”是“a 2-b 2>1”充分不必要条件.3.给定两个命题p 、q ,若綈p 是q 的必要而不充分条件,则p 是綈q 的________条件. 答案 充分不必要解析 若綈p 是q 的必要不充分条件,则q ⇒綈p 但綈pDq ,其逆否命题为p ⇒綈q 但綈qD p ,所以p 是綈q 的充分不必要条件.4.已知下列三个命题:①若一个球的半径缩小到原来的12,则其体积缩小到原来的18;②若两组数据的平均数相等,则它们的标准差也相等; ③直线x +y +1=0与圆x 2+y 2=12相切.其中真命题的序号是________. 答案 ①③解析 对于命题①,设球的半径为R ,则43π⎝ ⎛⎭⎪⎫R 23=18·43πR 3,故体积缩小到原来的18,命题正确;对于命题②,若两组数据的平均数相同,则它们的标准差不一定相同,例如数据1,3,5和3,3,3的平均数相同,但标准差不同,命题不正确;对于命题③,圆x 2+y 2=12的圆心(0,0)到直线x +y +1=0的距离d =12=22,等于圆的半径,所以直线与圆相切,命题正确. 5.已知集合A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |12<2x <8,x ∈R ,B ={x |-1<x <m +1,x ∈R },若x ∈B 成立的一个充分不必要的条件是x ∈A ,则实数m 的取值范围是________. 答案 (2,+∞)解析 A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |12<2x <8,x ∈R ={x |-1<x <3},∵x ∈B 成立的一个充分不必要条件是x ∈A ,∴A B,∴m+1>3,即m>2.6.下列四个结论中:①“λ=0”是“λa=0”的充分不必要条件;②在△ABC中,“AB2+AC2=BC2”是“△ABC 为直角三角形”的充要条件;③若a,b∈R,则“a2+b2≠0”是“a,b全不为零”的充要条件;④若a,b∈R,则“a2+b2≠0”是“a,b不全为零”的充要条件.正确的是________.答案①④解析由λ=0可以推出λa=0,但是由λa=0不一定推出λ=0成立,所以①正确.由AB2+AC2=BC2可以推出△ABC是直角三角形,但是由△ABC是直角三角形不能确定哪个角是直角,所以②不正确.由a2+b2≠0可以推出a,b不全为零,反之,由a,b不全为零可以推出a2+b2≠0,所以③不正确,④正确.版权所有:中华资源库。
高考数学一轮复习全程复习构想数学(理)【统考版】第二节 命题及其关系充分条件与必要条件(课件)
(2)因为p是q的必要不充分条件,所以{x|x≥2} {x|x>a},则实数a的取值范围是 a<2.
(四)走进高考 7.[2021·浙江卷]已知非零向量a,b,c,则“a·c=b·c”是“a=b” 的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
三、必练4类基础题 (一)判断正误 1.判断下列说法是否正确(请在括号中打“√”或“×”). (1)“x-3>0”是命题.( × ) (2)一个命题非真即假.( √ ) (3)命题“若p,则q”的否命题是“若p,则¬q”.( × ) (4)若原命题为真,则这个命题的否命题、逆命题、逆否命题中至少 有一个为真.( √ ) (5)当q是p的必要条件时,p是q的充分条件.( √ ) (6) 命 题 “ 若 p 不 成 立 , 则 q 不 成 立 ” 等 价 于 “ 若 q 成 立 , 则 p 成 立”.( √ )
A.逆命题
B.否命题
C.逆否命题
D.否定
答案:B
解析:“正数a的平方不等于0”即“若a是一个正数,则它的平方不等于0”, 其否命题为“若a不是正数,则它的平方等于0”.故选B.
2.对于命题“单调函数不是周期函数”,下列说法正确的是( ) A.逆命题为“周期函数不是单调函数” B.否命题为“单调函数是周期函数” C.逆否命题为“周期函数是单调函数” D.以上都不正确
答案:D
解析:根据四种命题的构成可知,选项A,B,C均不正确.故选D.
3.下列命题中为真命题的是( ) A.mx2+2x-1=0是一元二次方程 B.抛物线y=ax2+2x-1与x轴至少有一个交点 C.互相包含的两个集合相等 D.空集是任何集合的真子集
2016届高考数学理科一轮新课标A版开卷速查2命题及其关系、充分条件与必要条件
开卷速查(二) 命题及其关系、充分条件与必要条件A 级 基础巩固练1.[2015·唐山市一中期中]“a =2”是“∀x ∈(0,+∞),ax +18x≥1”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件 D.既不充分也不必要条件解析:若a =2,则∀x ∈(0,+∞),2x +18x ≥22x ×18x =1,即充分性成立;若∀x ∈(0,+∞),ax +18x ≥1成立,即a ≥1x -18·1x 2=-18⎝ ⎛⎭⎪⎫1x -42+2成立,得a ≥2,即必要性不成立,故选A. 答案:A2.已知f (x ),g (x )是定义在R 上的函数,h (x )=f (x )+g (x ),则“f (x ),g (x )均为偶函数”是“h (x )为偶函数”的( )A .充要条件 B.充分不必要条件C .必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 解析:因为f (x ),g (x )均为偶函数,可推出h (x )为偶函数,反之,则不成立,如f (x )=x 、g (x )=-x ,则h (x )=0.故选B.答案:B3.[2015·“江淮十校”联考]已知函数f (x )=A cos(ωx +φ)(A >0,ω>0,φ∈R ),则“f (x )是奇函数”是“φ=π2”的( )A .充分不必要条件 B.必要不充分条件C .充分必要条件 D.既不充分又不必要条件解析:若f (x )是奇函数,则φ=k π+π2(k ∈Z ),不一定有φ=π2成立;反之,若φ=π2,则f (x )是奇函数,故选B.答案:B4.下列选项中正确的是( )A .若x >0且x ≠1,则ln x +1ln x ≥2B .在数列{a n }中,“|a n +1|>a n ”是“数列{a n }为递增数列”的必要不充分条件C .命题“所有素数都是奇数”的否定为“所有素数都是偶数”D .若命题p 为真命题,则其否命题为假命题解析:当0<x <1时,ln x <0,此时ln x +1ln x ≤-2,A 错;当|a n +1|>a n 时,{a n }不一定是递增数列,但若{a n }是递增数列,则必有a n <a n +1≤|a n +1|,B 对;全称命题的否定为特称命题,C 错;若命题p 为真命题,其否命题可能为真命题,也可能为假命题,D 错,故选B.答案:B5.在△ABC 中,a ,b ,c 分别是角A ,B ,C 所对的边,则“A <B ”是“cos2A >cos2B ”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:由大边对大角可知,A <B ⇔a <b .由正弦定理可知a sin A =b sin B ,故a <b ⇔sin A <sin B .而cos2A =1-2sin 2A ,cos2B =1-2sin 2B ,又sin A>0,sin B>0,所以sin A<sin B⇔cos2A>cos2B.所以a<b⇔cos2A>cos2B,即“A<B”是“cos2A>cos2B”的充要条件,故选C.答案:C6.命题p:|x+2|>2;命题q:13-x>1,则綈q是綈p的() A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:解|x+2|>2,即x+2<-2或x+2>2,得x<-4或x>0,所以p:x<-4或x>0,故綈p:-4≤x≤0;解13-x>1,得2<x<3,所以q:2<x<3,綈q:x≤2或x≥3.显然{x|-4≤x≤0}{x|x≤2,或x≥3},所以綈q是綈p的必要不充分条件,故选B.答案:B7.在命题p的四种形式(原命题、逆命题、否命题、逆否命题)中,真命题的个数记为f(p),已知命题p:“若两条直线l1:a1x+b1y+c1=0,l2:a2x+b2y+c2=0平行,则a1b2-a2b1=0”.那么f(p)等于() A.1B.2C.3D.4解析:原命题p显然是真命题,故其逆否命题也是真命题.而其逆命题是:若a1b2-a2b1=0,则两条直线l1与l2平行,这是假命题,因为当a1b2-a2b1=0时,还有可能l1与l2重合,逆命题是假命题,从而否命题也为假命题,故f(p)=2,故选B.答案:B8.已知集合A ={x |⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2-x -6<1},B ={x |log 4(x +a )<1},若“x ∈A ”是“x ∈B ”的必要不充分条件,则实数a 的取值范围是__________.解析:由⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 2-x -6<1,即x 2-x -6>0,解得x <-2或x >3,故A ={x |x <-2,或x >3};由log 4(x +a )<1,即0<x +a <4,解得-a <x <4-a ,故B ={x |-a <x <4-a },由题意,可知B A ,所以4-a ≤-2或-a ≥3,解得a ≥6或a ≤-3.答案:(-∞,-3]∪[6,+∞)9.设n ∈N +,一元二次方程x 2-4x +n =0有整数根的充要条件是n =__________.解析:∵x 2-4x +n =0有整数根,∴x =4±16-4n 2=2±4-n . ∴4-n 为某个整数的平方且4-n ≥0,∴n =3或n =4.当n =3时,x 2-4x +3=0,得x =1或x =3;当n =4时,x 2-4x +4=0,得x =2.∴n =3或n =4.答案:3或410.已知p :-x 2+6x +16≥0,q :x 2-4x +4-m 2≤0(m >0).(1)若p 为真命题,求实数x 的取值范围;(2)若p 是q 成立的充分不必要条件,求实数m 的取值范围. 解析:(1)由-x 2+6x +16≥0,解得-2≤x ≤8;所以当p 为真命题时,实数x 的取值范围为-2≤x ≤8.(2)方法一:若q 为真,可由x 2-4x +4-m 2≤0(m >0),解得2-m ≤x ≤2+m (m >0).若p 是q 成立的充分不必要条件,则[-2,8]是[2-m ,2+m ]的真子集,所以⎩⎪⎨⎪⎧ m >0,2-m ≤-2,2+m ≥8(两等号不同时成立),得m ≥6.所以实数m 的取值范围是m ≥6.方法二:设f (x )=x 2-4x +4-m 2(m >0),若p 是q 成立的充分不必要条件,则有⎩⎪⎨⎪⎧ m >0,f (-2)≤0,f (8)≤0(两等号不同时成立),解得m ≥6.所以实数m 的取值范围是m ≥6.B 级 能力提升练11.[2014·陕西]原命题为“若z 1,z 2互为共轭复数,则|z 1|=|z 2|”,关于其逆命题,否命题,逆否命题真假性的判断依次如下,正确的是( )A .真,假,真 B.假,假,真C .真,真,假 D.假,假,假解析:因为原命题为真,所以它的逆否命题为真;若|z 1|=|z 2|,当z 1=1,z 2=-1时,这两个复数不是共轭复数,所以原命题的逆命题是假的,故否命题也是假的.故选B.答案:B12.如果对于任意实数x ,[x ]表示不超过x 的最大整数,那么“[x ]=[y ]”是“|x -y |<1成立”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:若[x ]=[y ],则|x -y |<1;反之,若|x -y |<1,如取x =1.1,y =0.9,则[x ]≠[y ],即“[x ]=[y ]”是“|x -y |<1成立”的充分不必要条件.答案:A13.[2015·福州三中期中]已知全集U =R ,集合A ={x |x 2-5x +6<0},B ={x |(x -a )(x -a 2-2)<0}.(1)当a =12时,求(∁U B )∩A ;(2)命题p :x ∈A ,命题q :x ∈B ,若p 是q 的充分条件,求实数a 的取值范围.解析:(1)A ={x |2<x <3}.当a =12时,B ={x |12<x <94},∴∁U B ={x |x ≤12或x ≥94}.∴(∁U B )∩A ={x |94≤x <3}.(2)由p 是q 的充分条件,知p ⇒q ,则A ⊆B ,又∵a 2+2>a ,∴B ={x |a <x <a 2+2}.∴⎩⎪⎨⎪⎧a ≤2,3≤a 2+2,∴a ≤-1或1≤a ≤2. 故a 的取值范围是(-∞,-1]∪[1,2].。
一轮复习课时训练§1.2: 命题及其关系、充分条件与必要条件
第一章§2:命题及其关系、充分条件与必要条件(与一轮复习课件对应的课时训练)满分100,训练时间40分钟一、选择题:本大题共5小题,每小题8分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.给出命题:若函数y=f(x)是幂函数,则函数y=f(x)的图象不过第四象限.在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是A.3 B.2 C.1 D.02.已知P={x|xx-2<0,x∈R},Q={x|x>x2,x∈R},则“x∈P”是“x∈Q”的A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.不充分也不必要条件3.设m、n是平面α内的两条不同直线,l1、l2是平面β内的两条相交直线,则α∥β的一个充分而不必要条件是A.m∥β且l1∥α B.m∥l1且n∥l2C.m∥β且n∥β D.m∥β且n∥l24.下列四个命题:①“若x+y=0,则x,y互为相反数”的否命题;②“若x=1,则x2+x-2=0”的否命题;③在△ABC中“若A=B,则△ABC是等腰三角形”的逆否命题;④“若向量a∥b,则a+b=0”的逆命题.其中真命题的个数是A.0 B.1 C.2 D.35.有限集合S中元素的个数记作card(s),若A,B都是有限集合,给出下列命题:①A∩B=∅的充要条件是card(A+B)=card(A)+card(B)②A⊆B的充要条件是card(A)≤card(B)③A=B的充要条件是card(A)=card(B)其中正确的个数是A.0 B.1 C.2 D.3二、填空题:本大题共3小题,每小题8分,共24分.6.“α=π6”是“cos2α=12”的________条件. 7.命题“若c >0,则y =x 2+x -c 的图象与x 轴有两个交点”的否命题是__________.8.设p :log a x <0,q :(12)1-x >1,则p 是q 的充分不必要条件时,a 的取值范围是________. 三、解答题:本大题共2小题,共36分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.9.(本小题满分16分,(1)小问8分,(2)小问8分))命题甲:关于x 的不等式x 2+(a -1)x +a 2≤0的解集为Φ;命题乙:函数y =(2a 2-a)x 为增函数.分别求出符合下列条件的实数a 的取值范围.(1)甲、乙至少有一个是真命题;(2)甲、乙中有且只有一个是真命题.10.(本小题满分16分)求证:△ABC 是等边三角形的充要条件是a 2+b 2+c 2=ab +bc +ac.(a ,b ,c 是△ABC 的三条边)参考答案及其解析一、选择题:本大题共5小题,每小题8分,共40分.1.解析:当f(x)是幂函数时,f(x)=x α,而x >0时,f(x)=x α>0,∴原命题为真命题.同时逆否命题为真.原命题的逆命题是:若函数y =f(x)的图象不过第四象限,则函数y =f(x)是幂函数.当y =f(x)=x +1时,f(x)图象不过第四象限,但f(x)不是幂函数,因此逆命题为假,则否命题也为假.答案:C2.解析:由已知P ={x|0<x<2},Q ={x|0<x<1},则“x ∈P ”是“x ∈Q ”的必要不充分条件. 答案:C3.解析:∵m ∥l 1且n ∥l 2时l 1∥α,l 2∥α.又l 1与l 2是平面β内的两条相交直线,∴α∥β,而当α∥β时,不一定推出m ∥l 1且n ∥l 2,故B 项正确.答案:B4.解析:对于①,当x ,y 互为相反数时,x +y =0显然成立,即逆命题为真命题,∴否命题为真命题.对于②,若x 2+x -2=0,解得x =1或x =-2,∴逆命题为假,∴否命题为假. 对于③,原命题显然为真,∴逆否命题为真.对于④,当a +b =0时,a =-b ,从而a ∥b ,∴逆命题为真.故真命题有3个. 答案:D5.解析:①显然正确,对②是A ⊆B 时一定有card(A)≤card(B),但当card(A)≤card(B)时A ⊆B 不一定成立,如A ={1},B ={2,3},对③当card(A)=card(B)时A =B 不一定成立,如A ={1},B ={2}.因此只有①正确.答案:B二、填空题:本大题共3小题,每小题8分,共24分.6.解析:当α=π6时,cos2α=cos π3=12;当α=-π6时,cos2α=cos(-π3)=12. 即当cos2α=12时,α除π6外还可以取其他的值.故α=π6是cos2α=12的充分不必要条件. 答案:充分不必要7.解析:把条件、结论都否定就可得到否命题.答案:若c ≤0,则y =x 2+x -c 的图象与x 轴最多有一个交点8.解析:由已知q :x <1.当a >1时,p :0<x <1,符合条件.当0<a <1时,p :x >1,不符合条件.答案:(1,+∞)三、解答题:本大题共2小题,共36分.9. (本小题满分16分,(1)小问8分,(2)小问8分))解:甲命题为真时,Δ=(a -1)2-4a 2<0,即a>13,或a<-1, 乙命题为真时,2a 2-a>1,即a>1,或a<-12. (1)甲、乙至少有一个是真命题,即上面两个范围的并集为a<-12,或a>13; ∴甲、乙至少有一个是真命题时a 的取值范围是{a|a<-12,或a>13}. (2)甲、乙有且只有一个是真命题,有两种情况:当甲真乙假时,13<a ≤1; 当甲假乙真时,-1≤a<-12. ∴甲、乙中有且只有一个真命题时a 的取值集合为{a|13<a ≤1,或-1≤a<-12}. 10. (本小题满分16分)证明:(必要性)∵△ABC 是等边三角形,且a ,b ,c 是其三边,∴a =b =c ,∴a 2+b 2+c 2=ab +bc +ac.(充分性)由a 2+b 2+c 2=ab +bc +ac ,得12(a -b)2+12(b -c)2+12(a -c)2=0,(a -b)2+(b -c)2+(a -c)2=0, ∴a =b =c ,∵a ,b ,c 是△ABC 的三边,∴△ABC 是等边三角形.∴△ABC 是等边三角形的充要条件是a 2+b 2+c 2=ab +bc +ac.。
《金版学案》2016届高考数学理科一轮复习课时作业1-2命题及其关系、充分条件与必要条件
第二节命题及其关系、充分条件与必要条件1.命题“若x,y都是偶数,则x+y也是偶数”的逆否命题是()A.若x+y是偶数,则x与y不都是偶数B.若x+y是偶数,则x与y都不是偶数C.若x+y不是偶数,则x与y不都是偶数D.若x+y不是偶数,则x与y都不是偶数答案:C2.给出命题:若函数y=f(x)是幂函数,则函数y=f(x)的图象不过第四象限.在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是()A.3个B.2个C.1个D.0个解析:易知原命题是真命题,则其逆否命题也是真命题,而逆命题、否命题是假命题.故它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中的真命题只有一个.故选C.答案:C3.(2014·福建卷)已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“A⊆B”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:A ⊆B 等价于a =2或a =3,故“a =3”是“A ⊆B ”的充分而不必要条件,故选A.答案:A4.(2013·浙江卷)已知函数f(x)=Acos (ωx +φ)(A>0,ω>0,φ∈R),则“f(x)是奇函数”是“φ=π2”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:由f(x)是奇函数可知f(0)=0,即cos φ=0,解出φ=π2+k π,k ∈Z ,所以选项B 正确.答案:B5.(2014·福建卷)直线l :y =kx +1与圆O :x 2+y 2=1相交于A ,B 两点,则“k =1”是“△OAB 的面积为12”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:若k =1,则S △OAB =12;若S △OAB =12,未必有k =1,k =-1也可以,故“k =1”是“△OAB 的面积为12”的充分不必要条件,故选A.答案:A6.已知p :2x -1≤1,q :(x -a)(x -a -1)≤0.若p 是q 的充分不必要条件,则实数a 的取值范围是( )A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,12B.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12 C .(-∞,0)∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫12,+∞ D .(-∞,0)∪⎝⎛⎭⎪⎫12,+∞解析:令A ={}x |2x -1≤1,得A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪⎪12≤x ≤1,令B ={x|(x-a)(x -a -1)≤0},得B ={x|a ≤x ≤a +1},若p 是q 的充分不必要条件,则AB ,需⎩⎨⎧a ≤12,a +1>1或⎩⎨⎧a<12,a +1≥1.∴0≤a ≤12,故选A.答案:A7.若“x 2>1”是“x<a”的必要不充分条件,则a 的最大值为________. 解析:由x 2>1,得x<-1或x>1,又“x 2>1”是“x<a ”的必要不充分条件,知由“x<a ”可以推出“x 2>1”,反之不成立,所以a ≤-1,即a 的最大值为-1.答案:-18.已知命题p :|2x -3|>1,命题q :log 12(x 2+x -5)<0,则綈p 是綈q 的________条件.答案:充分不必要9.求证:关于x 的方程ax 2+bx +c =0有一个正根和一个负根的充要条件是ac <0.解析:证明:充分性:∵ac <0,∴a ≠0且b 2-4ac>0.∴方程ax 2+bx +c =0有两个不等实根x 1,x 2. ∵ac <0,∴a ,c 异号. ∴x 1x 2=ca<0.∴x 1,x 2异号,即关于x 的方程ax 2+bx +c =0有一个正根和一个负根.必要性:若关于x 的方程ax 2+bx +c =0有一个正根x 1和一个负根x 2,则x 1x 2<0.∵x 1x 2=ca <0,∴a ,c 异号,∴ac<0.综上所述,关于x 的方程ax 2+bx +c =0有一个正根和一个负根的充要条件是ac<0.10.已知p :|x -3|≤2,q :(x -m +1)(x -m -1)≤0,若綈p 是綈q 的充分不必要条件,求实数m 的取值范围.解析:由题意p :-2≤x -3≤2, ∴1≤x ≤5.∴綈p :x <1或x >5. q :m -1≤x ≤m +1, ∴綈q :x <m -1或x >m +1. 又∵綈p 是綈q 的充分不必要条件,∴⎩⎪⎨⎪⎧m -1>1,m +1≤5或⎩⎪⎨⎪⎧m -1≥1,m +1<5,∴2≤m≤4.因此实数m的取值范围是[2,4].。
2016版高考数学一轮复习1.3命题及其关系、充分条件与必要条件课时跟踪训练文
【与名师对话】2016版高考数学一轮复习 1.3命题及其关系、充分条件与必要条件课时跟踪训练 文一、选择题1.(2014·“皖西七校”一模)命题“若a <0,则一元二次方程x 2+x +a =0有实根”与其逆命题、否命题、逆否命题中真命题的个数是( )A .0B .2C .4D .不确定解析:当a <0时,Δ=1-4a >0,所以方程x 2+x +a =0有实根,故原命题为真;根据原命题与逆否命题真假一致,可知其逆否命题为真;逆命题为:“若方程x 2+x +a =0有实根,则a <0”,因为方程有实根,所以判别式Δ=1-4a ≥0,所以a ≤14,显然a <0不一定成立,故逆命题为假;根据否命题与逆命题真假一致,可知否命题为假.故正确的命题有2个.答案:B2.(2015·沈阳质量监测(一))已知x ∈R ,则“x 2-3x >0”是“x -4>0”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:注意到x 2-3x >0⇔x <0或x >3,x -4>0⇔x >4.由x 2-3x >0不能得出x -4>0;反过来,由x -4>0可得出x 2-3x >0,因此“x 2-3x >0”是“x -4>0”的必要不充分条件,选B.答案:B3.设M ={1,2},N ={a 2},则“a =1”是“N ⊆M ”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:若N ⊆M ,则a 2=1或a 2=2,解得a =±1或a = ±2,所以“a =1”是“N ⊆M ”的充分不必要条件,选A. 答案:A4.设φ∈R ,则“φ=0”是“f (x )=cos(x +φ)(x ∈R )为偶函数”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:若函数f (x )=cos(x +φ)(x ∈R )为偶函数,则φ=k π,k ∈Z ,所以由“φ=0”,可以得到“f (x )=cos(x +φ)(x ∈R )为偶函数”,但“f (x )=cos(x +φ)(x ∈R )为偶函数”,φ的值不一定为0,可以为φ=k π,k ∈Z ,因此“φ=0”是“f (x )=cos(x +φ)(x ∈R )为偶函数”的充分不必要条件,选A. 答案:A5.条件p :14<2x<16,条件q :(x +2)(x +a )<0,若p 是q 的充分不必要条件,则a 的取值范围是( )A .(4,+∞)B .[-4,+∞)C .(-∞,-4]D .(-∞,-4)解析:由题知,对于命题p ,因为14<2x <16,即2-2<2x <24,所以-2<x <4.对于命题q ,若a >0,则q :-2<x <-a 或-a <x <-2,充分性不成立,排除A ;若a =0,则q :-2<x <0,充分性不成立,排除B ;若a <0,则q :-2<x <-a ,由题知-a >4,即a <-4,选D.答案:D6.在等比数列{a n }中,a 1>0,则“a 1<a 3”是“a 3<a 6”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:设等比数列{a n }的公比为q ,则a 1<a 3,则a 1(1-q 2)<0,因为a 1>0,所以1-q 2<0,故q >1或q <-1,又a 3-a 6=a 1q 2(1-q 3),若q >1,则a 3<a 6,若q <-1,则a 3>a 6,故充分性不成立.反之,若a 3<a 6,则1-q 3<0,故q >1,则a 1<a 3,必要性成立,故“a 1<a 3”是“a 3<a 6”的必要不充分条件,选B.答案:B 二、填空题7.命题“全等三角形一定相似”的逆否命题为________.解析:首先将原命题写成“若p 则q ”的形式,其中p :两个三角形全等,q :两个三角形相似,则其逆否命题为“若綈q 则綈p ”.答案:若两个三角形不相似,则它们一定不全等8.(2015·南京师大附中模拟)“a =1”是“函数f (x )=2x-a2x +a 在其定义域上为奇函数”的__________条件.(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”)解析:由函数f (x )=2x -a 2x +a 是定义域上的奇函数,所以f (-x )=2-x-a2-x +a =-f (x )=-2x-a 2x+a对定义域上的每个x 恒成立,解得a 2=1,即a =1或a =-1,所以“a =1”是“函数f (x )=2x-a2x +a在其定义域上为奇函数”的充分不必要条件.答案:充分不必要9.(2015·南昌一模)若“x 2-2x -8>0”是“x <m ”的必要不充分条件,则m 的最大值为__________.解析:由x 2-2x -8>0得x <-2或x >4;依题意得知,由x <m 可得x <-2或x >4,于是有m ≤-2,即m 的最大值是-2.答案:-2 三、解答题如为解答,则是“解”或“证明”不能打成“解析”了10.设命题p :(4x -3)2≤1;命题q :x 2-(2a +1)x +a (a +1)≤0,若q 是p 的必要不充分条件,求实数a 的取值范围.解:设A ={x |(4x -3)2≤1},B ={x |x 2-(2a +1)x +a (a +1)≤0},易知A ={x |12≤x ≤1},B ={x |a ≤x ≤a +1}.∵q 是p 的必要不充分条件,即A B ,∴⎩⎪⎨⎪⎧a ≤12,a +1≥1.故所求实数a 的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,12.11.求证:方程mx 2-2x +3=0有两个同号且不相等的实根的充要条件是0<m <13.证明:(1)充分性:∵0<m <13,∴方程mx 2-2x +3=0的判别式Δ=4-12m >0,且3m >0,∴方程mx 2-2x +3=0有两个同号且不相等的实根.(2)必要性:若方程mx 2-2x +3=0有两个同号且不相等的实根,则有⎩⎪⎨⎪⎧Δ=4-12m >0,3m>0,∴0<m <13.综合(1)(2)可知,方程mx 2-2x +3=0有两个同号且不相等的实根的充要条件是0<m <13.12.已知全集U =R ,非空集合A ={}x |x -x -3a -,B ={}x | x -ax -a 2-.(1)当a =12时,求(∁U B )∩A ;(2)命题p :x ∈A ,命题q :x ∈B ,若q 是p 的必要条件,求实数a 的取值范围. 解:(1)当a =12时,A =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x -x -52<0=⎩⎨⎧x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫2<x <52,B =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x -12x -94<0=⎩⎨⎧x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫12<x <94,∴∁U B =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪ x ≤12或x ≥94. ∴(∁U B )∩A =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪94≤x <52. (2)∵a 2+2>a ,∴B ={x |a <x <a 2+2}. ①当3a +1>2,即a >13时,A ={x |2<x <3a +1}.∵p 是q 的充分条件,∴A ⊆B .∴⎩⎪⎨⎪⎧a ≤2,3a +1≤a 2+2,即13<a ≤3-52. ②当3a +1=2,即a =13时,A =Ø,不符合题意;③当3a +1<2,即a <13时,A ={x |3a +1<x <2},由A ⊆B 得⎩⎪⎨⎪⎧a ≤3a +1,a 2+2≥2,∴-12≤a <13.综上所述:实数a 的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫-12,13∪⎝ ⎛⎦⎥⎤13,3-52.。
2016届高考数学理科一轮复习课件1-2命题及其关系、充分条件与必要条件
∵p2+q2≥2pq,
∴2(p2+q2)≥(p+q)2>4 p2+q2>2 p2+q2≠2.
这与“p2+q2=2”相矛盾,假设不成立,因此原命题成立.
栏 目
点评: 使用反证法的基本步骤是:
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(1)假设命题的结论不成立,即假设结论的反面成立.
接
(2)从这个假设出发,经过正确的逻辑推理,得出矛盾.
(3)由矛盾判定假设不成立,从而肯定命题的结论成立.实际上是通
2.从这个假设出发,经过正确的逻辑推理,得出矛盾.
栏
3.由矛盾判定假设不成立,从而肯定命题的结论成立.
目 链
出现矛盾的几种常见形式有:(1)与定义、定理、公理矛盾;(2)
接
与已知条件矛盾;(3)与假设矛盾;(4)自相矛盾.
第十一页,编辑于星期五:二十一点 四十三分。
课前自修
基础自测
1.(2014·安徽卷)“x<0”是“ln(x+1)<0”的( B )
B
栏
A.真、假、真
B.假、假、真
目
链
C.真、真、假 D.假、假、假
接
第十四页,编辑于星期五:二十一点 四十三分。
课前自修
解析:易知原命题为真命题,故其逆否命题为真,又其逆
命题为:若|z1|=|z2|,则z1,z2为共轭复数,易知其为假命题,又
原命题的逆命题与否命题为一对等价命题,故否命题也为假命题,
过证明命题“若 p,则 q”的逆否命题“若綈 q,则綈 p”成立从而得
到“若 p,则 q”成立的结论.在证明过程中,一定要注意对假设的利
用.
第三十四页,编辑于星期五:二十一点 四十三 分。
链 接
第十七页,编辑于星期五:二十一点 四十三分。
(广东专用)2016高考数学一轮复习 第一章 第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件 文(含解析)
第2讲 命题及其关系、充分条件与必要条件一、选择题1.若a ∈R ,则“a=1”是“|a|=1”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分又不必要条件 解析 若a =1,则有|a|=1是真命题,即a =1⇒|a|=1,由|a|=1可得a =±1,所以若|a|=1,则有a =1是假命题,即|a|=1⇒a =1不成立,所以a =1是|a|=1的充分而不必要条件.答案 A2.命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是( )A .“若一个数是负数,则它的平方不是正数”B .“若一个数的平方是正数,则它是负数”C .“若一个数不是负数,则它的平方不是正数”D .“若一个数的平方不是正数,则它不是负数”解析 原命题的逆命题是:若一个数的平方是正数,则它是负数.答案 B3.已知集合A ={x ∈R|12<2x<8},B ={x ∈R|-1<x<m +1},若x ∈B 成立的一个充分不必要的条件是x ∈A ,则实数m 的取值范围是( )A .m≥2B .m≤2C .m>2D .-2<m<2解析 A ={x ∈R|12<2x<8}={x|-1<x<3} ∵x ∈B 成立的一个充分不必要条件是x ∈A ∴∴m +1>3,即m>2.答案 C4.命题:“若x2<1,则-1<x<1”的逆否命题是( )A .若x2≥1,则x≥1或x≤-1B .若-1<x<1,则x2<1C .若x>1或x<-1,则x2>1D .若x≥1或x≤-1,则x2≥1解析 x2<1的否定为:x2≥1;-1<x<1的否定为x≥1或x≤-1,故原命题的逆否命题为:若x≥1或x≤-1,则x2≥1.答案 D5.命题“若f (x )是奇函数,则f (-x )是奇函数”的否命题是( ).A .若f (x )是偶函数,则f (-x )是偶函数B .若f (x )不是奇函数,则f (-x )不是奇函数C .若f (-x )是奇函数,则f (x )是奇函数D .若f (-x )不是奇函数,则f (x )不是奇函数解析 否命题既否定题设又否定结论,故选B.答案 B6.方程ax 2+2x +1=0至少有一个负实根的充要条件是( ).A .0<a ≤1B .a <1C .a ≤1D .0<a ≤1或a <0 解析 法一 (直接法)当a =0时,x =-12符合题意. 当a ≠0时,若方程两根一正一负(没有零根),则⎩⎪⎨⎪⎧ Δ=4-4a >0,1a <0⇔⎩⎪⎨⎪⎧ a <1,a <0⇔a <0;若方程两根均负,则⎩⎪⎨⎪⎧ Δ=4-4a ≥0,-2a<0,1a >0⇔⎩⎪⎨⎪⎧ a ≤1,a >0⇔0<a ≤1.综上所述,所求充要条件是a ≤1.法二 (排除法)当a =0时,原方程有一个负实根,可以排除A ,D ;当a =1时,原方程有两个相等的负实根,可以排除B ,所以选C.答案 C二、填空题7.已知a 与b 均为单位向量,其夹角为θ,有下列四个命题p1:|a +b|>1⇔θ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,2π3 p2:|a +b|>1⇔θ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤2π3,π p3:|a -b|>1⇔θ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,π3p4:|a -b|>1⇔θ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤π3,π 其中真命题的个数是____________.解析 由|a +b|>1可得a2+2a·b+b2>1,因为|a|=1,|b|=1,所以a·b>-12,故θ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,2π3.当θ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫0,2π3时,a·b>-12,|a +b|2=a2+2a·b+b2>1,即|a +b|>1,故p1正确.由|a -b|>1可得a2-2a·b+b2>1,因为|a|=1,|b|=1,所以a·b<12,故θ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤π3,π,反之也成立,p4正确. 答案 28.若“x2>1”是“x<a”的必要不充分条件,则a 的最大值为________.解析 由x2>1,得x<-1或x>1,又“x2>1”是“x<a”的必要不充分条件,知由“x<a”可以推出“x2>1”,反之不成立,所以a≤-1,即a 的最大值为-1.答案 -19.已知集合A =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪ 12<2x<8,x ∈R ,B ={x|-1<x<m +1,x ∈R },若x ∈B 成立的一个充分不必要的条件是x ∈A ,则实数m 的取值范围是________.解析 A =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪ 12<2x <8,x ∈R ={x |-1<x <3}, ∵x ∈B 成立的一个充分不必要条件是x ∈A ,∴A B ,∴m +1>3,即m >2.答案 (2,+∞)10.“m <14”是“一元二次方程x 2+x +m =0有实数解”的________条件. 解析 x 2+x +m =0有实数解等价于Δ=1-4m ≥0,即m ≤14. 答案 充分不必要三、解答题11.写出命题“已知a ,b ∈R ,若关于x 的不等式x2+ax +b≤0有非空解集,则a2≥4b”的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假.解 (1)逆命题:已知a ,b ∈R ,若a2≥4b,则关于x 的不等式x2+ax +b≤0有非空解集,为真命题.(2)否命题:已知a ,b ∈R ,若关于x 的不等式x2+ax +b≤0没有非空解集,则a2<4b ,为真命题.(3)逆否命题:已知a ,b ∈R ,若a2<4b ,则关于x 的不等式x2+ax +b≤0没有非空解集,为真命题.12.求方程ax2+2x +1=0的实数根中有且只有一个负实数根的充要条件.解 方程ax2+2x +1=0有且仅有一负根.当a =0时,x =-12适合条件. 当a≠0时,方程ax2+2x +1=0有实根,则Δ=4-4a≥0,∴a≤1,当a =1时,方程有一负根x =-1.当a<1时,若方程有且仅有一负根,则x1x2=1a<0, ∴a<0.综上,方程ax2+2x +1=0有且仅有一负实数根的充要条件为a≤0或a =1.13.分别写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假.(1)若ab =0,则a =0或b =0;(2)若x2+y2=0,则x ,y 全为零.解 (1)逆命题:若a =0或b =0,则ab =0,真命题.否命题:若ab≠0,则a≠0且b≠0,真命题.逆否命题:若a≠0且b≠0,则ab≠0,真命题.(2)逆命题:若x ,y 全为零,则x2+y2=0,真命题.否命题:若x2+y2≠0,则x ,y 不全为零,真命题.逆否命题:若x ,y 不全为零,则x2+y2≠0,真命题.14.已知p :x2-8x -20≤0,q :x2-2x +1-a2≤0(a>0).若p 是q 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.解 p :x2-8x -20≤0⇔-2≤x≤10,q :x2-2x +1-a2≤0⇔1-a≤x≤1+a.∵p ⇒q ,q ⇒/ p ,∴{x |-2≤xx |1-a ≤x ≤1+a }. 故有⎩⎪⎨⎪⎧ 1-a ≤-2,1+a ≥10,a >0,且两个等号不同时成立,解得a ≥9.因此,所求实数a 的取值范围是[9,+∞).15.已知集合M ={x|x<-3,或x>5},P ={x|(x -a)·(x-8)≤0}.(1)求M∩P={x|5<x≤8}的充要条件;(2)求实数a 的一个值,使它成为M∩P={x|5<x ≤8}的一个充分但不必要条件.解 (1)由M∩P={x|5<x≤8},得-3≤a≤5,因此M∩P={x|5<x≤8}的充要条件是-3≤a≤5;(2)求实数a的一个值,使它成为M∩P={x|5<x≤8}的一个充分但不必要条件,就是在集合{a|-3≤a≤5}中取一个值,如取a=0,此时必有M∩P={x|5<x≤8};反之,M∩P ={x|5<x≤8}未必有a=0,故a=0是M∩P={x|5<x≤8}的一个充分不必要条件.。
2016届高考数学(文科人教A版)一轮课时作业1.2命题及其关系、充分条件与必要条件
课时提升作业(二)命题及其关系、充分条件与必要条件(25分钟50分)一、选择题(每小题5分,共35分)1.命题“若a2+b2=0,a,b∈R,则a=b=0”的逆否命题是( )A.若a≠b≠0,a,b∈R,则a2+b2=0B.若a=b≠0,a,b∈R,则a2+b2≠0C.若a≠0且b≠0,a,b∈R,则a2+b2≠0D.若a≠0或b≠0,a,b∈R,则a2+b2≠0【解析】选D.“a2+b2=0”的否定为“a2+b2≠0”,“a=b=0”的否定为“a ≠0或b≠0”,故选D.2.设原命题:若a+b≥2,则a,b中至少有一个不小于1,则原命题与其逆命题的真假情况是( )A.原命题真,逆命题假B.原命题假,逆命题真C.原命题与逆命题均为真命题D.原命题与逆命题均为假命题【解析】选A.逆否命题为:若a,b都小于1,则a+b<2是真命题,所以原命题是真命题.逆命题为:若a,b中至少有一个不小于1,则a+b≥2.例如,a=3,b=-3满足条件a,b中至少有一个不小于1,但此时a+b=0,故逆命题是假命题.3.(2015·青岛模拟)已知a,b是实数,则“a>0且b>0”是“a+b>0且ab>0”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【解析】选C.显然a>0且b>0⇒a+b>0且ab>0,反之,若ab>0,则a与b同号,又a+b>0,所以a与b同正,即a+b>0且ab>0⇒a>0且b>0.4.(2013·福建高考)已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a=3”是“A⊆B”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【解析】选A.若a=3,则A={1,3},从而A⊆B.若A⊆B,则a=2或a=3,从而“a=3”是“A⊆B”的充分而不必要条件.【加固训练】(2014·上海模拟)设集合M={x|x≥2},P={x|x>1},那么“x ∈M∪P”是“x∈M∩P”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【解析】选B.因为M∪P={x|x>1},M∩P={x|x≥2},所以“x∈M∪P”是“x∈M∩P”的必要不充分条件.故选B.5.(2015·兰州模拟)已知命题p:x2+2x-3>0,命题q:x>a,且q的一个充分不必要条件是p,则a的取值范围是( )A.(-∞,1]B.[1,+∞)C.[-1,+∞)D.(-∞,-3]【解析】选B.由题意知p⇒q,且qp,则有q⇒p,且pq.从而p是q的必要不充分条件.所以{x|x>a}{x|x2+2x-3>0},即{x|x>a} {x|x>1或x<-3},从而a≥1.【误区警示】解答本题易忽略端点的取值而造成错解.6.(2015·龙岩模拟)命题“对任意x∈[1,2),x2-a≤0”为真命题的一个充分不必要条件可以是( )A.a≥4B.a>4C.a≥1D.a>1【解析】选B.由题意知a≥x2对x∈[1,2)恒成立,当x∈[1,2)时,1≤x2<4,则a≥4.从而a>4是命题为真的一个充分不必要条件.【加固训练】下面四个条件中,使a>b成立的充分而不必要的条件是( )A.a>b+1,B.a>b-1C.a2>b2D.a3>b3【解析】选A.a>b+1⇒a>b;反之,例如a=2,b=1满足a>b,但a=b+1即a>b推不出a>b+1,故a>b+1是a>b成立的充分而不必要的条件.故选A.7.(2015·重庆模拟)若p是q的必要条件,s是q的充分条件,那么下列推理一定正确的是( )A. p⇔sB.p⇔sC. p⇒sD. s⇒p【解题提示】用推出式表示p与q,s与q的关系,找出s与p的关系,然后写出其逆否命题.【解析】选C.由已知得q⇒p,s⇒q,则s⇒p.s⇒p等价于p⇒s.二、填空题(每小题5分,共15分)8.(2015·合肥模拟)命题:“若a-b<0,则ac2-bc2<0”的否命题是.【解析】由命题与其否命题的关系知,已知命题的否命题是:若a-b≥0,则ac2-bc2≥0.答案:若a-b≥0,则ac2-bc2≥09.(2015·铜陵模拟)已知集合A={x|a-2<x<a+2},B={x|x≤-2或x≥4},则A∩B=∅的充要条件是.【解析】A∩B=∅⇔⇔0≤a≤2.答案:0≤a≤210.(2015·银川模拟)已知“命题p:(x-m)2>3(x-m)”是“命题q:x2+3x-4<0”成立的必要不充分条件,则实数m的取值范围为.【解析】p:x>m+3或x<m,q:-4<x<1,因为p是q成立的必要不充分条件.则{x|-4<x<1}{x|x>m+3,或x<m},所以m+3≤-4或m≥1,即m≤-7或m ≥1,故m的取值范围为(-∞,-7]∪[1,+∞).答案:(-∞,-7]∪[1,+∞)(20分钟40分)1.(5分)(2015·宜昌模拟)下列关于命题的说法正确的是( )A.命题“若x2=1,则x=1”的否命题为:“若x2=1,则x≠1”B.“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分条件C.命题“a,b都是有理数”的否定是“a,b都不是有理数”D.命题“若x=y,则sin x=sin y”的逆否命题为真命题【解析】选D.对于A,命题“若x2=1,则x=1”的否命题为:“若x2≠1,则x≠1”,所以A错误;对于B,x=-1时,x2-5x-6=0;x2-5x-6=0时,x=-1或x=6,所以应是充分不必要条件;所以B错误;对于C,命题“a,b都是有理数”的否定是“a,b不都是有理数”,所以C错误;对于D,命题“若x=y,则sin x=sin y”是真命题,所以它的逆否命题也是真命题,所以D 正确.故选D.2.(5分)(2015·临沂模拟)已知p:-4<k<0,q:函数y=kx2-kx-1的值恒为负,则p是q成立的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【解析】选A.由函数y=kx2-kx-1的值恒为负得①k=0时,y=-1<0恒成立;②k<0时,Δ=(-k)2+4k<0,即-4<k<0,所以q成立的充要条件是-4<k≤0,即p⇒q,反之,q p,故选A.3.(5分)设n∈N*,一元二次方程x2-4x+n=0有整数根的充要条件是n= .【解析】由Δ=16-4n≥0,得n≤4,又n∈N*,则n=1,2,3,4.方程x2-4x+n=0的根为x=.当n=1,2时,方程没有整数根,当n=3时,方程有整数根1,3,当n=4时,方程有整数根2,综上知n=3或4.答案:3或44.(12分)已知函数f(x)在(-∞,+∞)上是增函数,a,b∈R,对命题“若a+b≥0,则f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b)”.(1)写出否命题,判断其真假,并证明你的结论.(2)写出逆否命题,判断其真假,并证明你的结论.【解析】(1)否命题:已知函数f(x)在(-∞,+∞)上是增函数,a,b∈R,若a+b<0,则f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b).该命题是真命题,证明如下:因为a+b<0,所以a<-b,b<-a.又因为f(x)在(-∞,+∞)上是增函数.所以f(a)<f(-b),f(b)<f(-a),因此f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b),所以否命题为真命题.(2)逆否命题:已知函数f(x)在(-∞,+∞)上是增函数,a,b∈R,若f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b),则a+b<0.真命题,可证明原命题为真来证明它.因为a+b≥0,所以a≥-b,b≥-a,因为f(x)在(-∞,+∞)上是增函数,所以f(a)≥f(-b),f(b)≥f(-a),所以f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b),故原命题为真命题,所以逆否命题为真命题.5.(13分)(能力挑战题)已知集合A={y|y=x2-x+1,x∈[,2]},B={x|x+m2≥1}.若“x∈A”是“x∈B”的充分条件,求实数m的取值范围.【解析】y=x2-x+1= (x-)2+,因为x∈[,2],所以≤y≤2,所以A={y|≤y≤2}.由x+m2≥1,得x≥1-m2,所以B={x|x≥1-m2}.因为“x∈A”是“x∈B”的充分条件,所以A⊆B,所以1-m2≤,解得m≥或m≤-,故实数m的取值范围是(-∞,-]∪[,+∞).关闭Word文档返回原板块。
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2016高考一轮复习理科数学 课时跟踪检测(二) 命题及其关
系、充分条件与必要条件
一、选择题
1.设集合M ={x |0<x ≤3},N ={x |0<x ≤2},那么“a ∈M ”是“a ∈N ”的( )
A .充分不必要条件
B .必要不充分条件
C .充要条件
D .既不充分也不必要条件
2.(2014·陕西高考)原命题为“若z 1,z 2互为共轭复数,则|z 1|=|z 2|”,关于其逆命题,否命题,逆否命题真假性的判断依次如下,正确的是( )
A .真,假,真
B .假,假,真
C .真,真,假
D .假,假,假
3.命题“若△ABC 有一内角为π3
,则△ABC 的三内角成等差数列”的逆命题( ) A .与原命题同为假命题
B .与原命题的否命题同为假命题
C .与原命题的逆否命题同为假命题
D .与原命题同为真命题
4.(2014·湖北高考)设U 为全集,A ,B 是集合,则“存在集合C 使得A ⊆C ,B ⊆∁U C 是A ∩B ≠∅”的( )
A .充分而不必要的条件
B .必要而不充分的条件
C .充要条件
D .既不充分也不必要的条件
5.命题“任意x ∈[1,2],x 2-a ≤0”为真命题的一个充分不必要条件是( )
A .a ≥4
B .a ≤4
C .a ≥5
D .a ≤5
6.在命题p 的四种形式(原命题、逆命题、否命题、逆否命题)中,真命题的个数记为f (p ),已知命题p :“若两条直线l 1:a 1x +b 1y +c 1=0,l 2:a 2x +b 2y +c 2=0平行,则a 1b 2-a 2b 1=0”.那么f (p )等于( )
A .1
B .2
C .3
D .4
二、填空题
7.在命题“若m >-n ,则m 2>n 2”的逆命题、否命题、逆否命题中,假命题的个数是________.
8.已知p (x ):x 2+2x -m >0,若p (1)是假命题,p (2)是真命题,则实数m 的取值范围
为________.
9.下列命题:
①若ac 2>bc 2,则a >b ;
②若sin α=sin β,则α=β;
③“实数a =0”是“直线x -2ay =1和直线2x -2ay =1平行”的充要条件; ④若f (x )=log 2x ,则f (|x |)是偶函数.
其中正确命题的序号是________.
10.已知α:x ≥a ,β:|x -1|<1.若α是β的必要不充分条件,则实数a 的取值范围为________.
三、解答题
11.写出命题“若a ≥0,则方程x 2+x -a =0有实根”的逆命题,否命题和逆否命题,并判断它们的真假.
12.已知集合A =⎩⎨⎧⎭
⎬⎫y ⎪⎪ y =x 2-32x +1,x ∈⎣⎡⎦⎤34,2,B ={x |x +m 2≥1}.若“x ∈A ”是“x ∈B ”的充分条件,求实数m 的取值范围.
答案
1.选B M ={x |0<x ≤3},N ={x |0<x ≤2},所以N M ,故a ∈M 是a ∈N 的必要不充分条件.
2.选B 原命题正确,所以逆否命题正确.模相等的两复数不一定互为共轭复数,同时因为逆命题与否命题互为逆否命题,所以逆命题和否命题错误.故选B.
3.选D 原命题显然为真,原命题的逆命题为“若△ABC 的三内角成等差数列,则△
ABC 有一内角为π3
”,它是真命题. 4.选C 若存在集合C 使得A ⊆C ,B ⊆∁U C ,则可以推出A ∩B =∅;若A ∩B =∅,由Venn 图(如图)可知,存在A =C ,同时满足A ⊆C ,B ⊆∁U C .
故“存在集合C 使得A ⊆C ,B ⊆∁U C ”是“A ∩B =∅”的充要条件.
5.选C 命题“任意x ∈[1,2],x 2-a ≤0”为真命题的充要条件是a ≥4.故其充分不必要条件是集合[4,+∞)的真子集,正确选项为C.
6.选B 原命题p 显然是真命题,故其逆否命题也是真命题.而其逆命题是:若a 1b 2-a 2b 1=0,则两条直线l 1与l 2平行,这是假命题,因为当a 1b 2-a 2b 1=0时,还有可能l 1与l 2重合,逆命题是假命题,从而否命题也为假命题,故f (p )=2.
7.解析:原命题为假命题,则逆否命题也为假命题,逆命题也是假命题,则否命题也是假命题.故假命题的个数为3.
答案:3
8.解析:因为p (1)是假命题,所以1+2-m ≤0,解得m ≥3;又p (2)是真命题,所以4+4-m >0,解得m <8.故实数m 的取值范围是[3,8).
答案:[3,8)
9.解析:对于①,ac 2>bc 2,c 2>0,∴a >b 正确;
对于②,sin 30°=sin 150°⇒/ 30°=150°,所以②错误;
对于③,l 1∥l 2⇔A 1B 2=A 2B 1,即-2a =-4a ⇒a =0且A 1C 2≠A 2C 1,所以③正确; ④显然正确.
答案:①③④
10.解析:α:x ≥a ,可看作集合A ={x |x ≥a },
∵β:|x -1|<1,∴0<x <2,
∴β可看作集合B ={x |0<x <2}.
又∵α是β的必要不充分条件,
∴B A ,∴a ≤0.
答案:(-∞,0]
11.解:逆命题:“若方程x 2+x -a =0有实根,则a ≥0”. 否命题:“若a <0,则方程x 2+x -a =0无实根.”
逆否命题:“若方程x 2+x -a =0无实根,则a <0”.
其中,原命题的逆命题和否命题是假命题,逆否命题是真命题.
12.解:y =x 2-32
x +1=⎝⎛⎭⎫x -342+716, ∵x ∈⎣⎡⎦⎤34,2,∴716
≤y ≤2, ∴A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫y ⎪⎪
716≤y ≤2. 由x +m 2≥1,得x ≥1-m 2,
∴B ={x |x ≥1-m 2}.
∵“x ∈A ”是“x ∈B ”的充分条件,
∴A ⊆B ,∴1-m 2≤716
, 解得m ≥34或m ≤-34
, 故实数m 的取值范围是⎝⎛⎦⎤-∞,-34∪⎣⎡⎭⎫34,+∞.。