四年级语文下册第七单元整体预习课第一课时

人教版四年级语文下册第七单元
让改变发生
（整体预习课1）
我们要想在某一方面取得成功，就应该有明确的目标，并进行不懈的追求。

本组课文，讲的都是人们通过努力获得成功的故事。

这些人中有科学家、艺术家，也有生活在我们身边的普通人。

让我们阅读本组课文，留心人物外貌、动作等方面的描写，和同学交流从故事中获得的启示。

学习内容
课文内容《两个铁球同时着地》《全神贯注》
《鱼游到了纸上》《父亲的菜园》
学习目标
1.阅读课文，初步感知课文。

2.尝试复述课文概要，或完整的语句表达自己的感受。

学习过程
一、谈话导入。

1、看到课题，你想到了什么？
如：看到题目，我会想到信念、理想、努力、成功……
2、对于理想，谈一下你的看法？
如：我认为每个人都应该有理想，我认为努力才可以让理想变成现实，我认为理想应该坚守，不能随意放弃……
二、自学课文，完成下面学习卡
目标就是方向，一个人有了目标，生活就有了方向。

享受生活，就是享受为了目标而奋斗的过程，无论是著名的科学家，艺术家，还是如我般的普通人，只要坚持自己的目标，都能有所收获。

快速默读课文，找出文中主人公，弄清主要事件，把握初步印象，体会文章表达情感，完成学习卡。

课文主要内容感受《两个铁球同时着地》伽利略用实验验证真理的故事不能迷信权威
《全神贯注》罗丹忘我的雕塑作品专注、投入《鱼游到了纸上》一个聋哑人用心作画的故事用心才能收获
《父亲的菜园》父亲开垦菜园的过程付出总有回报
三、交流收获，学习表达
从下面两种方式中选择一种交流
1、复述课文，就是用自己的语言叙述课文。

要求：深入理解文章的内容，丰富自己的词汇，培养自己概括能力，发展自己的口头语言，特别是培养有条理的连贯的说话技能和有选择的突出重点的说话能力。

2、尝试用下列句子进行交流
我想和大家分享的是《》，这篇课文讲的是，我从感受到了。

我想用（词语）来概括我的感受。

四、小练笔
成长路上你一定为自己设立了许多目标，学会骑车，学习写好字，学习做饭，把其中经历写一写吧，注意动作描写要准确。