中考思想品德模拟题(三)

2010年中考思想品德模拟题（三）

一、选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将答案写在下面的表格内。

1.2008年8月24日晚，第29届奥林匹克运动会闭幕式在国家体育场隆重举行。本届奥运会中国共夺得枚金牌，居金牌榜第位，是中国参加奥运会以来的最好成绩。

A.16 四

B.89 一

C.51 一

D.32 三

2.2008年12月23日，大陆赠台大熊猫抵达台湾。

A.“和和”、“美美”

B.“团团”、“圆圆”

C.“平平”、“安安”

D.“和和”、“睦睦”

3.2008年12月31日，纪念《告台湾同胞书》发表周年座谈会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席座谈会并发表重要讲话，就推动两岸关系和平发展提出点意见。

A.30 六

B.30 四

C.20 六

D.20 四

4.推动两岸关系和平发展的政治基础是

A.和平共处五项原则

B.社会主义制度

C.坚持一个中国原则

D.和平统一，一国两制

5.中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。下列同学的行为不符合交往礼仪的是

A．小萌上学和放学回家都与父母打招呼

B．小勇得到别人的帮助后，都要对帮助他的人说一声“谢谢”

C．小宇进老师办公室之前先敲门，喊报告，经允许后才进入

D．小伟穿着拖鞋上学

6.现代社会，竞争与合作

是相互依存的。我们在学习上

既有合作，也有竞争，要处理

好自己与他人的关系就应该

①学会欣赏他人②虚心向别人学习③遇到分歧，赶快躲开④善于发现别人的长处

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

7.右边漫画给我们的启示是

①要坚决同损害精神文明建设的行为作斗争②要积极落实社会保障制度③要加强社会责任意识教育④要大力加强社会主义荣辱观教育

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

8.抗震救灾精神、奥运精神、志愿者精神、载人航天精神……它们在新的时代条件下集中体现了

A.伟大的中华民族精神

B.中华民族灿烂的文化

C.中华民族辉煌的历史

D.中华民族传统美德

9.2008年第七届亚欧首脑会议会标的设计创意来源于中国结（见右图）。下列对此会标的含义理解正确的是

①它蕴含了亚欧合作与和谐共生的精神

②它凸显了中国在世界政治中的主导地位

③将中国结作为会标的设计元素，暗含了第七届亚欧首脑会议“对话合作，互利共赢”的主题

④它寄予了亚欧各国人民和谐相处、合作发展的美好愿望

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

10.为了增进市长与市民之间的联系，现在许多地方特设“市长热线12345”。这一做法

①有利于公民依法行使批评建议权②体现了政府执政为民③体现了“三个代表”的重要思想④有利于公民依法行使诉讼权

A.①②③

B.①②④

C.③④

D.①②③④

11．阅读思考，简要回答。（７分）

“自古读书需交费，而今上学不花钞”，农村义务教育阶段免收学杂费是一场惠及广大农民的“及时雨”；“脱贫三五年，一病回从前”，曾是农民看病贵的真实写照，而今新型农村合作医疗制度使农民健康有了“保护伞”。请你回答：

（1）政府送来的“及时雨”和“保护伞”保障了公民的哪些基本权利？（2分）

（2）试从维护社会公平的角度，分析政府送来“及时雨”和“保护伞”的重要意义。（3分）

（3）结合权利和义务的关系，谈谈我们怎么做才不辜负政府的“及时雨”和“保护伞”？（3分）

12．关注社会，分析说明。(10分)

情景一：梦想剧场

梦想一：实现制度变更，建立社会主义制度。

梦想二：解决温饱，并实现由温饱向小康的历史性跨越。

梦想三：基本实现现代化，人均国民生产总值达到中等发达国家水平……

情景二；见下图：

（注：各个台阶上的字分别是：第一台阶：温饱；第二台阶：小康水平；第四台阶：比较富裕）

阅读上述材料，运用所学知识回答：

（1）梦想一是哪一年实现的？标志性事件是什么？（2分）

（2）“梦想一”到“梦想三”描绘的是我国正处于的是什么阶段？该阶段的主要矛盾是什么？（2分）

（3）情景二图中的“中国人民”正在向哪一步跨越？（1分）

（4）成功跨越这一步后，我国将会以怎样的面貌出现在世人面前？（3分）

（5）为了实现成功跨越，我们中学生应怎样做好准备？（2分）

30．走进生活，探究实践。（12分）

材料一：2009年3月30日是第14个“全国中小学生安全教育日”，据查，涉及青少年生活和学习方法的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。

材料二：在2008年11月份中央出台的扩大、促进经济增长的十大措施中，从第一条“加快建设保障性安居工程”开始，到最后一条“加大金融对经济增长的支持力度”，每一条内容都事关民生，说的都是百姓关心的衣食住行以及教育、医疗等。十大举措，一头连着国计，一头系着民生。这充分体现出中央始终把满足民生需求这条主线放在第一位。在此非常时期，这样关注民生之举，必能起到振民众信心的作用。

材料三：从民法通则到劳动合同法，立法取向日益贴近民生。维护广大百姓的合法权益，是改革开放以来最鲜明的一大立法主线。从上世纪八九十年代的民法通则、消费者权益保护法，到近年来的物权法、劳动合同法、就业促进法等，这一立法追求不仅沿袭至今，而且日益贴近民生，创造了最温暖人心的法律财富。

看了上面三则材料后，九年级（1）班同学就“关爱学生，关注民生，共建和谐”为主题组织了一次研究性学习活动。现请你一起参与研究，并发表意见。

（1）国家为什么高度重视中小学生的安全问题？（3分）

（2）你认为中央为什么始终把满足民生需求这条主线放在第一位？（2分）